小学语文三年级下册语文期末试卷优秀4篇

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好文供参考!1/9小学语文三年级下册语文期末试卷优秀4篇【引读】这篇优秀的文档“小学语文三年级下册语文期末试卷优秀4篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!阅读冲浪。(12分【第一篇】松树的遗书一棵老松树死了,森林里小动物们都来悼念它。小兔子在树枝上发现了一封遗书,就大声地读了起来:“我,一棵活了九百年的松树,大家一定认为我是老死的,其实,大家错了,我的`死都是由人类一手造成的。首先,土地受到了严重的污染,一千年前,这里是一片美丽的大草原。但是,近些年来,由于人们过度的种植、放牧、砍树……使土地沙漠化。植物朋友们,你们一定要远离有害的土壤,不然就会送命的。其次,天空中的空气也遭到了污染,人类把工业废气、烟气排放到天空,现在,人们又发明了一种叫电冰箱的东西,所用的制冷剂氟利昂,破坏了臭氧层。鸟类好文供参考!2/9朋友们,快点离开这里吧!找一方没有被污染的天空生活吧!最后,水质也受到了严重的污染。为了赚取更多的昧心钱,很多工厂把没经过处理的工业污水排放到小河里去,使清澈的河水变得又脏又臭。鱼儿们,快点找个有干净水源的地方去吧!晚了就来不及了。朋友们,你们快走吧!人类破坏环境的速度正在加快,你们现在不逃,会没命的。”它们收拾完东西,正准备走,可又停了下来,它们思索着:我们应该往哪搬呢?1.请给短文中画横线部分填上恰当的关联词语。(2分)2.对“家该往哪儿搬呢?”这句话理解正确的是()(3分)A.可以搬家的地方太多,不知道该怎么选择。B.可以搬家的地方太少,不知道该怎么选择。C.环境污染太严重,已经没有可以搬家的地方了。3.你想代表人类对这些不知所措的生物朋友们说些什么呢?(3分)4.请你以保护动物为主题写一句话或画一幅画来警示人们吧!(4分)好文供参考!3/9读一读,写一写。(5分【第二篇】yǎnɡwànɡdōnɡmiánmánɡrényuánliànɡtànxiǎn按要求完成下列各题。(21分【第三篇】1.读一读,选一选。(5分)蝙蝠健康雕塑脾气屈辱píqìqūrǔbiānfújiànkānɡdiāosù2.给黑体字“临”选择正确的读音。(4分)临:①来到;②靠近;③将要;④照样子模仿。临帖()临近()面临()光临()3、“人生百年几今日?今日不为真可惜!”这句话告诉我们:请你再写一句关于时间方面的格言警句:(5分)4.写出带有“目”字的成语:5.在括号里填上合适的动词。(2分)()相声()琴()二胡()歌6.明日复明日,明日何其多。日日待明日,万事成蹉跎。(2分<>)解释黑体字的意思。复:待:7.照样子写一写。(3分)千变万化千()万()千()万()千()好文供参考!4/9万()小学三年级语文下册期末试题【第四篇】一、我能看拼写,写汉字(4分)。shuǎng、děng、hòu、chuán、shòu、huāng、kuān、yù二、我能区别多音字,并组词。(12分)mò()shān()gěi()mó()shàn()jǐ()tiáo()kān()huǎng()diào()kàn()huàng()三、我能选择正确的答案。(8分)1、“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“处”两个字的读音分别是()。A、tiāochǔB、tiǎochǔC、tiāochùD、tiǎochù2、“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是()。A、西沙群岛的海里,海水和鱼各自占一半。B、西沙群岛的海里海水很多。C、西沙群岛的海里鱼很多。D、西沙群岛的海里水和鱼一样多。3、下面不属于十二生肖的是()。好文供参考!5/9A、猴子B、小猫C、老虎D、兔子4、下面哪一句话是孔子的名言()。A、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。B、世上无难事,只要肯登攀。C、人无完人,金无足赤。D、三人行,必有我师焉。四、我能用线连一连。(4分)《闻鸡起舞》高尔基《我不能失信》祖逖《清明上河图》宋庆龄《小摄影师》张择端五、我能按要求填写。(29分)(一)我能按课文内容填写。(9分)1、红红的枫叶像一枚枚邮票,哇哇,邮来了秋天的。(2分)2、同学们向在校园里欢唱的小鸟,向敬爱的老师,向高高飘扬的国旗。3、《九月九日忆山东兄弟》是朝著名诗人写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是,。(二)我能按要求填写。(11分)1、欲把西湖比西子,()妆()抹总相宜。2、水()水()重重柳,山()山()处处梅。好文供参考!6/93、耳听为(),眼见为()。我发现第(二)题的()里填写的词语都是,我还能写出一对这样的词语:()——()。(三)我能填写。(7分)1、我们祖祖()()生活在义乌。爸爸风尘()()地赶到市场里,看到生意很好,()高()烈,绽开了()。(5分)2、我知道香港是年月日回归祖国的。我还知道2009年10月1日周年的生日。(2分)3、被成为“沙漠之舟”的是()。考拉生活在澳大利亚,它还有一个名字叫()。()的形状像一把透明的伞。六、我能阅读,并完成练习(23分)(一)课内阅读(15分)《赵州桥》选段这座桥()坚固,()美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条()的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhǎozhuǎ)相互抵着,各自();还有的刻着()。所有的龙似(shìsì)乎都在游动,真像活了一样。1、请根据课文内容选择正确的词语填入文中的()里。(5分)好文供参考!7/9回头仰望不但……而且……双龙戏珠相互缠绕不是……而是……回首遥望2、请给文中的多音字选择正确的读音,打上“√”。(2分)3、请从文中找出下列词语的近义词。(3分)牢固——()精致——()4、请根据课文意思,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)赵州桥是清朝的石匠李春设计和参加建造的。…………()(2)“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话把“龙”比作了“活人”。()5、用“——”划出文中的一句总起句。(2分)(二)课外阅读(8分)地震中的妈妈2008年5月12日14时28分,在四川省汶(wèn)川县,地震就那么突然地发生了。顿时,天崩(bēng)地裂。下面讲述的就是发生在这次地震中的一个真实的故事。当抢救人员发现她的时候,她已经离去。透过废墟(xū)的的间隙可以看到一个定格了的姿势:她,双膝(xī),跪着;整个上身,向前弓着;双手,用力地扶好文供参考!8/9着地支撑着身体。确认她已经离开,抢救人员难过地走开了。突然,抢救队长边往回跑边喊:“快来!”他又来到她的遗(yí)体前,费力地把手伸进她身体下面的空(kōngkòng)隙中摸索。他摸了几下,高声地喊起来:“有人!有个孩子!还活着!”人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里,大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着,他毫发(fāfà)未伤,抱出来的时候,还安静地睡着。看到他熟睡的脸,所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机,上面有一条短信写着——“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”8级强震,天塌地陷。但是她,用身体为孩子撑起了一片不坍(tān)塌的天空;她,用生命换来了孩子生命的出路。1、请给文中的多音字选择正确的读音,打上“√”。(2分)2、请从文中找出两对近义词,写在下面的()里。(3分)间隙——()天塌地陷——()3、请用“——”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。(1分)好文供参考!9/94、“看到他熟睡的脸”,为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”?(2分)七、我能写作文。(20分)同学们,读了《地震中的妈妈》,你是不是也想到了熟悉的人?仔细回想回想,请通过一件事写一写你熟悉的一个人,注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200—350之间。

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