期中德育工作总结范文(最新4篇)【导读】这篇文档“期中德育工作总结范文(最新4篇)”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!期中总结讲话稿【第一篇】今天,我们全体学生聚集在一起,隆重召开2010学年第一学期期中总结大会。首先,我想在这里先与大家分享一件喜事,我校财会081班钱桂飞、财会082班沈珂、李烟青三位学生组成的代表队发挥出色,技压群雄,荣获浙江2010(第30届)财经类学生珠算技术比赛中专、职高组团体一等奖,在此我代表教务处对她们成绩的取得表示热烈的祝贺,同时对她们的辅导教师谢雪萍老师的辛勤辅导表示感谢。其次,请允许我代表教务处全体成员,对在本次考试中取得优异成绩的同学和取得了进步的同学表示热烈的祝贺!期中考试是对半个学期以来我们每个学生学习成绩的一个检测,极大部份同学在这半个学期的学习中都取得了不少的成绩。下面这些同学经过努力学习,取得了优秀成绩,他们是:财会081班:沈洁,黄雅文,任芳琳,财会082班:娄芳芳,董李琴,钱沛沛,土木081:崔佳伟,任武飞,钟月全,土木082班:徐杭其,袁耿明,陆桂囡,土木083班:王华锋,夏林,戴一飞,信息081:王亚媛,钟安琪,徐柳荫,财会091:徐夏雅,陈佳燕,赵琼,财会092:陈玲,谢佳颖,茅佳婷,建091:樊钦坎,董弘冶,建092:朱烨锋,张兰飞,夏栋建093:郑桂芳,董佳其,陈东东,建094:冯兰芳,俞鲁炯,金雪庆,动漫091:董丹蓉,徐姜妮,顾萍萍,商091:顾爱锋,褚维炯,陈佳佳,服装091:徐桑娜,项赛赛,袁荧荧,烹饪091:沈达,烹饪092:秦佳,陈林夫,毛荣兴,餐092:王烈英,马小琴,数控101:邬国星,沈立统,陈源波,财103:孙恩莲,陈佳铭,李锦丹,财会105:周梦平,陈铱,黄菲,建101:陈小琳,丁金锋,孟宇波,建102:马叶琳,郭立锋,朱超翰,建103:朱钰婷,闫玲燕,王菲雁,建104:倪荷飞,徐洪霞,严浩清,建筑105:丁金,章浩光、郭梦燕下面这些同学经过努力学习,进步明显,他们是:财会081班:梅妮,傅浙荧,王琴,李金芳,黄璐霞,阮春英财会082班:郭维丽(14--4),任燕(23--9),应益超(25--5)土木081:金磊,徐凯琪,陈杰,都进步10名以上土木082班:叶丹婷,任舒,张俞,土木083班:任炎,屠俊杰,潘智明,信息081:李佳伟,朱梦静,张君芬,财会091:阮丹宇,任文琴,陆健芳,姚格格,王佳颖,虞盼盼,财会092:王淑女,葛佳维,王芳萍,建091:杨森超,陈露娜,任浩杰,建092:朱烨锋(11--1),张兰飞(13--2),冯佳敏(16---8),建093:董佳军,俞国祥(49--16),王炜杰(48--18),动漫091:严增妮(进20),倪烽(进15),赵梦佳(进12),商091:顾恩杰(20---4),曹梦伊(29--19),王建龙(23--11),服装091:王剑英,陈均,车少文,烹饪092:朱飞杰,陈煜,沈梦娣,餐092:宋秋霞,数控101:郑豪显,徐家炜,邵佳波,财103:刘晓芳(进37),王燕萍(进36),张俊英(进29),财会105:黄岚,刘丽琴,建101:黄志峰,连锴迪,徐靖源,建102:颜伯欢,朱世超,顾佳金,建103:闫玲燕(进40),陈浩波(进32),沈泽飞(进32),建104:李甸(38---5),屠律浩,徐洪霞,樊泛燕(都进24),建筑105:张立炯(13--4),周锋(11--5),陈吉祥在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!他们在学习中认认真真,上课专业听讲,认真按时完成作业,始终把学习作为自己的首要任务,这才会取得这么优秀的成绩。我想,作为学生,你的天职就是学习,把文化成绩提搞上去,把思想道德修养好,我们职业学校学生还要把技能掌握好。同学们,在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的思想!在这过去的半个学期中,我们大多数同学都在认认真真学习的同时,也有少部份同学上课不认真,学习态度不端正,有的同学甚至上课睡觉,更有甚者出更逃课现象,这些都是作为一个学生不应该的。这些同学学习不努力,成绩出更明显的退步,有的甚至已进行了纪律处分,这些人中有很多都有一个共同的想法,认为我到了这个学校,三年后你总要给我文凭的。可是你错了,并不是每个学生读了三年都有毕业证书的,每年到毕业时总有那么一部分同学由于这样那样的情况(在补考不及格的或者处分还未撤消的或者实习不通过的),拿不到毕业证书,上次烹饪091有几个同学到教务处来,我给他们看了一下前几年的学生毕业情况,他们感触很大,以前他们也认为三年后毕业证总有拿的,想不到还真有这么多人不能毕业,我也看到了这几个人在后面考试时表现还是有所进步的。下面我把以前几年的毕业情况向大家说说,希望同学们能引起重视:07级未毕业89人,06级未毕业125人,05级未毕业102人,04级未毕业83人,未毕业的原因主要有三个:成绩还有补考不及格的,到毕业时处分还未撤消的,实习不通过的,对此我希望同学们能有足够的重视来看待这个问题,为同学们能在学习上有所进步,能使在坐的各位顺利毕业,我向大家提几点要求:第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习,学生就要以学习为天职,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪(!)一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。第二、学习要讲究方法。学习要有好的方法。应该先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这想法,同学们都知道,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,好的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。有人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,这样好的工作单位离我们并不遥远,技能获奖离我们也不遥远,高职考我们也能考出好成绩。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。下阶段,学校教学工作的重点除期未考试外,在技能教学中主要要做好二项工作:一是兴趣小组的训练,每年的上半年全市都要举行学生技能大赛,希望我们参加兴趣小组的同学要好好训练,争取在明年的技能比武中取得好成绩。二是根据期初教学工作的安排,各种工考也即将开始,工考的技能等级是行业协会或劳动保障部门发证的,这些等级证书都是在社会上得到认可的,考试也是由他们组织的,希望同学们能认真训练,积极备考,能在技能鉴定中取得好的成绩。同学们,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的青春会因为你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因为你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校更会因为你们所取得的成绩而增添光彩!谢谢大家!期中总结讲话稿【第二篇】期中总结讲话稿学生会、清华、万安山、艺术节、学科竞赛、期中考试,班级文化、黑板报、主题班会,学习习惯、学习能力、作业,考试。各项工作开展有条不紊、扎实有效。有很多同学取得了较大的进步,但是也有不少同学由于各种原因,成绩下滑。进步说明你很努力,但成绩仅代表着过去。退步说明学习上出了问题,一定要总结反思。所以,今天我讲的第一个问题就是帮大家实事求是地分析一下我们学习中存在的问题、退步的原因。一、目前存在的问题(退步原因)1.生活习惯不好,学习态度不够端正(玩手机,看闲书,上课睡觉,自习说话,化妆,吃零食,奇异的仪表),时间抓不紧、抢不够,不能把全部精力都用到学习上。过于放松自己,学习不投入导致退步。(处分学生)△幼稚的想法:认为高中刚开始,高考还遥远,放松一下问题不大。△可怕的错觉:仍然沉浸于初中的学习状态,认为自己初一、二没怎么努力,初三在老师帮助下拼了一下便考上了高中。所以高中学习到高三再努力也不晚,高估自己,放松自己,自我陶醉,殊不知高中的学习任务和要求与初中不可同日而语,而且学习是一个积累的过程,必须有量的积累才能酿成质的飞跃。可以看看我们成绩进步幅度特别大的同学,哪个不是整天都在孜孜不倦地在抢时间学习?2.没目标、没理想、没追求。有些退步同学进入高中后目标不明确,学习没动力,懒惰,怕累,不能持之以恒„„平时学习有问题也不及时解决,与老师沟通少,当一天和尚撞一天钟,得过且过。3.还没有养成良好的学习习惯,没有适合自己的科学的学习方法,致使学习效率不高。不少同学感觉高中没有初中的紧张气氛,不如初中老师跟的紧(初中都是跟着老师学),期中复习老师会讲重点、发资料,而高中期中考试基本上不复习,复习要靠平时自己努力。那我想问大家,高中学习还让老师跟,那到大学还需老师跟吗?老师能跟你一辈子吗?所以说“不适应”的根源其实是自主学习意识不强,还没有从初中的被动学习过度到高中的主动学习上来.这个学习观念,谁转变得早谁受益,成绩会提升,谁转变的慢,谁就吃亏,学习就会后退,包括我们初升高成绩特别优秀的学生。还沿用初中的学习方式,尽管老师多次讲,但部分同学仍没改变,导致学习“事倍功半”。4.偏科。喜欢的不厌其烦的学,不愿学的科目应付了事——在此我非常严肃的提醒同学们:高考不是学科竞赛,它是看总分的.所以你必须要强化一下你的弱科,以达到均衡发展(现在才高一,一切都来得及)。有些同学大部分学科成绩都还可以,但有一门学科特别差,导致整体成绩上不去(木桶短板)。奉劝大家一句,今后千万别再动不动就说“俺某某科从初中就偏科、就差”——初中差,高中还继续差下去吗?5、太过悠闲,不紧张。闲聊。闲事,无聊。闲思,走神。影响一个人到达终点的,往往不是脚下的长路,而是鞋中一粒砂子。同样道理,影响一个高中生实现自己远大理想的,有时候不是努力的不够,而很可能是日常生活中的一些小的不良习惯。这些看似不起眼的小细节,经过量的积累,常常足以抵消相当的正面努力,使一部分努力最终归于无效。对于高中生,“三闲”危害巨大!二、给大家的几点建议1.制定明确的目标,增强学习的动力远期目标——三年后你想到哪里?近期目标——到年终你想提高到什么程度?短期目标——一节自习,一个晨读或午读,一个大课间,一个晚饭空,都要明确自己具体要干什么,并及时检查效果――(作业、周练)2.调整心态、端正态度、勤奋刻苦、争取进步期中成绩主要反映了大家对学习的投入和付出。高中伊始,成绩涨落现象有一定的必然性。△高中学习是枯燥的,需要真心投入,需要静心思考,需要扎扎实实的付出;但同时又是愉快的,其愉快来自于知识本身的魅力,学有所获后的充实感,会提高你的自信。△我们要以积极主动的态度,快乐地学习。△要在坚持不懈的努力中逐渐适应高中的学习。△要逼着自己在苦和累中学习——去享受无法回避的痛苦。别人不可能停下等你,需人人奋勇争先,努力超越。3.尽快转变学习观念(动起来),掌握适合自己的学习方法,最大限度提高学习效率。