幼儿园爱牙日活动方案(案例)实用3篇

好文档，供参考1/7幼儿园爱牙日活动方案(案例)实用3篇【题记】这篇精编的文档“幼儿园爱牙日活动方案(案例)实用3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！幼儿园爱牙日活动方案1一、幼儿园活动主题：健康口腔，幸福家庭。副主题：关爱自己，保护牙周牙齿健康要自己做主。二、幼儿园活动时间：20xx年9-20xx年9-20。三、幼儿园活动地点：岱下明珠365幼儿园。四、幼儿园活动目的：1、9月20日将是我国第24个全国爱牙日，幼儿园活动主题为健康口腔，幸福家庭。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构好文档，供参考2/7成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。五、幼儿园活动准备：1、条幅主题：全国爱牙日主题幼儿园活动2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏3、幼儿牙齿健康检查表六、幼儿园活动流程：1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境负责人：宣传栏（乔明英、齐秀锦）---、宣传版面（贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲）、小眼睛看世界（各班老师）2、9月19日7：309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台。负责人：贺桂云（拍照）助手：徐珊珊（护士服）3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动（1）、大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽主题绘画好文档，供参考3/7（2）、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。（3）、小班：一起做《刷牙》律动5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。（各班班主任）七、幼儿园活动收尾由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。爱牙日宣传资料牙齿小知识龋病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病，更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。据调查，中国约有6-7亿的人患有不同程度的牙病，其中以患龋病为最多，人均有2只龋齿以上，全国约有20多亿只龋齿；牙周疾病患病率高达80%。又据1982年全国中小学生龋齿与牙周疾病调查数据显示：(1)7-9岁乳牙患龋率城市为%，农村为%乳牙龋均城市为只，农村为只。(2)7岁恒牙患龋率达21%。(3)12岁恒牙龋患率城市为%，农村为%，恒牙龋均好文档，供参考4/7城市为只，农村为只。(4)17岁恒牙患龋率为%。(5)15岁牙龈炎患病率70-90%。(6)15岁牙石检出率50-90%。（7）小学生刷牙率城市为50-90%，农村不足10%。（8）学生口腔卫生不良率城市为65-85%，农村为70-90%。幼儿园爱牙日活动方案2一、爱牙日目的：1、9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“健康口腔，幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。二、爱牙日的时间：三、爱牙日组织形式：1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱好文档，供参考5/7牙日”的教育活动。（有详细的活动教案）3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画（后期展示）4、保健老师向家长发放宣传手册。（下午离园时）四、爱牙日的准备：1、“爱牙日”PPT2、其它：如：班级老师活动教案、宣传手册五、爱牙日内容与程序：1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画六、各类人员的分工及具体安排：1、保键老师负责向家长宣传；2、各班老师负责“爱牙日”教育活动；3、各班活动照片、活动内容整理；4、各班内容汇总。七、总结、整理归档爱牙日方案——各班级及照片——总结。幼儿园爱牙日活动方案3xx年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。爱牙日的宗旨是，通过好文档，供参考6/7爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病预防牙齿的知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。国际爱牙日宗旨：国家爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。一、活动背景：9月20日是第28个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对儿童进行理论联系实际的健康教育活动，使儿童更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重好文档，供参考7/7要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。二、前期准备：1、儿童已初步了解关于牙齿的相关知识。2、与保健老师事先商量，活动时请她给儿童讲述关于牙齿的知识。三、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。四、活动时间：20xx年9月18日星期日。五、活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请儿童讲一讲关于牙齿的卫生知识。2、老师和儿童一起讨论了解牙齿的作用。3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。4、老师引导幼儿学念儿歌、绕口令，通过儿歌和绕口令巩固正确的刷牙方法。