我们班的“牛人”作文参考5篇

好范文解忧愁1/8我们班的“牛人”作文参考5篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“我们班的“牛人”作文参考5篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！我们班的“牛人”作文1刚开学不久，我们班就来了一位新生——郭佳文。她是从五三班转来的。她的个子矮矮的，才和我的鼻子一样高。她的脸蛋圆圆的，像一个圆圆的小苹果似的。刚开始我觉得她很宁静。有一次下课，同学们都出去疯狂地玩耍，做剧烈的运动，而他一个人在哪里默默地坐着，好是像被谁用魔法定住了似的。你们不要看他挺宁静，其实她疯狂得很呢！有一次下课后，郭佳文把她家里的一些银行的领款单拿出来玩，让我弱小的同桌梁睿康还钱。同桌梁睿康要么说“我没钱。”要么说“我没有欠你的钱。”如果梁睿康不还钱，她就一直在梁睿康的面前疯狂地大叫到“还钱还钱”“还钱还钱”······幸好上课铃解救了我的同桌，要不然他还不知要被郭佳文说道何年好范文解忧愁2/8何月何日呢！经过了一段时间过后，我知道了她得缺点：上课回答声音低、写作业是特别慢，每次都要写到最后几名才写完。我希望郭佳文我坏毛病可以改掉，做一个文静优雅的女生！我们班的“牛人”作文2牛人在我们班可谓是遍布各方面，学习牛人陈浩宇，体育牛人蔡新语，信奥牛人石恺峰，今天我要好好介绍介绍的是我最喜欢的“逗乐牛”。洒水车事件“叮铃铃，叮铃铃……”音乐响个不停。“谁带手机来学校了？”老师怒视每一位同学。“老师，不，不是手机，是手表。”一同学尴尬地按着手表，期盼着声音快些停下。老师回身继续上课，可铃声却没有任何预兆地再次响起。“老师，马上关，马上关，不会有下次了。”只见那同学又是一阵手忙脚乱，声音终于停下。教室从新回到了安静的上课氛围，只有刷刷的粉笔声。老师正讲的精彩，可不合时宜的手表声再次响起，老师的表情冰若寒蝉，同学们没有敢吱声的，连窗外的知了也识趣地闭上了嘴。“是洒水车吗？我好像听到了洒水好范文解忧愁3/8车的叮铃铃声。”“逗乐牛”一脸正经地胡说八大。大家看看严肃的老师，在看看一脸无辜的“逗乐牛”全都忍不住地哄堂大笑起来，连老师也被逗的笑出了声。一场尴尬得以化解，课也得以继续，我不禁对这“逗乐牛”竖起大拇指。吃货认定课上机智化解尴尬，私下里的“逗乐牛”也是让人忍俊不禁的。有次他来我家拿作业，同学第一次来家，我可得好好招待，肉铺，饼干备了一堆，可出乎预料的他只吃了两块肉铺就不要了，美名其曰减肥，可我看得出他是想吃的，硬往他兜里塞了两块“没事，就吃两块吧！”他也不好意思拒绝我，揣了两块就回家了。“方鹏超开门，开门……”刚走没一会的“逗乐牛”猛敲门，我一阵茫然，打开门问道：“怎么了？”“刚才给我的那些饼干都给我呗。”他笑的一脸谄媚，我是一脸无语，“逗乐牛”可是毫不客气，左一把右一把地装了满兜，现在是一点没有需要减肥的自觉了。还拉着只有他三分二大小的我撒娇道：“快告诉我，这东西哪买的，哪买的……”亲，还减什么肥啊，你就是活脱脱的吃货啊。这就是我我们班最有趣的“逗乐牛”。他每日顶着高的身体，时时为我们制造一些小欢乐，为我们初中生好范文解忧愁4/8活增添了不少乐趣。“逗乐牛”在我眼里你最牛。我们班的牛人3世界上的牛人很多，什么百米飞人，什么网球高手，什么乒乓球冠军……我们班也有牛人，但他可不是冠军，相反，还是个奇葩！大家一定非常好奇是怎么样的奇葩吧？我来一一介绍。你们一定听说过我们二班的冷圣超同学的大名吧！他就是我所要介绍的“奇葩”。冷圣超––一个高高瘦瘦，长得还可以，拥有亚非结合的黄黑肤色的男生，他还是我们班上最皮的那个，他在逗比与奇葩的路上越走越远不去不返了。在老师点他名字时，他总是说出一些让人意想不到的话，引起全班骚动，随即哈哈大笑。要是平时我们去买零食时撞见了他，他就会说：“分我一点呗！”如果我们不给，他就会卖萌撒娇，那场景简直让人是不忍直视啊！她还老爱惹我们这群女生，每次我们要发火时，他总会说：“姐，我错了。”但同时他也是我们班的开心果，时常逗得我们开怀大笑，这真是让人又讨厌绿色作文网，但却又少不了他。虽然冷圣超缺点有点多，但他并非一无是处，他的自信与大胆是我们许多人没有的，所以这点也值得大家好范文解忧愁5/8学习。在星期四的一节音乐课上，老师教我们唱《一二三四歌》身为文娱委员的冷圣超更是十分迅速的学会了这歌，老师便让他上台给大家唱一遍，虽然他极不愿意，但最终还是被几个同学拖上了讲台，他穿着一件黄色卫衣，上了讲台，就把那帽子扣在了头上，看得出来他有点害羞，可在我们的鼓励下，他唱了！虽然有些跑调，但他仍坚持唱完了！这是我们很多同学做不到的，别说唱完，就是让你唱一句，你也肯定开不了口，这也正是我最佩服他的一点，他唱完后，班里顿时响起了一片雷鸣般的掌声。哈哈！其实我班个个都是“奇葩”但他们在给自己带来快乐的同时，也给其他同学带来了快乐。还有还有！愿我们都不做“奇葩”，而是成为真正的牛人哦！我们班的“牛人”作文4https:///嘿！我跟你们说，我们七(10)班真可谓是人杰地灵，各种“牛人”层出不穷：比如“数学天才”郑旑轩；又比如“全能学霸”程庸和；再比如“体育健将”余震等等。不过我今天向你们介绍的并不是他们，而是我们的英语课代表汪建平同学。汪建平这小伙高高瘦瘦，白净的脸庞上常常架着一副眼镜，一看就是个聪明人的样子。当然，他也没有辜好范文解忧愁6/8负他机灵的长相，他不仅英语成绩优异，而且还是我们班的“速记超人”。不吹不黑，我一度怀疑他的大脑是否被机器改造过。无论什么文章，他只需要读几遍，就能把文章刻钢板一般刻在了脑海里。每次老师在群里发的背书任务，我们还在书桌前一筹莫展的时候，他早就把背书视频上传了，不仅速度快，而且质量高。听听，不但背得流畅而且口齿清晰，多次受到老师和同学们的赞誉。这下，又有柠檬发话了：“有什么了下起的，不就是背书吗？谁不会啊？提前背背不就好了？”这么说的话，确实也有点道理，不过下一件事保证让你心服口服。有一次上信息课，老师为我们布置了一项任务：“背二十六个字母在键盘上的顺序，五分钟后在黑板上默写。”“啊？”同学们怨声载道，对于我们这些电脑小白来说无疑是巨大的挑战。五分钟很快过去了，老师要求每组依次派两个代表上去默写，可任凭老师怎么鼓励，第一组就是没人有动静，无奈之下，老师只得随便叫了两个人去黑板上默写。结果不出所料，两个人尽管抓耳挠腮也没写对几个，于是老师又在第二组选人。好家伙，只见汪建平把手举得高高笔直的，老师一叫到他，他就胸有成竹地走上讲台，略微颔首思考了一下，把眼镜往鼻梁上推了推，然后一顿行云流水的操作就完美地好范文解忧愁7/8把键盘复制到了黑板上。顷刻间，讲台下便传来了雷鸣般的掌声和惊叹声，老师也十分欣慰地在他的默写上打了一个大大的勾。瞧！这就是咱们班的“速记超人”汪建平，牛吧？有句话说：“罗马不是一天建成的。”汪建平的才能肯定也不是天生就有的，而是靠他自己私底下无数次的练习总结出来的经验与方法。如果我们找到一条属于自己的道路，并持之以恒地走下去，也一定能成为“牛人”的。我们班的“牛人”作文5下课了，饭盒中的饭菜香早已传遍校园，令人心情都好起来。我刚到教室门口，就感觉到一阵风从我身边呼啸而过，只见风一样的男子——吴家政飞奔进了教室，这绝对是三天没吃饭，着急吃东西的模样。我打开盖子，“嗖”的一团黑影闪过，我餐盒里的虾被卷走了。定睛一看，又是他。他都那么胖了，还吃？看当年的他还是400米跑的冠军来着，现在的他估计跑个40米就得歇菜了。果真，饭后，我发现他的大肚腩腩又肥了一圈，真搞不懂他怎么胃口那么好，那么能吃。我端着饭盒下楼，吴家政追了上来：“打开饭盒！”好范文解忧愁8/8我吓得一愣一愣的，懵懵地听从命令。只见他风卷残云般把我未曾动过的菜全都消灭干净，连菜汤都没放过。最后他打了个饱嗝说了声“谢谢”，心满意足，扬长而去。嘿，这样子，不胖才怪了呢。不过，该说谢谢的是我呀，他免除了我被值日生判浪费粮食而扣分呢。对于这风一样的男子，只能用一个字来形容他——牛！