普通话考试的经验技巧【范例4篇】

好文档，供参考1/10普通话考试的经验技巧【范例4篇】【题记】这篇精编的文档“普通话考试的经验技巧【范例4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！普通话考试的技巧有哪些【第一篇】(一)、要有充分的信心，我要相信我自己能够拿到自己想要的级数。比如是二甲、二乙等等，信心最重要。信心最重要下面就是具体方面的内容了：(二)语音基础知识及要求1、普通话语音分析声母：讲解发音部位（唇音、双唇音、齿唇音、舌尖音、舌面音）、发音方法，开口呼零声母，非开口呼零声母（齐齿呼、合口呼、撮口呼）。韵母：单韵母的发音：圆唇度及发音位置前后；复韵母的发音：舌位由低向高滑动，开头的元音音素响亮清晰，收尾的元音音素轻短模糊；鼻韵母的发音：前、后鼻尾音的韵母区分的主要特点。好文档，供参考2/10声调：普通话共有四个声调。阴平、阳平、上声、去声。音节：普通话常用音节400个，按开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类排列。变调和音变：上声变调、“一”“不”的变调、“啊”的音变。轻声：普通话轻声音节调值的两种形式。儿化：儿化韵变规则。以上辅导重点放在山西和太原方言与普通话发音的不同处：①突出强调声母中的平翘舌音；②韵母读音中的合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，或开口度明显不够，或韵母舌位动程明显不够等；③声调调形、调式基本正确，但调值明显偏低或偏高，方音重的受测人对阴平阳平不分，声调中音程长短、调值是否到位。④普通话双音节词语的语音轻重格式主要有三种，即重轻格（轻声词）、重中格和中重格。这三种格式中，中重格的词语占绝大多数，但往往容易忽略重中格式。2、朗读的基本要求普通话朗读就是用爽朗生动的标准音，把书面上用文字写出成段成篇的文章作品念出来，成为有声有色的活语言，要求使用普通话语音，每句话都有要求按规范的标准音来念；再加上轻重缓急、抑扬顿挫的语调、语好文档，供参考3/10气，停顿恰当。朗读的速度主要由作品和形式来确定，按平均速度，五百字可以读三分钟，不可回读。朗读材料各篇字数略有出入，为了做到评分标准一致，各篇以400字为准（以//为标记），但语调、语速的考查要贯穿全篇。3、说话的基本要求说话是没有文字凭借的测试项，可全面反映应试人普通话的真实水平，不仅要注意训练成句成段话语语音的自然度，同时也要注意训练用词、造句以及快速思维的能力。在用词上，多用口语词，少用书面用语，语句流畅，多用短句，多用单句，避免口头禅。谋篇得法，审题准确，结构完整，剪裁合理，信息要丰富，条理要清楚。结语部分可用总结方式，也可用感情交流的方法。该测试项重点考查应试人的语音标准程度、词汇语法规范程度、自然流畅程度，并强调不得背稿，说话时间不少于三分钟。(三)考试时的评分标准1、单音节字词目的是测查应试人普通话声韵调发音的标准程度。100个音节（不含轻声、儿化音节）里，每个声母出现不少于三次，每个韵母出现不少于二次，四个声调出现次数大致均衡。此项成绩占总分的10%，即10分。测好文档，供参考4/10试中，应试人读错一个音节扣分，读音缺陷的一个音节扣分，本题要在分钟之内读完，超时扣分。2、多音节词语本题除测查应试人普通话声韵调发音的标准程度，还要测查连续变调、儿化和轻声等音变的标准程度。其中轻声词不少于3个，儿化词不少于4个。此项成绩占总分的20%，即20分。应试人读错一个音节扣分，读音缺陷的一个音节扣分，限时分钟，超时扣分。以上两题应试人发觉第一次读音有误可以改读，按第二次读音评判，单音节字词中遇到多音字读其中一个读音即可。每个音节发音要清晰，归音到位，不能语速过快。3、朗读目的是测查应试人用普通话朗读书面作品的水平。除（一)（二）两项的测查内容外，重点测查应试人朗读的停连、语调和流畅程度。此题占总分的30%，即30分，语音评分对应试人选读材料的失误作累积计算，每读错一个音节扣分，漏读或增读一个音节扣分。同一类声、韵母缺陷出现5次以上，视为一个系统性缺陷。在朗读时，某个或某些音节的调形、调值与普通话有明显差异；或句调带有方言色彩；或将必读轻声词重读；或语速过快过慢，造成节律失常等视程度在语调偏误项目好文档，供参考5/10中扣分。停连不当是指割裂语义造成歧义；或出现字化、词化、短语化、句化现象（出现3次以内扣分）。朗读不流畅指应试人对作品不熟悉而造成多次停顿；或回读一次5个音节(3次个别音节）。朗读速度过慢，经提示，仍超过四分钟，视为超时。4、说话目的是测查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力以及所能达到的规范程度和自然流畅程度。语音标准程度分为六个档次，主要以是否有成系统错误与错误次数的累积量来判定语音面貌及其档次。按《大纲》规定，如果错误量在50次以上，可以不再量化，以定性评分为主。凡出现方言词和方言语法现象；或出现严重的用词不当和句法失误现象，视为词汇语法错误。应试人说话基本流畅，但口语化较差，有背稿子的现象；或说话停滞，经提示，能继续，但间隔时间较长；或说话内容多次重复等视为不流畅。本题占总分的40%，即40分。缺时1分钟以内（含1分钟），扣1-3分；缺时1分钟以上，扣4-6分；经测试员多次提示，说话时间仍不足30秒的，本项成绩记为0分。（以下就是小技巧：）1、普通话测试你得早点到场，向你前面的同学打听第一、第二项测试内容，增强自己的信心。一般而言，好文档，供参考6/10上午是10位同学才换题的，下午基本不换题。2、听从老师的安排，不要过分紧张。这样考分会增加很多的！最后祝愿每一位同学都嗯那个顺利通过考试！普通话考试的技巧有哪些【第二篇】1.注意考试前的饮食规律考试前几天，正常的饮食规律也是非常重要的，也不需要喝太多所谓的补品，考试的时候出现一些类似肚子疼、不舒服等一些突发情况。2.提前15分钟来到考场不管家离考场有多远，都要想办法提前10-15分钟来到考场，如果不能进到考场里面的话，也可以提前到考场门口，先熟悉一下这边的环境，避免到时候受环境影响发挥。3.想办法舒缓紧张情绪每个人在面临考试时，都会有或多或少的紧张情绪，对考试结果越重视的人，就会更紧张，所以感觉到紧张的时候，可通过深呼吸，自我暗示等方式来舒缓紧张。4.注意平翘舌音的发音在发音上，南方人跟北方人的区别很大，但不管怎样，发音时一定要注意标准，可在考试前进行平翘舌音好文档，供参考7/10的发音练习。5.减少头脑中的理所当然我们在考试的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，就一眼瞄过，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实，很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。6.朗读时注意自己的节奏在朗读环节，对节奏的把握很重要，千万不要太快，快了容易读漏或者读错，建议可以把节奏压一下，适当的放慢一点，在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程，当然，需要注意一下时间。7.自由说话的技巧这是很多人都担心的最后一题，担心没有内容说，然后紧张，接着发挥就更不好了，针对这个，我们在练习自由说话的时候，可以运用一套固定的框架，不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的，不同的是中间的稍微变化而已。比如开场白设置为：我对这个XX的看法主要有3点，结束语设置为：这就是我对XX的看法，第1点，第二点，第三点的提炼总结，中间3点论据就是根据题目而变，不管什么题目，每个人都很容易想到第一点，所以先说第一点，然后再说第二、第好文档，供参考8/10三点，如果在第一点或者第二点卡住了，暂时想不到第三点的话，可以把前面的点继续延长，直到想到第三点为止。普通话考试的技巧有哪些【第三篇】1.把握好时间普通话考试都是有时间限制的，要充分利用时间，怎样在规定的时间内，把字词，词语，短文，还有说话说的自然清晰这是非常重要的。而为了能够利用好时间，为了能够最大的发挥自己，必须要在考试前多多练习。2.区别好声韵母的发音，声调的变化，儿化音的发音这个是普通话考试的第一，二部分，为了能够顺利的拿到分数，需要找一些词语来练习，注意，避免儿化音。比如说一边一时一群一条一团一举不会不但不变不是不信不料创举、宣传、记者、录音、统一、稿件、领会、每天、广西、并且、解说、汉语、飞机、统治、严格、冲锋3.从大纲中练习朗读文章考试从《测试大纲》第五部分朗读材料（1-60号）中任选，分数以每篇材料的前400字（不包括标点）做累积计算，你需要提前把选定的材料大致的朗读一遍，好文档，供参考9/10但要注意字词，语速，这样到考试时基本上不会有太大的问题。4.平时多用普通话交流考试的最后一部分是没有文字凭借的，一旦抽中了某个话题，你需要说不少与三分种的内容，而为了应对这种情况，就要在平时和朋友，同学，陌生人多用普通话交流，以提高你用普通话应变的能力。其实小技巧什么的只是取巧，真正要做的应该是平时多练，考试时调整好心态，这才是最为关键的。普通话考试的技巧有哪些【第四篇】找出自己的弱点，加强练习。可以根据自己平常的发音弱点进行强化，例如前后鼻音不分，卷舌音发音不准，以及说话语速过快。.。这些都需要自己在日常生活中多留意，及时改正。考试调整好自己的情绪，确保不要激动。如果平常练习的都没有问题的话，临场发挥也是很重要的，一定不要在考试的时候怯场。开始前深呼吸，调整好自己的情绪，用平常心对待，这样才不会因为紧张出现口吃，口误的现象，这都是考试的大忌。考试的时候，说话要慢，吐字要清晰。好心态才能考出好成绩，把考试当成是日常的一次好文档，供参考10/10练习，说话注意语速，宁慢不要快，吐字清楚，发音准确，做到以上几点，考试就成功了一大半了。朗读的时候，声音洪亮，最好略带感情。无论是男生还是女生，阅读的时候，声音一定要响亮，让人都听的清楚，千万不要说话的声音就跟蚊子叫似得那么小；断句的时候也要注意停顿，如果能声情并茂就最好不过了。考试途中有读错，不要回过去重读。如果在考试中，因为紧张出现口误，一定不要慌张的去补救，傻傻的把刚才说错的再重说一遍，那样会重新扣分的。出错之后，调整好心态接着继续阅读就好。