实用培训工作会议发言稿(样稿)(4篇)

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精编资料,供您参考实用培训工作会议发言稿(样稿)(4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“实用培训工作会议发言稿(样稿)(4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!最新培训工作会议发言稿【第一篇】同志们:大家好!为了进一步加强基层工作基础,提高计生专干业务素质,建立一支思想好、作风硬、懂业务、会管理、善于做群众工作的计生干部队伍,今天我们在这里举办村级https:///计生专干业务培训班。首先,我代表区人口计生局,对辛勤工作在人口计生工作第一线上的各位同志表示衷心感谢!人口问题始终是制约我国全面协调可持续发展的重大问题,是影响经济社会发展的关键因素。实行计划生育以来,全国少生了4亿多人,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,促进了经济发展和社会进步。就我区而言,人口增长得到了有力控制,居民年均经济收入实现较快增长,群众生产生活水平得到持续提高,这是计划生育基本国策的功劳,也凝聚着在座各位的心血和汗水。在看到工作成绩的同时,我们也必须清醒地认识到,全区人口形势依然严峻,工作任务十分繁重,存在的问题还比较突出。主要表现在部分村居计生专干业务水平不高、责任心不强,中心户长、楼院长的作用未能充分发挥;流动人口数量急剧增长,管理服务仍存在薄弱环节。对此,我们要从战略的、全局的高度出发,切实增强计生工作的责任感和服务意识,努力提高自身素质,积极主动地开展工作,确保低生育水平稳定。人口计生工作重点在基层,关键是基础。“上面千条线,底下一根针”,只有抓住了基层这根针,才能飞针走线,织出人口计生工作的美好图景。各街道、村居要紧紧抓住一个关键,即计生政策的落实和执行,进一步提高思想认识,摸清工作底子,强化工作措施,有针对性地解决好计生工作中存在的问题,确保将各项工作任务落到实处。同时,要突出三个重点。一是要进一步突出宣传教育这个重点。把计划生育宣传教育工作摆在重要位置,建设科学、文明、进步的新型生育文化,从而用先进的文化引导人、教育人,使计划生育成为广大群众自觉行动。二是要突出优质服务这个重点。牢固树立“以人为本”的服务理念,不断改进工作作风,从感情上关心群众,从行动上贴近群众,把群众需要作为我精编资料,供您参考们的服务方向,把群众满意作为我们服务的标准,坚决摒弃强迫命令、简单粗暴的工作方法,把落实党的计划生育政策和维护广大人民群众的根本利益科学地统一起来。三是突出计划生育村居民自治这个重点。这是人口计生工作重心下移、实行“网底”战略的重要举措。我区90%以上的村居实现了计划生育村居民自治,各街道要加强指导力度,村居要依法制定章程,健全村居级计生网络,落实好人员、职责、报酬,实行计划生育村务公开,加快计划生育村居民自治步伐,不断提高村居民自治工作水平。同志们,基层工作很辛苦,计生工作需要付出更多的心血和汗水。在这里,我对大家提几点希望:一是要加强学习,不断掌握新的政策和理论,提高业务工作能力。二是要甘于奉献,敢于吃苦,要能吃别人吃不了的苦,受别人受不了的委屈。三是要带着感情做事,这一点尤其重要。一方面,爱岗才能敬业,才能身在苦中不知苦,遇到难事不觉难;另一方面要和群众广交朋友、深交朋友,真正为群众排忧解难,以赢得群众的支持、换来工作的顺利开展。四是要善于协调和调动,要协调村两委会支持工作、调动党员干部协助工作、组织育龄妇女小组长、楼院长开展工作,巧借计生协会组织一臂之力,促进工作全面开展。同志们,基层基础是人口计生工作的关键,在座各位是我区人口计生工作的主力军。希望大家珍惜这次难得的学习机会,努力掌握科学知识和工作方法,在学习中努力做到理论与实际相结合、专业培训与自学相结合、学习与实践相结合,切实做到学有所思、学有所成、学有所用,努力促进低生育水平稳定,为建设“六大未央”创造良好的人口环境!最后,预祝大家学习愉快,预祝本次培训班取得圆满成功!谢谢大家!最新培训工作会议发言稿【第二篇】同志们:我局首期事业单位实习人员岗前培训班今天正式开班了,这是我局加强事业单位建设,提高全员素质,打造素质型工商的重要举措。本次培训旨在提高实习人员素质,增强工作责任感,增强事业心、进取心,增强实习人员执岗能力,以尽快适应工作。我对参加本次全市工商系统事业单位的实习人员表示祝贺,并向全体学员表示热烈欢迎。下面,我讲几点意见。一、充分认识加强上岗培训的重要意义。建设一支政策水平较高、业务素质强的个私协队伍,是促进我局个私协工作的迫切需要,也是工商事业可持精编资料,供您参考续发展的客观需要。20xx年以来,我局取得了一系列辉煌的成绩:被市委市政府评为“五优机关”,被上级市评为市级文明单位和市文明系统,被评为全省工商系统先进单位,等等。特别是去年xx月27日,全省个私协工作现场会在我局成功召开,个私协职能工作的创新受到了省局的充分肯定。在取得成绩的同时,我们还存在一些有待进一步提高的地方:队伍整体素质有待进一步增强,监管执法水平有待进一步提高,工作创新的落实力度有待进一步加大,一些干部思想作风有待进一步加强,等等。今年以来,我局提出了“内保第一,外赶仙桃”的目标,积极实施“五改五化”,全面加强“十大市场整治”,进一步深化“三项建设、三大工程”。以上所有这些都对我们提出了更高的要求,要求我们加强培训学习,提高自身素质。岗前培训是参加工作前不可缺少的重要环节,也是提高队伍素质的重要手段。省局、市局历来重视培训工作,在各种场合也提出了相关要求。这充分体现了上级各部门对加强岗前培训的高度重视。因此,本期培训,既是实习人员实行岗前培训,提高素质的机会,也是落实上级各部门关于加强岗前培训精神,更好地引导大家认清工商形势,不断提高业务水平作出的一个具体部署,更是为推进工商事业全面、可持续和跨越式发展而采取的一项重要举措。今后一个时期,市局将继续加强在岗培训力度。同志们作为刚走上工作岗位的实习人员,不仅要深刻认识培训的重要性,而且还要增强学习的自觉性,不断提高自身素质,增强责任心、事业心,适应工商工作发展的需要。二、加强学习,不断提高业务水平国家总局、省局历来高度重视学习问题,始终把学习作为一项战略任务来抓。20xx年初,在全国工商工作会议上,国家总局制定了五年培训计划,号召各级工商部门狠抓理论、业务学习。省局在去年的工作会议上提出了创建“学习型”工商的要求,倡导“学习是工商事业和个人自身发展的第一需要”的观念,形成“人人都是自觉学习之人,处处都是学风盛行之地,年年都有学研成果”的良好氛围。因此,我们必须高度重视并自觉加强学习,不断充实和提高自己。当前,不仅创建“学习型”工商要求我们加强学习,而且工商工作面临的新形势、新问题也对我们提出了越来越高的要求,例如:下岗职工优惠政策的进一步落实,《行政许可法》的进一步实施,整体执法能力和水平的欠缺,等等。这些需要我们加强学习。作为刚走上工作岗位的人员,更需要加强学习,掌握政策,特别是要认精编资料,供您参考清工商形势,提高业务素质和水平,以尽快适应工作,充分履行应尽的岗位职责。三、珍惜机会,切实取得培训实效本次培训班共有31名学员参加学习。为了办好本次培训班,市局进行了认真充分准备,专门成立了领导小组,并力所能及地为大家创造较好的学习条件。为了保证培训效果,我提三点要求:一是集中精力,刻苦学习。当前,正处于全年工作开始阶段,任务重、压力大、时间紧。现在市局专门拿出时间,把你们集中起来培训,局党组是下了很大决心的。希望大家珍惜这次学习机会,正确处理工作与学习的关系,克服工作和学习的困难,集中精力投入学习。二是理论联系实际,加深理解,增强执岗能力。我们培训的目的在于提高自身素质、提高业务水平,以便大家尽快地适应工作。因此,大家要发扬理论联系实际的学风,紧密联系当前的工作实际,注意思考工作中面临的新形势和新问题,把所学的知识运用到实际工作中去,坚持在学习中提高,在实践中运用,不断提高业务素质,增强执岗能力。三是自觉遵守纪律。培训期间,不得迟到、早退,不得请假。大家要自觉遵守纪律,抓住宝贵的学习时间,完成好培训任务。最后,祝同志们培训期间学有所获,预祝培训圆满成功。谢谢大家!最新培训工作会议发言稿【第三篇】尊敬的领导亲爱的老师们,大家好!今天,共同的使命让我们相聚了在这里,一起来探讨关于如何做好班主任工作的问题,希望在我们的共同努力下,能为孩子们营造一个更加适合他们成长的环境,为百年树人的教育尽我们的绵薄之力。下面,我想从四个方面来谈一谈班主任工作。一、班主任工作的重要性。二、班主任的角色定位。三、班主任必须完成的两项任务。四、班主任工作方法例谈。首先来看第一个大问题:班主任工作的重要性。班主任是一个班级的灵魂,是班级的核心。与科任老师的工作相比,班主任的工作既繁重,又琐碎,事关孩子一生的成长。一件小事处理不好,都有可能给孩子的心灵留下终生的阴影。相比之下,科任老师的工作显得稍微单一和轻松一些了。科任老师的主要任务:1、完成该学科的知识传授2、指导该学科学习方法3、培养该学科学习能力。因为不同的学科所需要的学习方法及能力是有差异的。用新的课标理念来表达这个意思就精编资料,供您参考是:引导学生学习知识。换句话说,科任老师的主要任务是促进孩子智力的发育。而班主任的主要任务则是培养孩子健康的心态,健全的人格,文明的举止等非智力方面的因素,简言之,就是促进孩子心理的成长。健康的心理是一个人获得幸福和成功的基础。如果孩子的心理能够健康成长,即使孩子的智力水平不高,成绩不好,他也能幸福地度过他的一生。但反过,如果如果他的智力水平很高,但是心理不健康,那么,纵然他学历再高,他也不会幸福,更不会成功。比如十年前向棕熊身上泼硫酸的清华学生刘海洋,再比如今年六月份,杀死一位十一岁小男孩的北大毕业生连勇。智力水平挺高心理又健康的学生,即使他现在对学习不感兴趣,整日里在“明日复明日”中虚度光阴,那也不必惊慌。只要他拥有健康的心理,一旦他对知识感兴趣了,就会演绎出一场浪子回头金不换的喜剧。比如苏轼他爹。三字经上说苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。二十七岁,早已过了最佳读书年龄。苏轼在《密州初猎》说:老夫聊发少年狂。自称老夫的苏轼当年是三十六岁。三十六岁就称老夫了。而苏老泉二十七岁的时候才开始发愤读书,才开始了对知识的恶补。起步可够晚的。不过他这一发愤可不得了,一发而不可收拾,最后竟跻身于唐宋八大家的行列之中。所以说,知识是可以恶补的。科任老师即使完不成任务也不会对孩子的一生造成太大的伤害。但是心理的成长包括健全的人格,健康的心态这些非智力的因素,它们的成长就不能靠恶补了,健康的心理是在孩子们一天天的经历中逐渐培养起来的。如果班主任没有完成对孩子的培养任务,致使孩子的心理成长出现问题,那孩子的损失可就大了。所以我们班主任任重而道远啊。社会上曾这样美化我们老师,说我们老师是人类灵魂的工程师。根据以上分析,这里的老师在很大程度是指的应该是我们班主任。不过,我们比工程师可难多了。工程师在施工之前是有图纸的。我们在培养学生之前,不可能为任何人设计出培养图纸出来。我们的工作是在摸索中前进,班主任不容易啊。无论有多难,为了每一个孩子都能身心健康地成长,我们做班主任的一定要在孩子最需要心灵慰藉的时候及时给孩子捧上一碗心灵鸡汤,去滋补孩子的心灵,让孩子们在这碗鸡汤的滋润下变得充盈透亮且温润。记得八年前,我教四年级。开学之初,学校例行公事收书钱。完成收费任务后,好些学生的手里都有了或多或少老师找还的零钱。第二节课是我的课,我刚进教室,一名叫芳菲的女学生就高高地举了手。她说,老师找给她的十元钱不见了,她记得清清楚楚,同位也可以为她作证,她的钱确精编资料,供您参考实放在了铅笔盒里。她的发言引起了班里不小的骚动。我听了,心里咯噔了一下:如果真像芳菲说的那样,这可就是一桩小小的盗窃案了。班里出了窃贼了吗?“窃贼”一词把我吓了一大跳!一个刚刚四年级的学生,如果背上这么个坏名声。,对他来说实在是太可怕了。……再说了,芳菲的钱真的放在铅笔盒里了吗?兴许她又放在其他地方了呢?我决定暂不处理,先安慰一下芳菲,等上完课再说。下课后,我把这件事跟我的搭档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