搜索
厦门大学硕士学位论文对肯尼迪总统就职演说的批评性话语分析姓名：邓峥云申请学位级别：硕士专业：英语语言文学指导教师：傅似逸20090401对肯尼迪总统就职演说的批评性话语分析作者：邓峥云学位授予单位：厦门大学相似文献(4条)1.期刊论文潘月玲对奥巴马就职演说的批评性话语分析-科教导刊2010,(4)2009年1月,奥巴马正式宣誓就任,他在美国国会大厦的就职演说热情洋溢,慷慨激昂,振奋人心,受到了听众们的热烈拥护.在演讲过程中,奥巴马运用各种演讲技巧,以博得民众的支持.本文以奥巴马就职演说稿为语料,从分类、转换以及及物性等角度对其进行批评性话语分析,揭示其演讲极具热情和煽动性的原因.2.学位论文郭燕从批评性话语分析角度对布什就职演说的个案分析2008语言是社会行为最基本的形式，表达说话者的观点，推论和经验，它不是一个抽象的系统，而是具有个体性和社会性的特点。语言学的社会内涵已经得到广泛的认同：语言不是静止地反映外部事物而是动态地参与改造外部事物，重构外部事物。用语言表述的任何现象都被赋予了社会的、经济的价值取向。正是由于语言深受社会影响，所以“任何口语和书面语篇都是某一特定意识形态的产物”(Chilton,1991)。因此，意识形态是语言内在的固有属性。语言反映社会现实，语言与意识形态的关系是双向的。一方面语言和语言的使用反映意识形态，另一方面语言及其使用又作用于意识形态。不同的意识形态支配了不同的语言应用。这种现象在政治语篇中体现的尤为突出。政治语篇多以重大的历史事件为背景，涉及到一个国家的对内对外政策。它形式多样，包括新闻报道、公众演讲、以及对政治家的访谈。政治活动离开了语言就无法进行。Chilton认为，政党和政府机构雇佣各种政评作家，其任务就是不仅仅要控制信息的存取和流向，同时还要设计和监控政治语篇的措词，来应对可能会有的质询(Chilton,2004)。政治公众演讲，作为一种最直接有效和实用的传递信息的方式，通篇具有缜密的逻辑性和号召力。语言学家曾对公众演讲语篇做了大量的研究，发现演讲者为了在公众心目中树立该党的良好形象，对其今后在政界的发展创造有利条件，会巧妙地运用一定的语言技巧与策略。然而，这些深置于语言里的意识形态，如信念，价值观等，并不是显而易见的，而是暗藏在字里行间。有些意识形态被‘自然化’，而不为人们觉察。语言与意识形态的辩证关系通过研究语言可以进一步揭示社会权力的作用。本文以布什就职演说为例，对政治性语篇进行语篇分析。第一章简要介绍了不同学者对政治语篇的不同研究方法。第二章是对前人使用批评性话语分析方法研究政治语篇的回顾。第三章详细阐述了本文所使用的理论框架，Fairclough的三维理论框架，分别介绍了描述，阐释，和解释三个阶段，同时阐述了Halliday的系统功能语法。第四章是本文的核心部分，在理论框架的基础上，对布什的演说用Fairclough的三个阶段进行了分析。首先以Halliday的功能语法为工具就语篇的语言特征进行描述，然后联系语篇与语篇参与者之间的关系分析语篇的生成过程，最后从社会的角度联系相关的历史和语境说明社会因素与语篇之间的相互作用。意识形态在政治性语篇的不同层次均有体现。这篇政治讲话的各种典型的语言特征都是服务于演说者的目的。第五章论述了本文的研究发现以及研究的局限性，同时希望本文对政治语篇的批评性研究能够有所启发。根据研究结果，笔者得出三个结论：一、布什在语言的三个元功能的各个层面上都采用了不同的手段，把自己的意识形态强加给听众。这些手段在概念功能层面包括：及物性和转换。在人际功能层面包括：语气结构，人称代词和情态动词。在语篇功能层面包括：主位的选择。通常来说政治家在自己的政治演讲中有意识或无意识的运用这些手段传达自己的意识形态以达到其政治目的。二、意识形态和权力深藏在语篇中，它们与政治家的政治目的密切相关。语言，权力和意识形态之间是相互影响的。其三，批判性意识能帮助人们揭示语篇的深层含义。3.期刊论文项蕴华身份建构研究综述-社会科学研究2009,(5)身份建构研究在话语形式、身份类型、相关研究问题和研究视角等方面存在着差异,并且呈现跨学科的趋势.社会建构理论家探讨了语言、权力与身份的关系,强调批评意识和自我身份意识的重要性.语言学家研究在特定的语境中话语对身份的建构作用.本文以奥巴马的总统就职演说为例,对相关的哲学和语言学理论进行了阐释,指出有必要借鉴国外的理论和方法,进行有中国特色的、跨学科的、理论与实践相互促进的身份建构研究.4.期刊论文秦赢奥巴马就职演说批评性话语分析-科教导刊2010,(2)批评语言学的理论基础是韩礼德(Halliday)的系统功能语言学的理论.本文利用批评性话语分析理论与方法,从转换、分类和情态三个方面分析了奥巴马就职演说文稿,重点揭示了其遣词造句中的隐性含义,认为其就职演说的措辞既鼓舞了美国民众信心,又与布什政府作一割裂,对提升自己支持度有着至关重要的作用.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：7736f24e-b68e-497c-ab41-9ddf0143481d下载时间：2010年8月27日