[1000字]我的漫画老师作文最新4篇

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好文档,供参考1/7[1000字]我的漫画老师作文最新4篇【题记】这篇精编的文档“[1000字]我的漫画老师作文最新4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!我的漫画老师作文【第一篇】说起我的老师,我都会不禁幸福起来。他们有高有矮,有胖有瘦,有的爱笑,有的却很严肃,但他们都有共同的特点,那就是爱我们,真心希望我们成才。其中,音乐老师是留给我印象最深的一位老师。她很苗条,经常梳着马尾辫,当然,有时候也会盘起来。从后面看,从后面看他只有18岁。但看她的脸,你会发现她嘴角、眼角有些细纹。听卢老师说他已经40多岁了,我大吃一惊,音乐刘老师在我心中简直就是个美少女。有一次,她让我们唱《一起来唱》这首歌,为了让我们更快的学会唱简谱,便采取了让“让无辜者的血染红黑版”的方法。就是老师随便叫一个同学,让他(她)说出五个其他同学的学号,如果他(她)在五秒内说不完或者说不出来的话,将会连累自己学号以后的同学好文档,供参考2/7(包括自己),老师会把这些同学的学号写在黑板上,然后请其他同学唱简谱,解救同学。刘老师第一个叫起来的“外星人”——郭宝义(刘老师就这么叫她),她没说上来学号,便连累了8、9、10、11号同学(我是10号)。老师一本正经地问:“谁要唱简谱来解救同学?”半天,没人响应。这时刘羽政突然举手来,老师叫起他,鼓励他说:“来吧唱吧,我相信你能行!”“……”“好哇,过关啦!”老师大声地说,然后狡黠地一笑,对他说:“你可以解救3同学,再举报3名同学,我要让他们的血染红黑板。”刘羽政犹豫了一下,给我一个无奈的眼神,然后说:“解救7号、8号、9号。”又说“举报6号、31号、50号。”老师眼珠一转,走到6号同学面前,故作无奈地说:Iamsorry,小子,我有种预感,今天你会被叫起来好多次!”看着6号码满不在乎的样子,刘老师又说:“小子啊!我预言相当准,你准备好中大奖吧。”果然这节课6号被叫起来3次。这就是我们可爱的刘老师,我爱我们的老师,我们的老师也爱我们。我的漫画老师作文【第二篇】好文档,供参考3/7从幼儿园到小学我们都经历过好多位老师,但是对我们印象最深的应该并不多。我想介绍一下我的语文老师卢燕凌。她是跟我相处最久的老师,长长的头发,白白的脸,红红的小嘴,小小的眼睛,开心的时候,眼毛一跳一跳地,像两只活泼的黑色毛毛虫。在我眼里她就是一个“百变金刚”。有时候可爱,有时候像个母老虎。总之,啥事都瞒不过她的火眼金睛。还记得刚走进小学校园的那天,卢老师跟我招手,给我拍照,她温柔和蔼的笑让我瞬间没有了恐惧。然而“好景不长”,一次科学让大家都知道了她的厉害。那次上科学课,要讲蚕宝宝的成长,同学们都拿着自己的蚕宝宝得意忘形地在教室里笑着说着,完全没有人听科学老师的话,课堂上乱成了一锅粥。甚至有的同学还站在了地上,手舞足蹈,把蚕宝宝放到同学的鞋上…就在这时,我突然发现教室后门玻璃窗外闪过一张熟悉的脸。“不好,卢老师来了!”我马上把这个消息告诉了我的前桌和同桌,我们瞬间坐好。果然,我在心里数不到十个数的功夫,卢老师就以迅雷不及掩耳之势,从前门突然出现在大家眼前。她的眼睛瞪的像灯泡一样,所有人目瞪口呆,现场好像被时空凝固住了,几个淘气包又被批评了。卢老师的确是我们最怕的老师,但也是我们心中最好文档,供参考4/7有趣的老师。她总会陪我们玩,还记得去年冬天她带着我们玩堆雪人,她穿梭在同学之间抓拍各种漂亮的照片。我捧着一个大雪块往前跑,这时身后卢老师说:“回头,赵梓良,笑一个。”我回头猛地一笑,没等笑完呢,与迎面跑来的程美琪撞在一起,雪块撒了一身,旁边的卢老师笑够呛,把这一幕抓拍了下来。卢老师时常会像哄孩子一样用好吃的来鼓励我们认真完成作文和卷子。这就是我的卢老师,我们又怕又爱的卢老师,我想起了最近网上流行的一句话:我爱学习,学习使卢老师快乐,卢老师快乐,全班快乐!我的漫画老师作文700字【第三篇】五(2)郑子涵如果我有“知识宝库”,老师您就是打开“宝库”的钥匙;如果我是大地上的花朵,您就是照耀着我成长的阳光。您就是我最敬爱的——杨老师!杨老师是一位美丽的老师。鼻梁上架着一副银色边框眼镜,眼镜片后面有着一双炯炯有神的大眼睛,同学们都称它为“千里眼”。眼睛下面有一个小巧的鼻子,鼻子下面有着一张能说会道的嘴巴。杨老师很喜欢穿着漂亮的长裙,鲜艳的上衣,显得格外有魅力。杨老师不仅长得漂亮,还身怀绝技。好文档,供参考5/7有一次,杨老师在上面讲课时,有位同学在下面讲话,当老师转过身子写板书的时候,突然杨老师停下粉笔,转过身来,扶了一下眼镜,一道寒光从镜片后射出,像是给那位讲话的同学来了个“隔空点穴”,那位同学一下子坐得端端正正。还有一次,有些同学在底下开小差,杨老师一下子就发现了,立刻提高嗓音分贝,使出独门绝技“狮吼功”来提醒那些同学,那些同学立刻就坐好了,谁也不敢再东张西望。可是这些功法都没有对我用过,我得意极了。有一次,杨老师讲完题目,我一会就做完了交给老师。到了下午,我还在炫耀自己没有被老师批评过的时候,杨老师匆匆走进教室,手中抱着那沓上午做的作业。作为好学生的我肯定全对,老师又要表扬我了,我得意洋洋地望着老师。却听到老师生气地说:“这些题目我都讲过了,为什么有些同学还错那么多,尤其是小涵同学,给我站起来!”这时候我羞愧地低下了头,脸红得像煮熟的螃蟹。有了这次教训,我再也不敢粗心大意了。老师您就像一把高标准的尺子,时时刻刻提醒我们要严格要求自己。我的漫画老师【第四篇】好文档,供参考6/7如果要给一个老师画一幅“漫画”,那我肯定会选我们的数学兼科学老师兼副班主任的30年老教师——吴老师。吴老师呀,天天扎着一个丸子头,那双炯炯有神的眼睛好像能把你看穿。她天天穿着白色的鞋,这一丝不苟的习惯已经陪伴了她五年了。虽然她总是板着脸,但她其实是一个很幽默的人呢!记得三年级老师在讲植树问题时,孙x和林xx那对学渣同桌又在玩纸飞机了。他们在悄咪咪地玩,几乎没有发出一点儿声音。虽然吴老师已经年过半百,但听力好得跟我们一样。只见她一个潘周聃扭头,再双“掌”其下,两道白光闪过,那两个同学瞬间头上多了两满分作文网个白点。当看到那两个同学一脸蒙圈的样子时,我们全班哄堂大笑,吴老师接下来的话也更是让我们差点笑破肚皮:“前两天的三面计算,你们要么做一半,要么剩两道,甚至都不做,你说你们两个难兄难弟是不是属孙悟空的?孙x和林xx听后,羞愧地低下了头。四上的时候,在学优化那一单元时,吴老师叫了几个同学上来排队,她清了清嗓子说:“李x要六分钟,秦xx要五分钟,文x要3分钟,张xxx要1分钟,可两个人一起,请问一共要几分钟?”吴老师让同学们现场表演例题,自己也参与其中,有时甚至自己也忘了例好文档,供参考7/7题是什么,把我们逗得哈哈大笑,不知不觉中也让我们懂得了如何优化时间。不仅如此,她还可以边吃早餐边听英语,边拖地边听音乐,可以同时一脑多用。在学鸡兔同笼时,她让我们用减腿法来做题:鸡变成了无腿鸡,兔变成了两腿兔。吴老师还让我们在走廊一字排开,让同学们分别扮鸡和兔,让扮演鸡的同学蹲下,让扮演兔的同学收起手,把那道难题“讲”得明明白白,我们都不禁赞叹:“吴老师真厉害呀!”吴老师不仅幽默,学识还很渊博,总能想出各种办法带我们搞懂难题,吴老师是我心目中的好老师。那么你选了哪个老师呢?快来告诉我吧!

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