教师全员读书活动方案(案例)(精选5篇)

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精编资料,供您参考教师全员读书活动方案(案例)(精选5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教师全员读书活动方案(案例)(精选5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!评选方案【第一篇】一、活动目的:弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力,增强同学们的文化修养。为此,我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。二、活动时间:4月21日星期四19:00—21:30三、活动地点:一教课室(视报名人数申请普通课室)四、活动对象:管理学院10级学生(以派代表加自愿形式进行)五、注意事项:1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件,内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。3、安排两名比赛当天的统计员,一名收集评委所打的分数条。4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分项目仪表语言表达态度总分分数3分5分2分10分标注意事项准及1、衣着得体1’2、谈吐和举止端正得体2’1、普通话标准,表达流畅2’2、是否清晰且适当的表达出内容3六、前期宣传工作:1、在一教大厅摆放宣传画。2、组织上宿舍宣传并接受即时报名。3、组织班长开短会。(内容:让班长到班上宣传,并代收集报名表)七、活动流程:1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表;2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点精编资料,供您参考抽取当天比赛的出场顺序,并随机抽取比赛的稿件,做好准备。3、评委当天到比赛场地由负责人说明比赛评分标准。4、19:00比赛正式开始。5、比赛正式开始选手按顺序出场,并按与上述要求比赛。6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛(前十名)八、活动申请:1、需申请东阶梯2、打印评分表和表格。评选方案【第二篇】一、评选范围在我校校报20xx年第2期至第11期发表的文章(不包括新闻)或诗词。二、评选系列和名额共分五个系列,即业务类教师文章系列、文学类教师文章系列、高一学生文章系列、高二学生文章系列和毕业班学生文章系列,各取参评人数的五分之一(数值是小数的,小数部分四舍五入)。三、评选流程1、由宣传中心将删去作者姓名后的参选文章电子稿发给评选小组成员。2、评选小组成员认真阅读参评文章并依据评分标准进行打分。3、宣传中心将参评文章得分汇总,根据得分多少排名,三个系列的前五分之一为本学期优秀文章。4、宣传中心公示优秀文章及作者名单,公示期三天。5、对评为优秀文章的作者进行奖励。四、评选小组成员高一年级:z高二年级:z;高三年级:z处(室):z五、评分标准1、中心明确,立意清楚(25分)2、内容充实,表达明白(25分)3、结构完整,首尾圆合(25分)4、语言通顺,没有病句(25分)六、奖励1、获奖师生由宣传中心颁发校级优秀文章证书。精编资料,供您参考读书节阅读活动方案【第三篇】一、指导思想:围绕今年全省中小学校培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神教育的主题“我在祖国怀抱中成长”,以快乐阅读为主题,结合“书香校园”创建活动,组织学生开展读书活动及争当“阅读之星”活动。旨在积极倡导读书学习的文明风尚,培养学生勤奋读书、快乐读书,养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯,提高学生审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生,构建温馨和谐的育人环境。二、活动目标:1、通过开展读书活动,教师、学生、家长共同参与,进一步激发我校学生读书求知的热情,优化校园文化环境,促进学生全面发展,营造和谐校园。2、通过争当“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”活动,让学生了解从古到今国内外的重大事件、社会风貌、文化名人等,增强社会责任感,更好地关注社会、融入社会、服务社会。3、通过指导学生制定读书计划,培养学生读书的习惯,提高学生的读书能力、欣赏能力。开启思维,拓展学生的知识面提高学生的内在素质与修养。4、丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、活动主题:沐浴书香,健康成长四、读书节吉祥物:小蜜蜂“笑笑”五、活动时间:六、活动内容和具体安排(一)宣传发动阶段:营造良好的读书氛围,让整个校园充满浓烈的书香味。(第13周)1、读书节开幕a、阅读节倡议书b、宣读活动方案2、赠书活动。倡导学生把书从家里拿到学校,以便互相借阅,形成“好书大家读”的氛围。3、各班级出好“沐浴书香,健康成长”的主题黑板报。(二)活动开展阶段:(14周——17周)1、征集班级读书口号,收集读书名言。各班组织学生展开讨论,征集一个班级读书口号,收集三条读书名言。2、分年级向学生推荐书目,班主任认真抓好课前两分钟活动,对学生进行好书介绍。分班进行读书比赛,精编资料,供您参考要求人人参与读书活动,读好书,做好读书笔记。读书笔记主要是摘录好词佳句,发表感悟,评论书籍内容等。3、经典诵读:《弟子规》《三字经》和经典诗词。本活动结合学校的国学经典美文诵读活动,根据国学经典美文确定比赛内容。采取集体诵读和个别诵读相结合,以班级为单位开展,时间3—5分钟。采取领读、分读、齐读等形式,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美和好文章的意境美。(时间待定)4、教师利用语文课或班队课,专门指导学生读书,可以帮助学生制订读书计划,也可以是对前期读书的交流,并引导读什么书,怎样读书等。并要求学生写读书心得。5、亲子阅读,打造“书香家庭”。在读书节活动中,向家长推荐好书,要求学生与家长同读一本书,并交流读书心得。6、每班利用语文辅导课或语文课开展一次图书推荐会或读书交流会。7、开展教师读书活动。鼓励教师进行“充电”“补液”,认真阅读教育教学名著、杂志,并将阅读中发现的教育新理念,教育新行动等摘录在自己的摘录本上,以提高自身的理论修养和业务水平。(三)总结提升阶段:(18周)1、“阅读之星”评比(18周星期三之前)“阅读之星”评选方法:每班推荐2名“阅读之星”候选人报大队部审批,由学校给予奖励。候选人必须至少完成3篇以上读书心得,质量高。根据学生的阅读方法、内容、效果、以及读书的数量等,由学生、家长、老师共同评比。2、“书香班级”评比(18周星期三之前)(1)评比标准:要达到六有a.读书有成果。b.班级读书氛围浓厚,人人认真阅读推荐书目,经典诵读持之以恒;c.班级图书角书籍丰富,班级图书管理员管理有效;d.每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求,珍惜爱护书籍;e.能开展富有特色的课外阅读活动,形成自己班级的活动个性;f.有读书专栏,在黑板报上开辟出“推荐好书”一栏,定期更换,吸引学生读好书。(2)评选办法:各年级根据评比标准推选一个班级。3、“书香家庭”评比(18周星期三之前)精编资料,供您参考每个年级推选3个家庭。评比标准:父或母能积极与孩子开展“亲子阅读”活动。家庭有一定藏书量,父母能配合学校读书活动,督促、检查孩子读书情况。旅游活动策划方案【第四篇】一、活动目的为充分展示我区防风固沙中取得的成果,推出以沙漠为主题的特色旅游线路,丰富凉州旅游内涵,为“会节”增添浓郁的喜庆气氛。二、活动时间7月29日上午8:00时至晚8:00时,时间为一天。三、活动线路市区──百塔寺──天梯山石窟──黄羊绿色食品科技园区──莫高葡萄长廊──红水河东岸(长城饮食文化活动地点,午餐)──腾格里沙漠(沙海特色文化游活动地点)──神州荒漠野生动物园──沙产业室──沙漠公园(晚餐)。四、活动内容7月29日早8:00时从市区出发,8:30分到百塔寺,参观塔林、陈列馆;9:00时出发,9:40分到天梯山石窟,参观石窟、陈列馆;10:30分出发,沿途参观黄羊绿色食品科技园区、莫高葡萄长廊,11:50分到长城乡红水河旁,举办长城饮食文化活动,品尝以沙米粉、沙葱、羊肉为主的地方特色小吃;13:30出发,13:50分进入腾格里沙漠,开展以滑沙、沙浴、骑骆驼、沙漠自驾车越野等为内容的沙海特色文化活动;15:20时出发,15:50分到神州荒漠野生动物园,观赏国家一级保护动物金丝猴、普氏野马、赛加羚羊等。16:40分出发,到沙产业室,观赏珍稀花卉;17:00时出发,17:10分到沙漠公园,随车绕园参观一周后到公园接待处停车。组织游客参观沙生植物园;18:00时到餐厅吃晚餐,举办以“”为主题的冷餐酒会。20:00时出发返回市区宾馆。五、责任单位此项活动由区旅游局、劳动局、财政局、长城乡、沙漠公园及沿线乡镇和旅游景点负责,其中:旅游局、财政局、长城乡和沙漠公园负责做好沙海特色文化旅游活动策划、组织实施工作;劳动局、长城乡负责长城饮精编资料,供您参考食文化活动策划、组织实施工作;沿线乡镇做好沿线环境整治、标示牌设置等工作;旅游景点负责内部导游示意图、指示牌的制作和环境卫生整治工作。六、工作进度略大学趣味活动方案【第五篇】一、活动名称学校20xx届毕业典礼二、活动主题青春逐梦,季忆留夏。1、主题歌:《青春再见》、《不说再见》2、典礼主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动三、活动背景时间如白驹过隙,转眼又到分别时。三年的时间里,从相识到相知,20xx届的同学们对彼此,对母校有了比较深厚情义,值此离别之际,为了让即将远离的同学们留下最后的念想,毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目,集多种舞台表演形式,融亲情、友情、师生情与一体,对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。四、活动时间20xx年xx月xx日晚19点五、活动地点学校大礼堂六、参加人员1、晋宁安全管理学校全体学生;2、金程保安培训学校全体学员;3、全体在校工作人员。七、组织单位xx省xx安全管理学校八、节目安排忆往昔——憧憬未来九、前期准备及组织人员名单1、确认参加典礼人数2、安排各班节目,不少于两个(班主任具体通知,学生自行组织准备)3、布置礼堂舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具)准备“签名板”(写给现在,写给未来)4、各班制作举牌(举牌人各班选举,牌子可自行设计)精编资料,供您参考5、话筒及音响设备、背景音乐的播放6、主持人:两男两女(学生);培训、主持稿7、节目单8、拍照9、优秀毕业生证书准备10、横幅(后勤)11、舞台装饰:彩纸、彩球、彩带、彩笔等12、主持人服装租借13、灯光、道具、音响、话筒联系安装14、纸杯、水(后勤)15、化妆16、礼堂桌凳摆放十、流程1、入场:播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。毕业生及各班清点人数,以班级为单位,在各班举牌人的带领下入场,入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。3、主持人宣布典礼开始,播放国歌。4、请领导上台致辞。5、学弟学妹代表上台表寄语。6、毕业班学生代表上台,表达对母校及老师们的感激。7、宣布优秀毕业生名单,校领导颁发优秀毕业生证书(xx校长、xx校长、xx主任),并拍照留念。8、主持人宣布晚会节目正式开始。9、晚会按节目单顺序进行。10、音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。

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