[400字]天宫课堂观后感【参考4篇】

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写作好帮手1/5[400字]天宫课堂观后感【参考4篇】【导读】这篇文档“[400字]天宫课堂观后感【参考4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!天宫课堂观后感400字【第一篇】王禹棠今天下午,学校组织我们观看了“天宫课堂”第一课,神州十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站给我们进行授课。由于失重的原因,航天员们在太空都是飞来飞去的,他们带我们参观了太空家园。我看到了太空睡眠区,狭小但却温馨的感觉,里面还有可以观测到太空的悬窗;我看到了太空厨房,虽小却功能齐全,这让航天员们在太空也能吃到新鲜的苹果;我还看到了功能强大的企鹅服,里面不同部位都有相应的拉带,帮助束缚航天员的肌肉和骨骼,对抗失重环境下的肌肉萎缩和心血管功能下降;我还看到了太空跑步机和太空自行车,帮助航天员们在太空进行锻炼。我还知道了一个小秘密,那就是为什么航天员的脸写作好帮手2/5都看上去“胖胖的”?原来是因为没有了充足的重力帮助,微重力导致了人体血液上涌,才使他们的脸看上去胖乎乎的。我觉得天宫课堂真是太有趣了,让我亲眼目睹了航天员们在空间站的生活和工作环境,了解到了很多有趣的太空知识,更让我叹服我们伟大的祖国如此先进的航天技术!天宫课堂第三课观后感400字【第二篇】今天我看了“天宫课堂”第三课,心情久久不能平静,似乎有诉不完的科学情怀。虽然疫情阻挡了我们上学的路,但阻挡不了我们热爱科学的心。在空间站里,陈冬、刘洋、蔡旭哲三位老师,为我们带来了一场别开生面的实验课,这也是空间站第三次在太空授课活动。“天宫课堂”虽然只有短短的一个小时,但它拉近了我们与宇宙之间的距离。在这一个小时里,我大饱眼福,在神奇的问天实验舱里,包括各种科学生态实验柜,不仅看清了微重力环境下会旋转翻转的扳手,了解了在空间站里微重力的作用下,使用超长吸管喝水的有趣现象,还知道了,在失重环境下毛细效应如何大显神威等等,这一切让我感受到了太空里藏着的的无穷无尽的奥秘。最后,三位老师们还耐心专业的为写作好帮手3/5现场课堂的同学们解答了很多有关宇宙奥秘的问题,我多么希望自己也是现场的一员!听完这堂课,看到这么多有趣的实验,更加激发了我探索宇宙奥秘的兴趣,我深深知道了要想探索和研究,必须从小努力,认真学习各科文化知识,我将会不懈地努力奋斗,去实现我的天宫梦!天宫课堂观后感400字【第三篇】罗煜轩今天下午在教室上了一节非常不一样的课程。因为这节课是由离我们400公里的天核核心舱中的航天员老师来授课。他们分别是王亚平、翟志刚、叶光富老师。王亚平老师先向我们介绍了天核核心船航中的太空家园。其中有跑步机、热风加热装置、微波加热装置等。三位老师还在太空家园中为我们做了几个实验,其中让我印象深刻的有以下几个。叶光富老师展示了失重状下胞生长发育研究。细胞在太空中变得很神奇,我看到了跳动的心肌细胞,一闪一闪的,散发出一种光,这让我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。叶光富老师还为我们展示了在太空中行走。二是,王亚平老师和女儿做的花在太空绽开让我大开眼界。原来在微重力写作好帮手4/5下,水膜表面涨力大显神威,水膜注水变水球。水球中光学实验,注入一个气泡,水球中形成一正一反两个像。泡腾片一放入水球中,水球中会泡出很多气泡,这我觉得水在太空中很神奇。我们要感谢中国宇航员的勇敢和坚强,感谢科学家的辛苦付出,感谢国家的伟大。我们要好好学习,为中国航天事业做贡献。天宫课堂第三课观后感400字【第四篇】这次的《天宫课堂》第三课,主要是在三位航天员老师的带领下,了解在地球上和太空中的科学知识和差别以及空间站内的神奇器械。这次的课堂除了神奇的科学知识,我还看到了空间站上一些稀奇的器械。比如悬浮实验台、无容器实验柜等。通过了解得知,空间站上的实验器械都是有利于科学家们在医学、化学事业上作贡献的。并且,这些器械的发明也是科研工作者们的结晶。能够做到这样,让航天事业和医学事业取得重大成就,说明我们的中国已经越来越富强,越来越伟大。巾帼须眉共筑航天梦,吃苦攻关同示强国心!正如这句话所说的,从1992年我国★★确立载人航天三步走战略,到现在,我们已经在航天事业创造了一个又一个的奇迹。你是否为今天的中国而骄傲呢?这次的课堂让我领悟写作好帮手5/5到科技进步之快,让我也想加入这庞大的队伍中去,紧跟科技的步伐,追随梦想的脚步前进。作为一名中国人,我为此骄傲!这次的《天宫课堂》第三课,我学到了很多,了解到了很多。希望我们的中国更加富强!

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