《爸爸的花儿落了》阅读答案(最新5篇)

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好文档,供参考1/9《爸爸的花儿落了》阅读答案(最新5篇)【题记】这篇精编的文档“《爸爸的花儿落了》阅读答案(最新5篇)”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!爸爸【第一篇】英子的父亲。他是一个“严”在其外,“爱”在其内的可亲可敬的人。他把对子女的爱掩藏在内心深处,严厉要求英子不能翘课迟到;他鼓励孩子要坚强,让孩子到银行汇款,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就能闯过去;很重感情,当听到弟弟被日本人害死的消息时,便急得吐血了;特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花,但他也是一位典型的旧家庭的家长,专制,在得知英子不去上课时,他没有耐心引导,而是采取“揍”这种粗暴的方式。作为丈夫和父亲的他,是整个家庭的支柱,他的死,也给家庭带来了最为直接的影响,便是英子一家人在经济上、生活上的巨大落差。.“韩主任已经上台了。他很正经的说……并且要他明天在花池里也种满了蒲公英”【第二篇】好文档,供参考2/91、请你结合自己的经验体会“长大了”的内涵,用一组排比句来表达。长大了,是不是就意味着承担义务与责任;长大了,是不是就表明你不再有更多的修正下任性;长大了,是不是就得提醒自己冷静与沉着。2、语段中哪一句话体现了英子此时矛盾与不舍的情怀?我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!3、英子为何要这么多次的重复家人要她做大人的叮嘱?因为英子的父亲已去世,暗示英子要帮助妈妈承担起教育弟弟妹妹的责任。4、爸爸教英子去寄钱的目的是什么?用文中的一个词来概括。闯练。(培养英子自强自立,让英子早日成熟起来。)5、本段文字的主要表达方式是记叙,从记叙的顺序看,它属于插叙,简要分析它在此的作用。呼应文章的主要内容,一方面写出了大人们对“我”的期望,尤其是爸爸对“我”的教育,同时也暗示了人微言轻家里的老大,在爸爸去世后,“我”必须像个大人一样挑起重担。好文档,供参考3/96、文中提到有哪些人要“我”做大人?文章为什么要写这些细节?宋妈、兰姨娘、蹲在草地里的那个年轻人、爸爸。别人要我做大人,是希望“我”要关心弟弟,关心妈妈,是有希望“我”早日走出家门,这与爸爸教育“我”要成为一个坚强的人是一致的,也更加突出了“我”对父亲的。怀念之情。7、“做大人,常常有人要我做大人。”文中这句话在结构上有什么作用?承上启下。8、“当我们回到小学来的时候,无论长得多么高多么大,老师!你们要永远拿我当个孩子呀!联系上下文,说说文中画线的句子表现了我臬的心理。害怕长大,对小学生活的无限留恋。9、“交给柜台里的小日本儿!”这句话表达了作者什么情感?我当时对日本人的仇恨之情。10、“爸爸也拿我当大人。”这句话中的“也”照应了上文的哪些内容?照应前文宋妈、兰姨娘、蹲在草里的人都说过“我”长大了。11、“蒲公英”在文中具有特殊作用,你能试着说好文档,供参考4/9说吗?烘托了英子的喜悦之情。写作手法丰富【第三篇】文章舒缓的节奏,象征、对比、重复、双线合一、一语双关、首尾呼应等艺术手法的运用,从不同的角度折射出父亲的形象,形成了一种以心理情绪为内容主体,以父亲言语、行为故事为表现形式的散文体风格。如本文结构上是“两线”(花和毕业典礼)相互辉映,既有利于情节的展开,又使两个人物主次分明,相映生辉”。“爸爸的花儿落了”实指夹竹桃的败落,也象征天性爱花的爸爸的辞世和被爸爸关爱的女儿被迫长大,这里用了一语双关的手法。文章从“我的襟上”的“粉红色的夹竹桃”起笔,到爱花的爸爸的病死,处处有伏笔,事事有照应,沉郁的氛围和丧父的伤痛一直笼罩着全文,首尾呼应。阅读答案【第四篇】1、抽tì()gù()车2、“我”急于回家见到爸爸,告诉他这天的情况和自己的收获。另一方面也暗示了爸爸的去世,字里行间充满了酸楚。好文档,供参考5/93、见到下垂、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴。这些情景,暗示着爸爸生命之花的凋谢。4、体现我是一个小大人,我已经长大了。5、“爸爸的花落了”既指爸爸栽种的花儿谢了,更含蓄地说明爸爸的生命已经结束了,而“我”也在经历了这件事后真正成熟,坚强起来了。将要肩负起家庭的一部分。6、“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子”。7、开放题。答案略。8、写我毕业回家得知爸爸去世时终于体会到自己已经长大了。9、石榴树是爸爸的爱物,“我”看见几粒没长成的小石榴落在盆底,便以为是弟弟妹妹们不懂事摘的,因此很生气。10、以年幼的弟弟妹妹们闹,少不更事,反衬出我的责任重大。也能体现出我的责任。11、①催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?②旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散好文档,供参考6/9散落落落的,很不像样。爸爸的花儿落了阅读答案【第五篇】《爸爸的花儿落了》阅读原文快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:是它们自己掉下来的。我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来,大声喊着说:你说什么?老高。大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:老高,我知道是什么事了,我就去医院。我从好文档,供参考7/9来没有过这样的镇定,这样的安静。我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。《爸爸的花儿落了》阅读题目18、文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________19、文段开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________20、文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?好文档,供参考8/9(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________21、从文段中找出点明全文主旨的句子。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________22、文段中说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出来?(2分)认表情____________________________________________________________________________________________________________________________________________好文档,供参考9/9《爸爸的花儿落了》阅读答案18、旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了,散散落落的,很不像样。石榴树下大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。(2分)19、“我”急于回家见到爸爸,告诉他这一天的情况和自己的收获。(2分)20、侧面烘托我的懂事、我的长大。(3分)21、爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。(2分)22、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样的镇定,这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的很大一部分责任,知道“这里就数我大了。”。(2分)

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