《爸爸的花儿落了》阅读答案（最新5篇）

好文档，供参考1/9《爸爸的花儿落了》阅读答案（最新5篇）【题记】这篇精编的文档“《爸爸的花儿落了》阅读答案（最新5篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！爸爸【第一篇】英子的父亲。他是一个“严”在其外，“爱”在其内的可亲可敬的人。他把对子女的爱掩藏在内心深处，严厉要求英子不能翘课迟到；他鼓励孩子要坚强，让孩子到银行汇款，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就能闯过去；很重感情，当听到弟弟被日本人害死的消息时，便急得吐血了；特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花，但他也是一位典型的旧家庭的家长，专制，在得知英子不去上课时，他没有耐心引导，而是采取“揍”这种粗暴的方式。作为丈夫和父亲的他，是整个家庭的支柱，他的死，也给家庭带来了最为直接的影响，便是英子一家人在经济上、生活上的巨大落差。.“韩主任已经上台了。他很正经的说……并且要他明天在花池里也种满了蒲公英”【第二篇】好文档，供参考2/91、请你结合自己的经验体会“长大了”的内涵，用一组排比句来表达。长大了，是不是就意味着承担义务与责任；长大了，是不是就表明你不再有更多的修正下任性；长大了，是不是就得提醒自己冷静与沉着。2、语段中哪一句话体现了英子此时矛盾与不舍的情怀？我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！3、英子为何要这么多次的重复家人要她做大人的叮嘱？因为英子的父亲已去世，暗示英子要帮助妈妈承担起教育弟弟妹妹的责任。4、爸爸教英子去寄钱的目的是什么？用文中的一个词来概括。闯练。（培养英子自强自立，让英子早日成熟起来。）5、本段文字的主要表达方式是记叙，从记叙的顺序看，它属于插叙，简要分析它在此的作用。呼应文章的主要内容，一方面写出了大人们对“我”的期望，尤其是爸爸对“我”的教育，同时也暗示了人微言轻家里的老大，在爸爸去世后，“我”必须像个大人一样挑起重担。好文档，供参考3/96、文中提到有哪些人要“我”做大人？文章为什么要写这些细节？宋妈、兰姨娘、蹲在草地里的那个年轻人、爸爸。别人要我做大人，是希望“我”要关心弟弟，关心妈妈，是有希望“我”早日走出家门，这与爸爸教育“我”要成为一个坚强的人是一致的，也更加突出了“我”对父亲的。怀念之情。7、“做大人，常常有人要我做大人。”文中这句话在结构上有什么作用？承上启下。8、“当我们回到小学来的时候，无论长得多么高多么大，老师！你们要永远拿我当个孩子呀！联系上下文，说说文中画线的句子表现了我臬的心理。害怕长大，对小学生活的无限留恋。9、“交给柜台里的小日本儿！”这句话表达了作者什么情感？我当时对日本人的仇恨之情。10、“爸爸也拿我当大人。”这句话中的“也”照应了上文的哪些内容？照应前文宋妈、兰姨娘、蹲在草里的人都说过“我”长大了。11、“蒲公英”在文中具有特殊作用，你能试着说好文档，供参考4/9说吗？烘托了英子的喜悦之情。写作手法丰富【第三篇】文章舒缓的节奏，象征、对比、重复、双线合一、一语双关、首尾呼应等艺术手法的运用，从不同的角度折射出父亲的形象，形成了一种以心理情绪为内容主体，以父亲言语、行为故事为表现形式的散文体风格。如本文结构上是“两线”（花和毕业典礼）相互辉映，既有利于情节的展开，又使两个人物主次分明，相映生辉”。“爸爸的花儿落了”实指夹竹桃的败落，也象征天性爱花的爸爸的辞世和被爸爸关爱的女儿被迫长大，这里用了一语双关的手法。文章从“我的襟上”的“粉红色的夹竹桃”起笔，到爱花的爸爸的病死，处处有伏笔，事事有照应，沉郁的氛围和丧父的伤痛一直笼罩着全文，首尾呼应。阅读答案【第四篇】1、抽tì（)gù(）车2、“我”急于回家见到爸爸，告诉他这天的情况和自己的收获。另一方面也暗示了爸爸的去世，字里行间充满了酸楚。好文档，供参考5/93、见到下垂、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴。这些情景，暗示着爸爸生命之花的凋谢。4、体现我是一个小大人，我已经长大了。5、“爸爸的花落了”既指爸爸栽种的花儿谢了，更含蓄地说明爸爸的生命已经结束了，而“我”也在经历了这件事后真正成熟，坚强起来了。将要肩负起家庭的一部分。6、“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子”。7、开放题。答案略。8、写我毕业回家得知爸爸去世时终于体会到自己已经长大了。9、石榴树是爸爸的爱物，“我”看见几粒没长成的小石榴落在盆底，便以为是弟弟妹妹们不懂事摘的，因此很生气。10、以年幼的弟弟妹妹们闹，少不更事，反衬出我的责任重大。也能体现出我的责任。11、①催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？②旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散好文档，供参考6/9散落落落的，很不像样。爸爸的花儿落了阅读答案【第五篇】《爸爸的花儿落了》阅读原文快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：是它们自己掉下来的。我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经他为什么不说下去了？我忽然觉得着急起来，大声喊着说：你说什么？老高。大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：老高，我知道是什么事了，我就去医院。我从好文档，供参考7/9来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。《爸爸的花儿落了》阅读题目18、文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________19、文段开头为什么反复写“快回家去！”的心理活动？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________20、文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么？好文档，供参考8/9（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________21、从文段中找出点明全文主旨的句子。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________22、文段中说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来？（2分）认表情____________________________________________________________________________________________________________________________________________好文档，供参考9/9《爸爸的花儿落了》阅读答案18、旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了，散散落落的，很不像样。石榴树下大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。（2分）19、“我”急于回家见到爸爸，告诉他这一天的情况和自己的收获。（2分）20、侧面烘托我的懂事、我的长大。（3分）21、爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。（2分）22、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样的镇定，这样的安静”；“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的很大一部分责任，知道“这里就数我大了。”。（2分）