学前教育规范管理自查报告3篇

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

学前教育规范管理自查报告3篇【导读】这篇文档“学前教育规范管理自查报告3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!学前教育规范管理自查报告1清河学区中心幼儿园规范管理自查报告在教育局及学区领导的关心指导下,在广大幼儿园家长及社会各界的大力支持下,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策;并根据实际情况,针对幼儿特点,坚持“保教结合、以保为主、以保促教”;“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查,本园总结经验教训,得出以下认识,现汇报如下,以期得到领导们的批评指正:一、园内基本情况及设备设施简介。我园有教学班5个,大班2个,中班2个,小班1个,在园幼儿115人,在园教职工13人,其中专职幼儿教师2人,班额人数控制在规定范围内。每个幼儿均有桌椅及午休床,均达安全标准。教学设备包括电子琴3架,网络电视6台,大型活动器械2套;厨房有防蝇、饮水设备,冰箱一台和必需的炊具餐具;我园还备有紫外线消毒灯等设备。我园园舍坚固,采光较好,空气流通。园内园外无污染,无噪音,适合幼儿在此学习生活。本园园舍开放,能及时疏通幼儿,安全系数高。二、优化师资队伍建设,夯实学前教育内驱力。1我园有教师11人,我们拥有一支年轻、进取、有活力的师资队伍。教师的发展才是教学的发展,为此,我们从教学研究和师资培训两个方面,开展了一系列内容丰富、形式多样的主题活动。一是一个月召开一次主题研讨会,组织教师认真学习《纲要》和《指南》,解决教师角色转变问题,预防和制止幼儿教学小学化的恶性发展。二是开展“教育沙龙”活动,作为一名幼教工作者,对教师个人素质要求很高。教师要会唱、跳、画、剪、为锤炼和夯实教师基本功,我们规定每周一张简笔画,一个月会唱两儿歌,一个月学会一个幼儿舞蹈。三是认真扎实开展好听、评课活动。各教研组长拟定好教师讲课计划,各讲课教师精心备课,精心制作课件,各教研组组长组织教师认真评课,讲课教师针对评课组意见,对所讲的公开课再认真整改,力争出精品,出成果。四是开展走出去、请进来的培训活动。一年来,我们先后组织教师东明、赤峰、呼市等地学习,参加培训教师回园后对教师作二期培训,形成“以点带面,联体互动”的培训格局。三、园内开展的活动。1、认真贯彻国家教育方针,认真学习并遵守国家法律法规和各项政策,认真落实幼儿园各项管理制度。2、每周五下午放学前半小时的开放活动,增进家长与教师间的交流与沟通。3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,还举办了庆祝六一文艺表演,家长半日开放活动、元旦迎新年文艺表演,锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气,以及团队之间和幼儿之间协调的能力。四、园内严格的卫生与严密的安全防范措施。我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查,及时消除隐患。厨房按规定设置,并经有关部门检查合格,获得“卫生许可证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒,幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。并按照规定建立合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。我园经常组织教职工学习安全防护知识,对幼儿进行安全教育,将之与幼儿活动结合起来。每月一次的安全演练,活动前有计划,活动后有总结,活动过程有记载。坚持晨检,午检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。并做好服药记录,让家长签字。经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认,确保幼儿安全离园。五、园内的教育教学管理。3我园自开办以来,就建立健全各种规章制度,每学期制定学期计划和总结,总结经验教训,以便在以后的工作中兴利除弊,扬长避短。我园每班每周均根据幼儿实际情况制定计划,积极创设与教育相适应的环境,为幼儿提供足够的活动材料,活动范围和活动空间,让幼儿充分展示其能力,开发其潜能。在语言、计算、音乐、舞蹈、绘画等教学活动中,将游戏与教学活动很好的结合起来,让幼儿愉快的接受学习。在舞蹈教学中,将身体协调性的训练和孩子的兴趣结合起来,在舞蹈的内容中融入孩子喜闻乐见的故事情节,既锻炼了幼儿的身体,培养了他们对于美的认识,又让他们感到快乐。在美术教学活动中,教师在基本画法训练的基础上,充分给予幼儿想象的空间,并创设情景,让幼儿自由发挥,教师加以指导,使幼儿的绘画充分保持其童趣童雅,不受拘束,开发幼儿的想象力。我园常年实行每周做计划制度,对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结,吸取经验,总结教训。定期开展教研活动,组织教师参观学习他人的经验,让每个教师得到锻炼,让教师继续学习,不断进步。五、园内的经费管理。加强财务管理,做到公开公正。认真落实《教育局关于加强幼儿园财务管理工作的的意见》,严格执行教育局的有关4规定,不超过标准收取保育费、管理费。向家长进行幼儿园收费公示,公开投诉举报电话,随时接受家长的监督。我园按国家规定办园,并根据规定和本地区实际情况收取管理费和保育费,将费用进行合理合法而有效的开支。六、加强家园联系,促进保教工作开展。园内利用早晚接送幼儿的机会与家长及时联系沟通,将家长联系纳入周计划,让家长更好的了解幼儿在园情况;并设立家长联系册,将每日每班幼儿生病幼儿记录在册,并通知家长,让生病幼儿得到及时医治。我园还利用书面意见建议表,让幼儿的情况得到家长的及时反馈,为保教工作的进一步开展提供有效的信息。我园并定期开展家访,举办各种有趣的活动,让家长到园与幼儿一同参加,使联系工作在轻松友好的气氛中进行,以增进家园联系。七、存在的问题及未来发展规划。展望未来,任重道远,与先进幼儿园相比,我们在硬件和软件建设上有较大的差距,突出表现在:一是幼儿师资队伍建设有待优化。目前,幼儿教师都是以前小学教师转岗而来,优化师资队伍、提高教师专业素质迫在眉睫,必须加大对目前小学转岗教师的培训力度,逐步加强学前教育专业人才的培养,以促进学前教育的优质发展。二是幼儿园“小学化”倾向的纠正还需要更多强有力措施,实行全旗一盘棋的方法,集中纠偏,真正实现让幼儿健康快乐成长。三:安全工作责任落实的力度还需要进一步加强;四:师生晨检日常化、制度化坚持不够,全员安全意识有待进一步提高等等;五:教师教学方式方法有待进步,教师在废物利用自制玩教具上需要不断挖掘、思考、学习;一分耕耘一分收获,在教育局和学区领导的关心与支持下我园的各项工作有了新的起色,逐步步入规范化轨道,在此我们清醒地认识到,幼儿园面临新的挑战,要使办园水平真正适应新形势发展的需要,能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需不断努力,同时恳请各位领导能给予我们指导,使我们在管理方面,教研方面取得成果,真正成为孩子最喜爱的幼儿园,家长最放心的幼儿园,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。2014-12-1清河学区中心幼儿园教育规范管理自查报告2宾川县城镇初级中学“教育规范管理年”工作自查报告自2011年9月,我校按照县教育局的安排,开始在全校范围内深入开展了教育管理年系列活动,认真贯彻落实县教育局关于开展2011年“教育规范管理年”活动的指示精神,强化学校管理,规范办学行为,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量和管理水平。近一年来,我校各项工作按照预期目标进行,富有成效,教育管理年活动极大地规范了我校教育教学行为、入学招生行为、收费行为、师德行为,学校管理水平更上了一个新台阶,师风学风进一步优化,校容校貌明显改善。为进一步推进的规范有序进行,按照县教育局“规范管理年”领导小组的统一部署和安排,结合我校实际,按照《开展“规范管理年”活动的实施方案》的计划安排,根据学校“教育规范管理年”动员大会精神和活动实施方案的要求,在11月中下旬开展了自查自纠活动。我校认真对照规范管理的目标和主要内容,深入细致地开展自查自评活动,梳理教育管理年活动各个环节,全面、客观的分析我校管理观念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的现状,切实摸清底子,找出差距和不足,深刻分析其产生的原因,科学评价。以便更好的改进和完善,为下一步整改作好准备,真正实现宾川县城镇初级中学的规范管理。一、自查过程与结果1、组建自查自评领导小组。我校十分重视教育管理年活动的自查自评工作。自查阶段是整个“规范管理年”活动承上启下的关键一环,既是对我们在管理观念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的检验,又是我们搞好整改、提升工作水平的基础。为深入开展好自查阶段的工作,全体成员认真开展了自查自纠工作,努力将“规范管理年”活动落到实处,确保“规范管理年”取得实效。根据县教育局的要求,我校于2011年10月成立“教育管理年活动自查自评领导小组”,组长:任军奇(校长)副组长:晏世斌(支部书记)成员:朱亚玲(副校长)、谭金果(副校长)、曾强(政教主任)、宋家华(教务主任)、罗茂成(办公室主任)、吴宏碧(工会主席)、杨进娇(后勤主任)、张静(团委书记)领导小组办公室设在学校办公室,由罗茂成兼办公室主任,全面负责自查自评工作。自查自评小组在任军奇校长的领导下,认真学习了有关教育管理年活动自查自评的文件精神,掌握评估要求。在2011年11月,按照工作日程表的安排,我校开展自查整改活动。2、教师自评。全体教师对照“规范管理年”的要求进行自查,深入分析自身存在的问题,细致剖析自身的不足。3、中层干部自评。学校中层干部对自己所主管的工作进行反思,查漏补缺,发现问题立即上交学校行政会,商讨解决问题2的办法,改进工作作风,提高办事效率。4、开展民主恳谈,广泛征求意见。我校组织召开民主恳谈会,邀请教师代表、学生代表参加会议,面对面征求意见,虚心听取他们对学校工作的意见和建议,对于征求到的意见要进行认真汇总梳理。查找学校在建立健全配套制度、教育教学管理等方面存在的突出问题。5、整体工作自查剖析。学校整体工作中查找问题,对照教育管理年的工作目标和工作内容,全面、客观地分析现状,自查自纠,同时建立健全规章制度、管理规范和工作程序,完善提高。6、开展交心谈心活动。在第三阶段的整改活动中,我校开展了校长与中层管理人员、教师交心谈心活动,从不同的角度,概括总结教育教学过程中发现的闪光点,充分肯定工作的实绩,并对照教育相关的方针政策、教育规范化管理有关规定,深入浅出地剖析了存在的问题,实事求是地提出整改意见和工作措施,围绕“教育规范管理”的要求进行整改;7、开展第三方评议工作。2011年10月,我校召开了第三方评议小组会议,请学生、家长、社会各界人士对学校办学行为进行了评议。自查自评的目的在于不断提升学校的管理水平,规范学校各项工作。从认识和实践中寻找差距与不足,落实各项整改措施,促进教育教学科学化、规范化。以自评促整改,以整改促提高。通过自查自评整改活动,我3校的规章制度更趋完善,岗位职责更加明确,进一步理顺了各科室工作关系,充分发挥我校教师在民主管理学校中的作用,增强了主人翁意识,提高了学校领导、中层干部及骨干教师的业务水平、管理能力。8、自评结果依法行政和依法治校工作优秀;教育管理体制和制度健全;学校管理高效运转;防范化解矛盾机制基本形成;职责和职权相统一机制基本建立。二、经验和做法教育管理年活动重在落实,重在成效,重在变化,为此我校严格管理,细致部署,层层抓落实,全面提高了我校中层干部、教师的教育政策水平、教育行政能力、教育教学管理能力,提升了教师内在的综合素质,增强了法律意识和依法执教的观念,端正了办学思想,树立了正确的教育观和质量观。出现了学校领导与教师凝心聚力抓管理,一心一意促规范,为创教育规范管理合格、优良学校而努力工作的良好局面。(一)坚持人本管理,切实抓好教师队伍建设。1、加强班子队伍自身建设。开学以来,我们专门召开了班子会议,就班子队伍自身建设问题展开讨论,大家畅所欲言,既肯定了大家讲团结、顾大局、识大体的工作作风,又对工作中存在的“个人只管门前雪”的状况,提出建设性意见。大家认为教育、教学、后勤等方面的领导工作要协调统一,团结协作,形成4合力,要既扫各自门前雪,又管他人瓦

1 / 32
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功