幼儿园的见习报告范例通用4篇

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精编资料,供您参考幼儿园的见习报告范例通用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园的见习报告范例通用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园的实习报告【第一篇】金秋十月,秋高气爽。在这美好的十月里,我们学校教务处组织20xx级各班所有学生进行为期一个星期的见实习,我们10级学前10班所有同学被分到xx市妇联幼儿园。xx市妇联幼儿园简介:xx市妇联幼儿园座落在风景秀丽的云龙公园西侧,是一所环境优美、设备精良、师资力量雄厚的省示范性幼儿园。该园自1992年建园至今,十年来,先后被命名为省妇联系统“重点园”、xx市一类幼儿园、xx市一类二级幼儿园。l999年被省教委评估验收为“江苏省示范性幼儿园”“江苏省优秀家长学校”。该园以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”为办园宗旨,在办园理念、办园目标等方面走出一条自己的办园路子,尤其是该园的艺术教育,不仅赢得了家长的拥护,而且在同行中享有很高声誉。近几年来该园在硬件设施,软件建设上加大管理力度,新建成教学楼内有多功能活动室、科学探索室、电教室、保健室、幼儿陶艺室、图书室等设施。成为xx市对外开放的窗口。在内部管理上,该园实行层层把关,纵向管理,末位淘汰制等管理理念,使幼儿园形成一种“团结科学奋进、奉献协同创新”的良好园风。在师资培养上,该园以青蓝工程为依托,充分发挥不同层面研究形教师的示范作用。把幼儿教师划分为教学层面、教学研究层面、科学研究层面加以培养。大批年轻教师脱颖而出。一跃而成xx名教师。现在,该园的“在泥塑中培养幼儿的创造能力”已被省教育学会审批为省级科研课题。作为该园的园本课程不久将呈现在广大幼教工作者面前。今后该园将在遵循市场经济规律和教育规律的前提下,以一流的教育、一流的设施、一流的管理、一流的服务,为xx市幼教事业的发展作出新的贡献。今天是星期五,是我们见习的最后一天,离开妇联幼儿园,我的心中好像卸下了重担,回想着一个星期的点点滴滴,大(四)班的小朋友们给我带来了无比的快乐和优越的幸福感。在这一个星期里,流过了不少汗水,我的心每时每刻都在想着如果这一次是实习,要备课上课,那么我该怎么去做,如何管理好幼儿园班级里上课精编资料,供您参考的纪律,怎么在将来的工作中做好一名优秀的合格的幼儿教师。我觉得:幼儿教师不仅要为人大度谦和正直,对事业认认真真,兢兢业业,而且要在思想上能力上还要突出。作为一名幼师生,我觉得需要学习的东西还有很多很多。我可以说:“我并不是幼教界的顶尖人才,也不一定很能干,但为了心中的理想,我正在努力!”回想第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。星期一早晨是固定升旗的,作为一所教育机构,幼儿园也要举行升旗仪式,从中培养孩子们浓重的爱国情怀。幼儿园里安排了6个小朋友敲打小鼓,4个小朋友在老师的带领下,每个人手拎着国旗的一角,用正步前进的方式缓慢地走到旗杆下,升旗仪式正式开始。然后回到教室吃完早餐,紧接着上课了,我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。第一天的见习,指导老师的生动的教学过程是我印象特别深刻,说实话,内心有点蠢蠢欲动了,真想和小朋友们上一节课。通过第一天的见习,也学到了很多,回顾二年级第一次见习,对幼儿教学过程有了大致的了解,也希望这次见习为以后的教学实践提供良好的基础。第二天,我们每天都一样协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些幼儿园的孩子们有多不容易。来到幼儿教室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。接下来的几天里,我进一步通过和指导老师的交流了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。并且在下课的时候和指导老师进行了一番交流,同时也聊了一些关于我国幼儿园逐步实行小学化的问题,觉得现在幼儿园里出现了这种情况,有两种可能:1。民办幼儿园和公办幼儿园为实现统一管理,导致民办幼儿园为了要打败公办幼儿园使自己幼儿园里的孩子升学率更高,平时课上大量提前教一些小学的知识;2。现在的孩子都是独生子女,孩子是作为父母的唯一希望,每个父母都希望自己的孩子比别人强,都望子成龙,望女成凤,因此父母的攀比心理特别重,总喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子比,[第一范文]有一点精编资料,供您参考点比不上人家,就开始批评孩子和给孩子大量的学习任务进行请家教,补课,上小课;3。小学一年级的面试现在大部分都是有关汉语拼音和算术的考核,所以幼儿园的老师压力特别大,因此就大量的教小朋友这些小学阶段才学的东西。我想如果我国教育部处理好这三个问题,那么我国幼教事业的发展将是一次大的变革,一次大的跨越!应老师的要求,我给孩子们改作业,组织玩游戏等等一些力所能及的事情。做这些事情前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着用最简单的言语能让宝宝们听明白的话语讲给宝宝们听。虽然很紧张,有时候很无助,但是我不断的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,老师说的每一句话在小朋友的眼里都是对的,辅导的几位小朋友认真的听我讲解。孩子们很聪明,没多长时间就会一道题目,看着小朋友开心的笑容,我的心里觉得甜甜的。百年大计,教育为本。人生百年,立于幼学,学龄前阶段是幼儿成长最重要的启蒙时期,目前我国幼教事业需要大量的骨干人才去改善幼儿教育,在当前学前教育专业大力发展的形势下,我们作为免费男生内心突然觉得压力特别大,因此我们应该在接下来的两年时间里,努力学习专业技能理论知识,为培养祖国未来的花朵奠定良好的基石。幼儿园实习报告【第二篇】一、实习目的和要求通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培养和提高学生从事保教工作的能力。要求通过毕业实习,培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质。二、实习内容和时间安排(一)实习内容:1、全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。2、学习制定幼儿园保教计划,并予以实施。3、全面实习保教工作,做到“四”:即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析。4、了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工精编资料,供您参考作。5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。6、完成实习作业。(二)时间安排:(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。)1、起始阶段:第1周(~)(1)了解幼儿园及班级保教计划,全面了解保育和教育工作;(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点,协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。(4)在了解保教计划基础上,协助指导老师做布置和相关保育、教育活动。2、初步全面实习阶段:第2、3周(~)(1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外活动,准备相关教玩具。(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作;(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。3、全面实习过渡阶段:第4、5周(~,国庆假8天)(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;(2)在老师指导下,设计并带角活动、生活活动、户外活动,并制作相关教玩具;(3)做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析;(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。4、深入全面实习阶段:第6、7周(~)(1)在老师指导下,由每日设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并制作相关教玩具;(2)参与观摩和教研活动,并参与评析;(3)根据观察记录,能进行一次家园联系或沟通;(4)深入了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态。(5)根据幼儿园需要,设计并参与“重阳节”活动的准备工作。5、实习总结阶段:第8周(~)精编资料,供您参考(1)根据幼儿园需要,设计并参与组织“重阳节”相关活动。(2)在幼儿园老师指导下,制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程,并做一日活动设计的反思。(3)完成实习作业,进行实习总结,召开评议会、告别会。(4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园。三、实习方法与指导本次8周教育实习,以实习生的主动学习和教育实践为纽带,联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下:1、实习生:(1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长,2名实习生进一个班级,跟随园方指导老师学习;(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台流相关实习进度情况,教育实践网络平台地址:(3)在实习期间,每周主动和指导老师沟通,特别是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导老师和园方指导老师,使自己的带教活动能受到双边指导。2、幼儿园:(1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上,结合自己园所情况,为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师,有计划、有步骤地为实习生提供实习指导,为实习生安排持续性深入跟班实习,或者各年级体验性实习,也可以两者兼顾;(2)园方指导老师在指导实习生时,尽量做到具体示范,具体,具体观察,具体评析,将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生,让学生对班级工作不仅“知其然”,更“知其所以然”。3、学前系:(1)系里搭建并管理教育实习的网络交流平台,随时了解并跟进指导实习习进度,做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是:?(2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度,并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通,实现下园时三方在场、双方现场合作指导。四、实习报告的安排和组织事宜1,实习报告安排在实习回来后的第二周,即第10周周三下午,先分场总结,再全班总结。2,各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。3,自主实习的同学分上海组和外地组,由组长统精编资料,供您参考筹安排实习汇报工作。五、作业要求和有关参考题1、结合所学专业知识,做每日实习纪事。兼顾四种形式:观察记录、听课记录(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客流实习进展。2、制定4份具体活动计划,1份半日活动计划,和1份一日活动计划,并制作或准备相关教玩具,实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况,参与评议;3、实习报告一份,1500~3000字,内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考。六、实习纪律和注意事项1、认真学习教学实习的有关文件和各项,明确教学实习的目的,端正态度,切实做好教学实习的各项工作。2、服从院系和幼儿园的领导,接受双方教师的指导。对实习工作如有意见和,应及时与院系指导教师沟通。3、严格遵守实习幼儿园的各项规章制度,自觉遵守纪律。实习期间,必须每天按时到校,不迟到、不早退。因故不能到校,应事先向园方、系方两方请假。4、要认真搞好教学工作。讲课前,必须先写好教案,进行试讲,并且经指导教师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法,了解带班老师工作的基本内容、特点,实际感受教书育人氛围。5、必须以身作则,严格要求自己,成为幼儿学习的表率。要关心和爱护学生,反对在学校中国家法律和教师职业的言论。6、爱护公物,节约水电,搞好卫生,保持住房和办公室的整洁,在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还,如有丢失损坏,必须照价赔偿。7、实习生之间要彼此关心、互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