我们班的牛人作文【参考4篇】

好文档，供参考1/7我们班的牛人作文【参考4篇】【题记】这篇精编的文档“我们班的牛人作文【参考4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！我们班的牛人【第一篇】世界上的牛人很多，什么百米飞人，什么网球高手，什么乒乓球冠军……我们班也有牛人，但他可不是冠军，相反，还是个奇葩！大家一定非常好奇是怎么样的奇葩吧？我来一一介绍。你们一定听说过我们二班的冷圣超同学的大名吧！他就是我所要介绍的“奇葩”。冷圣超––一个高高瘦瘦，长得还可以，拥有亚非结合的黄黑肤色的男生，他还是我们班上最皮的那个，他在逗比与奇葩的路上越走越远不去不返了。在老师点他名字时，他总是说出一些让人意想不到的话，引起全班骚动，随即哈哈大笑。要是平时我们去买零食时撞见了他，他就会说：“分我一点呗！”如果我们不给，他就会卖萌撒娇，那场景简直让人是不忍直视啊！她还老爱惹我们这群女生，每次我们要发火时，他总会说：“姐，好文档，供参考2/7我错了。”但同时他也是我们班的开心果，时常逗得我们开怀大笑，这真是让人又讨厌绿色作文网，但却又少不了他。虽然冷圣超缺点有点多，但他并非一无是处，他的自信与大胆是我们许多人没有的，所以这点也值得大家学习。在星期四的一节音乐课上，老师教我们唱《一二三四歌》身为文娱委员的冷圣超更是十分迅速的学会了这歌，老师便让他上台给大家唱一遍，虽然他极不愿意，但最终还是被几个同学拖上了讲台，他穿着一件黄色卫衣，上了讲台，就把那帽子扣在了头上，看得出来他有点害羞，可在我们的鼓励下，他唱了！虽然有些跑调，但他仍坚持唱完了！这是我们很多同学做不到的，别说唱完，就是让你唱一句，你也肯定开不了口，这也正是我最佩服他的一点，他唱完后，班里顿时响起了一片雷鸣般的掌声。哈哈！其实我班个个都是“奇葩”但他们在给自己带来快乐的同时，也给其他同学带来了快乐。还有还有！愿我们都不做“奇葩”，而是成为真正的牛人哦！我们班的“牛人”【第二篇】六年级李清曼我们班可牛了！学习牛、体育牛、才艺牛……好文档，供参考3/7书法才人我们班的“书法才人”当然非陈邱钒莫属了。陈邱钒的书法是我们班一道美丽的风景线。一进教室，就可以看到墙壁上贴着陈邱钒用毛笔写的班规。每一位来我们班上课的老师都问：“这幅毛笔书法真漂亮，是谁写的？”当陈邱钒举起手时，老师们都会夸赞：“写的真好！”一次书法比赛，我们都只得了二、三等奖，可陈邱钒居然获得了特等奖。看！我们班的“书法才人”牛不牛？体育达人说到体育达人，我就情不自禁地想到刘芸。刘芸这个女生，有两条让人羡慕的大长腿。一到冬季运动会，我们班一定会派刘芸上场大显身手。瞧，50米短跑比赛开始了，只见刘芸像箭一样飞出去，运动员们在赛场上你追我赶，最终刘芸以7。35秒的惊人成绩获得了冠军。刘芸可不止是跑步牛，跳绳也厉害。在跳绳比赛中，刘芸甩绳的速度让人眼花缭乱，她以215个的成绩打破了学校记录。看！我们班的“体育达人”牛不牛？才艺能手我们班有一个“才艺能手”——高海桃。高海桃能唱会跳，每次班上举行联欢会时，她都会参加，而且每次都表演得精彩绝伦。有一次，高海桃在班级元旦联欢好文档，供参考4/7会表演唱歌，她唱得时而低沉、时而高亢，赢得了一阵阵掌声，把隔壁班的同学都吸引过来了。看！我们班的“才艺能手”牛不作文牛？这就是我们班的几个“牛人”。快来晒晒你们班的“牛人”吧！我们班的牛人作文【第三篇】我们班的牛人，简直是无人不知，无人不晓，谁听了都会竖起大拇指，自叹不如。学习牛人——陈俊洋很难想象，这个古怪精灵、嬉笑打闹的小不点儿是全县第一名。要知道，他十分贪玩，作业做完便只有玩耍，甚至从不复习。十分令人惊异，大概也是他的牛人之处。他的大脑运转飞速，并且装有“内存卡”。知识点、概念基本是过目不忘。他智商高，情商也高，对人生的卓睿见解是非一般人所能及，对人生思考的一首诗中写道“大智还需心若愚，明白还要假糊涂。”你说他牛不牛？劳动牛人——吕晶在此隆重介绍，吕晶晶，我的“小弟”，学习成绩较好，三好学生。身高一米六，体重56kg.。长得圆嘟嘟，十分可爱，为人和蔼开朗。身为劳动委员，在劳动好文档，供参考5/7上一丝不苟，铁面包公的伟大无私为我们班带来了一面又一面的流动红旗。每天晚上，他分配好劳动任务，一大清早，无论该不该他扫地，他总会第一个在清洁区抡起扫把扫地。大扫除时，他那肥嘟嘟的身影总会来回奔波于清洁区、教室与宿舍之间，算是减肥了吧。唱歌牛人——杨叶枫一看见名字，就知道是个眉清目秀、天生丽质的小百灵了。性格大胆豪爽，从不忸怩，也成了男生眼中不折不扣的“枫哥”。她的嗓音细腻甜美、婉转悠扬，如同一股清泉缓缓流过心尖，让人陶醉、迷恋。不论是高音还是低音，她总能一举拿下，在全校晚会上，夺得佳绩。班上的牛人还真不少，电脑牛人杨林，跑步牛人汤珂，舞蹈牛人周媛媛看了我们班的牛人，是否颇有感触呢？晒晒我们班的牛人600字作文【第四篇】若说到班级的“牛”人，那么其中一个肯定有我的同桌――李芝迪！他早己被我扣上了“超牛”的称号。其实这个“超”并不是这个超，而是提手旁的“抄”。也就是说，他并不是很厉害，而是很会抄別人的作业。就比如有一次在课堂上做作业，大家都在奋笔疾书，好文档，供参考6/7他也在写，但只是慢悠悠地读着题，不急不忙地写，即使这样一直持续下去多好啊，但好“景”不长，一等老师到后面整理图书时，他那收放自如的“长脖子”，又伸到我这了。他的眼珠在我的作业上滚动着，跟机器扫描一样，一行一行地看，终于，他看完了，回到自己的位子，快速地写在自己的作业上。我此时才发现，自己的答案己经被一扫而“空”了，于是，我就反过来看他，天哪！居然一个没有错，还跟我的一模一样，简直就是复制粘贴啊，要是他可以把这用在好的方面，那也不用沧落到抄我的作业了。我又回头写我自己的作业，没想到他居然又来了，我略带怒意地说：“你有完没完，又抄我的！”，而他却一点不紧张，说：“没事的，看在我们那么多年同桌的份上！”，这句话说得我居然无法反驳，算了，反正明天考试，我看你怎么办！到了第二天，他居然并不紧张，难道他还以为他能抄到別人的吗？到了考试时，没过一会儿，他就抬头看，一开始看着最右边，然后转了180度，但又低下了头，可是并没有开写，应该没有看到，他没办法，只好低头苦写。果然他考得全班的倒数第一。我们班有很多同学作业被抄写过，而我就是最多的那个，我只想说，希望你可以把这个毛病去掉，让“抄”好文档，供参考7/7变成真正的“超”！