农村小学校工作总结范文【精编4篇】

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精编资料,供您参考农村小学校工作总结范文【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“农村小学校工作总结范文【精编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!农村小学学校工作总结【第一篇】百年历史,百年精华,使我们拥有经验与文化的积淀;也使我们富有开拓与创新的底蕴。全体教职员工深深知道,只有发展,才能永葆百年老校的辉煌!为此,学校工会始终坚持实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,坚持以提高教学质量为根本,以教研组建设为载体,以课堂教学研究为重点,以科学管理为依托,以落实常规为保障,以科研促教学,以教改求效益,以效益求质量。大力强化教师的质量意识、责任意识和科研意识,构建科学的“全流程、全方位”的质量监控、评价反馈管理体系,使教育教学质量继续保持良好的发展态势,为保持教学质量的稳步上升和争创和谐的“发展之家”打下了坚实的基础。回顾这学期紧张、充实、有序、奋进的工会工作及教育教学工作,我们深感欣慰。这是新课程标准实施以来,全体老师积极转变教学观念,开拓进取、大胆{}创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。一年来,在全体教职员工的努力下,取得了丰硕的成果:1、课题《新课程背景下的校本教研》被广东省教育厅批准为广东省中小学教学研究“十一五”规划课题(课题编号为J06-017),并获得资助经费5000元。2、学校被推荐为鹤山市文明学校,语文科组被推荐为鹤山市先进职工小家。3、我校教师参加各类的教学基本功比赛中均获得优异的成绩:易晓冬老师在参加江门市小学英语教师课堂教学比赛中获江门市一等奖;易艺莹、罗运嫦、牛静三位老师参加鹤山市新课程探索课比赛中均获第一名。4、我校学生参加xxxx江门市“千色花杯”第三届小学现场作文大赛,成绩优异,我校获最佳组织奖。5、我校师生在参加“xxxx年江门市小学生英语口语能力展评选活动”荣获英语短剧表演一等奖,团体二等奖。6、我校青年教师代表鹤山市参加江门市首届语言艺术节朗读比赛获二等奖;我校女子篮球队获鹤山市第九届园丁杯篮球赛获小教组第二名。7、凌少安老师在广东省小学科学优秀教学设计评选活动中,荣获教学设计二等奖。黄雪老师辅导的学生精编资料,供您参考在参加广东省第二十一届青少年科技创新大赛中两人作品获省三等奖。具体总结如下:一、重传承,创新德育载体德育贯彻于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,是学校教育的灵魂,对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向动力和保障作用。而小学德育是提高全民思想道德素质、建设社会主义精神文明的奠基工程,是基础教育,它肩负着为学生在德智体诸方面健康成长和发展的重任。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施,努力实现《中共中央、国务院关于深化教育教学改革,全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育不仅抓好智育,更重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生全面发展和健康成长”的要求。百年老校,我校有我校围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,认真落实《小学德育纲要》,以德育为突破口,全面提高教育教学质量,使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、市有关文件精神,采取有效措施,进一步做好学生的思想道德建设工作,我们对学校的德育工作进行了全面回顾。农村小学学校工作总结精选【第二篇】一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“健美体育”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“以生为本、以美育美”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。二、建立激励制度,搞活动体育教学工作。本学期学校坚持每天对各班进行健美体育评分,还将评分作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年精编资料,供您参考级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。三、加强管理,促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。四、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。⑷每学年全组开展集体备课五次,通过这一活动以提高教师的教学水平。五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制精编资料,供您参考订了切实可行的计划。做到了每次训练有教案,有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。成绩只能说明过去,学校决心依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。本期取得的成绩:1、全期组织了五次集体备课。2、成功的主办了我校第二届运动会。3、开展了广播操活动的汇报展示。4、组织了全体体育教师上一节体育展示课。5、组织了我校体育锻炼标准的测试,全校99﹪的学生达到了合格标准。6、组织教师积极参与学校的各项活动,开好了一次全体体育教师会议。7、组织了学生参加镇小学生田径运动会。8、组织全体教师学习广播体操。农村小学学校工作总结精选【第三篇】20__年暑假生活已经结束,这次暑假在上级领导的重视下,在各位老师的积极配合下,在全体学生的共同努力下,各项活动都能正常有序的开展。现简单将假期间的工作总结如下:一、保障学校安全学校制定了值班制度,安排好值班表,保证电话畅通,每位老师都参与了值班,值班人员严格值班,加强对学校周边水域的巡查工作。通过短讯平台、家访、微信群与家长保持联系,及时提醒家长加强对子女的安全教育,做好值班记录。二、组建学校新班子1、做好教师的招聘工作,根据学校的实际情况,合理搭配,分工明确,各司其职。2、及时召开教师会,组织教师结合本地、本校实际,科学合理进行招生工作。3、完善原班生和新插班生的信息采集和录入工作。4、选拔田径运动队并进行训练。三、校园修缮,美化环境主动与村干部及校董接触沟通,利用暑假期间对学校环境进行整修,在护栏和廊道上贴上瓷砖(一共580平方米),对教室和部分专用室重新粉刷,补种一颗香樟树,维修监控等等。四、双访活动,构建和谐关系1、校长访教师精编资料,供您参考20__年7月4日,尤校长带头进入教师家庭进行家访活动。通过走访,尤校长了解了教师的家庭背景,感受到了他们的家庭氛围,同时向学校教师传达了学校的教育理念和教育模式,与教师们达成了一致的教育目标。家访活动实现了校长和教师之间距离的由远到近、由淡到浓、由冷到热的效果,收到了教师家庭们的认可和支持。2、教师访学生此次家访,各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访。教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自己的电话,与学生和家长进行沟通。通过家访,教师们对于本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解,同时也加深了家长和老师之间的了解和认识,为日后的教育教学管理工作奠定了良好的基础。五、教师读书不放松全体教师利用暑假期间阅读教育著作《教育中的心理效应》,反思教学,并撰写1篇读书心得或体会。农村小学学校工作总结【第四篇】本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下,全体教职工深入学习邓小平理论和第三次全教会精神,认清形势,切实减负,把握机遇,改革创新,教育教学质量进一步提高,素质教育得到了全面推进,主要取得了以下成绩。一、加强了教师队伍建设,推进课堂教学改革。实施素质教育,关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。”因此,我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。为建设一支高质量的教师队伍,我们认真做了两件工作:一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度,提高教育、教学的“科技”含量,在教科研中培养教师。1、构建优良环境。(1)努力争取教研活动在我校举行。本学期,“县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校,乡“小学作文教研课”又在我校举行,这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会,并大大提高我校的知精编资料,供您参考名度,为今后的工作奠定了良好的基矗。(2)积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习,带回了先进的教学方法和教改动态,不但在周前会上认真传达,而且通过上示范课,使全体教师更新教育观念,明确教改的方向性,促进课堂教学改革。(3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前的弊端是:“用昨天的知识,教今天的学生,培养明天的接班人”。要改变这一现状,关键在于教师不断学习新知识,掌握新方法,树立新观念。为此,我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试,学校在学习经费及时间上给予限度的支持。(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外,学校还选订多种专业报刊杂志,为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。2、以课题促教研,在教科研实践中培养教师。严格意义上讲,胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。而近几年,通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养,我校已有一批青年教师茁壮成长,初具问鼎该项荣誉的能力,但要让他们脱颖而出,真正实现“零的突破”我们肩负的担子还是十分沉重。为此,我们加大教科研的力度,在教科研实践中培养教师。具体的做法是:(1)以课题促教研。本学期我校语文教研组的课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学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