新教师培训的心得体会范文精编3篇

好范文解忧愁1/12新教师培训的心得体会范文精编3篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“新教师培训的心得体会范文精编3篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！新教师培训计划1一、培训对象xxxx年经公开招聘录用到我区中小学的新教师。二、培训目标通过培训，使新教师忠诚党和人民的教育事业，不断提高自身的政治思想素质和个人修养，树立稳固的专业思想；熟悉教育政策法规和现代教育理论；掌握基础教育课程改革的基本理念和所任学科的课程标准、教材、教法及基本的教育教学技能；提高教师心理素质，增强协作精神；熟悉班主任工作，成为一名合格的教师。三、培训内容、形式及学时（一）常规教育（12学时）区教育现状及教学常规要求：包括本区教育发展形势、教师队伍现状、中小学教学教研概貌等；2、专业发展：包括制定专业发展计划、20xx年新好范文解忧愁2/12教师见习期培训学员感言等。（二）学科集中培训（24学时）1、学科课程标准、教材分析、典型案例分析及反思等；2、学科教学常规、现代教学技能、“两笔一画”教学基本功；3、班、队工作（或专项工作）的要则、内容、方法及常规。（三）教育教学实践活动指导（分散自培自练）（160学时）组织新教师参加教育教学实践活动，并对新教师的教育教学实践活动进行指导。1、组织新教师参加区市级教研培训活动，新教师凭教师继续教育听课证明登记学时。（54学时）2、校本培训：新教师参加校本培训，同时基层学校指定骨干教师与新教师结对，指导新教师开展教育教学实践活动。新教师参加校本培训要有考勤记录，师徒结对须进行活动记录。3、新教师自培自练内容：⑴教书育人。为人师表，热爱学生，热爱本职工作；开展班队工作或专项工作的教育要则、常规和方法。⑵教学基本功。结合教学实际，苦练口语表达、两好范文解忧愁3/12笔一画、教具制作、计算机及学科基本功，并接受学校考核。⑶计划、总结。完成学年][度个人自培自练计划与总结（思想、教学、班队工作或专项工作三方面）；学年、学期教学工作计划、一学年完整的教案、班队工作（或专项工作）计划及相应的小结。⑷钻研教材。通读所任学科的年段教材，熟悉教材编写意图及教学要求。⑸听课学习。每学年至少听60节课，做好听课笔记，参加评议、学习。⑹教学常规。掌握备课与写教案、上课、辅导、批改与讲评、考试等教学常规，上好每一节课，并接受检查。（学校每学期至少随堂检查10节，及时指导，区教师进修学校也将不定期检查与指导）。⑺上汇报课。每学期至少向学校开汇报课2节。汇报课、考核课都要提供教案。⑻业务活动。积极参加市、区校组织的教研、竞赛、讲座等业务活动，学习教育刊、报及书籍，重视业务进修及继续教育。（四）现代教学技能及“两笔一画”教学基本功考核（考核具体要求和评分标准另行通知）；实践课考核；总结。（16学时）好范文解忧愁4/12四、培训起止时间：xxxx年8月-xxxx年8月五、培训要求及考核（一）严格考勤制度，凡因公、病请假者必须由学校或医生出具证明。对新教师的出勤、表现做到周清月结，并及时通报所在学校。岗前培训请假或缺席超过半天，全年无故缺席或请假各占总课时10%以上，须重新参加下一年度的培训。（二）常规教育培训结束后，每个新教师提交一份个人专业发展计划，学习心得两份。学年培训结束时（xxxx年6月），参加培训的新教师必须填写《xxxx市中小学、职校、幼儿园新教师见习期培训手册》，提交考核课教案1至2份，新教师见习期内听课不少于60节，提交听课笔记和评课意见；教育教学（或教改）论文1篇；区市级培训及校本培训记录。结业前需开一节主要任教学科考核课，如有兼课还需提交一节兼课课程的录像课；区教师进修学校根据培训计划对新教师进行综合考核、评定等级。考核合格者，颁发结业证明，载入新教师的业务档案作为新教师试用期满转正、定级的必要依据之一。六、培训领导及管理（一）区教育局组宣科和区教师进修学校成立培训领导小组。其职责是：好范文解忧愁5/121、组织学科指导组成员学习有关开展新教师见习期培训的文件。2、制定新教师见习期培训计划。（二）区教师进修学校培训处、中教室、小幼室、艺体室、各学科指导教师组成学科培训指导组。职责是：1、根据学科特点制定学科培训计划。2、承担区级培训任务，组织新教师参加教学实践活动，并对新教师的教学活动进行指导和考核。3、根据培训计划，对新教师进行考核，签署考核结论。（三）新教师所在学校由分管领导负责成立领导小组。其职责是：1、确定新教师参加见习期培训的名单和指导教师名单，报送区教师进修学校。2、根据区培训计划要求，督促新教师按时参加培训。3、组织校本培训，根据有关指导教师规定，明确指导教师具体要求并将指导教师的工作计入工作量。4、根据《xxxx市中小学、职教、幼儿园新教师见习期培训手册》对新教师见习期间政治思想、师德修养、工作态度、业务能力等方面的表现进行考核鉴定，签署意见等。好范文解忧愁6/12七、其他：（一）学年度培训时间大致安排如下：xxxx年7月至9月新教师任教情况调查，制定培训计划，组织新教师参加市岗前培训和区级常规教育培训。xxxx年10月，完成教学基本功培训。xxxx年10月至xxxx年5月，完成学科集中培训任务和教育教学实践活动指导。xxxx年6月，教学情况调查、综合考核。（二）各校和各学科组要定期召开指导组、带教教师、新教师座谈会，及时听取意见，调整培训计划。（三）该培训方案报市教育局中小学教师继续教育办公室备案。新教师培训计划2一、指导思想为了使新教师较快地胜任教育教学工作，努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍，为提高我校的综合竞争力全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量，以确保学校教育适应现代社会发展的需要。二、培训对象好范文解忧愁7/12上学期毕业的新教师以及其他学校调入的新教师。三、培训目标新教师在上学期理论学习和课堂教学实践的基础上，继续练就扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段并且独立制作多媒体课件具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，能够独挡一面，课堂教学效果良好，成为一名合格的新教师。四、培训方式和培训内容1、采取自主学习的形式。按照自身需要和学科特点，确定理论学习主题内容，做好每月一次的札记，并且主动向师傅汇报交流学习心得体会。（每次2学时）2、采取同伴互助的形式。开展“师徒帮教”为主要形式的培训方式，通过建立骨干教师即指导教师与新教师的帮教活动培养新教师在师德修养、教学规范、教案设计、课堂调控、教学评价等诸方面，使新教师迅速成长。要求：（1）每节课听师傅的课后再上课，并要求做好详细记录和听课感悟。（听课笔记）（2学时）（2）每周上一节由师傅事先指导的探索课，并邀好范文解忧愁8/12请师傅听课，课后及时与师傅交流成与败，并做好文字记载。（2学时）（3）新教师每周听课不少于8节。（2学时）（3）学期末结合教学实践徒弟攥写不少于2500字的教学论文。（2学时）3、根据新知识新理论开展课堂教学实战演练活动。五月份开展新教师课堂教学比武活动。结合学校教学模式以及校本研修主题，新教师进行课堂设计展示，学校成立评委会进行等级的评定。其中教学设计4学时，课件制作4学时，教学感悟和反思4学时。五、考核与评价（一）成立新教师培训领导小组组长：周颖副组长：宫志江张传来于晓娜张展中马占军侯家富（二）考核评价方法1、每位新教师每年度考核60学时，考核和评价方式通过学习笔记的检查、培训出勤以及活动开展的质量等多方面进行考核，通过教师自评、学习型团队互评以及领导导评等方式进行评价。在教师培训学分汇总中均有不同程度的体现。好范文解忧愁9/122、为达到预期目标，领导小组将对各阶段新教师培训工作开展随时进行督促检查、指导，对工作敷衍塞责，弄虚作假的相关人员进行批评教育，必要时予以通报并处罚。考核学时为2学时。新教师培训计划3根据曲阜市教委指示以及新教师实习期培训规划精神，结合学校实际，以加强教师职业道德和新课程理论为重点，以教学实践为载体，以在实践中反思，在学习中进步，在工作中创新，在合作中发展为途径，努力提高新教师实施素质教育能力和水平。特制定我校20xx年新教师培训实习方案，具体要求如下：一、培训目标1、提高新教师政治和师德修养水平，树立崇高的职业理想。了解国家有关的师德要求，增强新教师热爱学生、热爱教育事业和为人师表的自觉性。2、具有现代教育的观念，掌握所教学科的课程标准和教学内容，巩固专业知识，提高对新理念的认识。能结合学生实际按照要求制定学期授课计划，努力遵循教学规律，胜任教学工作，完成教学任务。3、根据学生的心理、生理特点及思想实际，遵循正确的教育规律和科学的教育方法，制定班级工作计划，好范文解忧愁10/12开展班队活动，适应教师角色。二、培训内容及形式1、思想政治和师德修养教育、形势教育、法制教育。采取自学与辅导相结合形式进行。2、教育教学实践理论培训。主要采用辅导讲座、观摩、专题研讨和自学相结合。3、教育教学实践能力培训。结合活动设计、座谈交流、观摩、教学实践、各种评比等形式进行。使新教师掌握制订教学计划、备课、上课、作业、辅导等教学常规；提高说课、听课、评课等技能；掌握班队工作、家访等等一系列教师基本功。三、培训新教师及指导教师名单姓名性别现任教年级现任教学科校级教学指导老师单位负责人及联系电话四、考核考核内容：1、教师基本修养和师德规范考核。主要考核新教师遵纪守法、遵守教师守则、心理素质以及对待教师岗好范文解忧愁11/12位、教育教学工作以及学生的态度。2、教育教学实践能力考核。主要考核新教师备课、课堂教学、布置及批改作业、出卷及试卷质量分析、个别学生辅导等教育教学实绩评价。教育教学各上一节校级汇报课。3、教师业务能力考核。主要考核新教师对课程标准、教材的理解水平、课堂教学基本技能、出卷及试卷质量分析等情况。并完成教育教学工作论文1篇，4、新教师实习期培训情况考核。主要考核新教师参加实习习期培训的出勤和表现；指导教师的评价等。研训员指导的内容：10月：培训的重点是帮助新教师了解二期课改理念，掌握教学基本技能（教学设计、上课、辅导、制订复习计划、编制试卷等教学基本技能）1、组织新教师学习二期课改的课程标准，分学科组织1—2次教材分析与典型教材备课活动。2、组织新教师参加区研训部组织的课堂教学研究活动。3、通过听课、检查备课笔记、学生作业本，进行教学常规与教学基本技能培训。4、帮助新教师分析班级学习状况、制订复习计划、好范文解忧愁12/12试卷的编制及分析等5、指导新教师上汇报课。6、按学科组织新教师听吴村镇“优秀教师”课1—2次。