法学毕业论文开题报告【汇编4篇】

好文档，供参考1/10法学毕业论文开题报告【汇编4篇】【题记】这篇精编的文档“法学毕业论文开题报告【汇编4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！法学开题报告【第一篇】论文题目浅析我国的刑事证据规则本课题研究的现状、意义，拟研究的主要问题、重点和难点，研究方法和步骤、预期结果：随着我国刑事证据立法活动的展开，证据规则的建构以及完善问题已经受到我国证据法学研究的普遍关注，早在90年代初，在论及我国证据立法和理论研究中存在问题时，有学者就已经指出，“对国外证据的一些重要成果，没有引起足够的重视，在我国的教科书中，仅进行批判性介绍，没有充分认识到这些证据规则对司法实践有和指导意义”并在完善我国证据制度中明确提出，“完善我国证据制度的方向在于。将一些司法实践经验，在应用证据方面行之有效的带有规律性的重要经验，上升为证据规则，用来规范刑事诉讼中的证明活好文档，供参考2/10动。目前我国在具有控辩对抗特性的诉讼中，没有相应的证据规则，就难以保证诉讼效率和对案件事实的真实回复，作者继而具体和分析了国外对抗制程序中的证据规则，在此基础上，根据我国新刑诉制度的特点，按照合理，合法，适宜三原则要求，提出了我国新的刑诉程序和证据制度中的证据规则体系。论文主要内容（提纲）：一、证据规则的语义界定二、我国刑事证据规则的现状及完善三、国外刑事诉讼的主要证据规则四、确立我国刑事证据规则五、研究和建立证据规则的必要性及意义六、结论进度安排：一、第1-3周（3月5日——3月25日）撰写选题报告二、第4——6周（3月26日——4月13日）撰写开题报告三、第7——10周（4月14日——5月11日）论文初稿写作四、第11——13周（5月12日——6月2日）修改初稿，完成二稿好文档，供参考3/10五、第14——15周（6月3日——6月16日），论文答辩参考资料：[1]笔者曾提出如果实行控辩举证制度，应从技术上向当事人主义学习。详见《特色与问题——关于刑事庭审方式的对话》，《现代法学》1996年第4期。[2]见林顿编著《世纪审判》，吉林人民出版社1996年6月出版，第99页。[3](美)乔恩·R·华尔兹著：《刑事证据大全》，何家弘译，公安大学出版社1993年3月出版第64页。[4]见《美国联邦刑事诉讼规则和证据规则》第1001条至1004条，卞建林译，中国政法大学出版社1996年2月中文版，第130页。[5](美)乔恩·R·华尔兹著：《刑事证据大全》，何家弘译，公安大学出版社1993年3月出版第66页。[6]见作者：刘娅琳李泉《刑事证据规则研究》，中国人民出版社2006年12月1日第147页。[7]见作者：宋随军等主编《刑事诉讼实证分析》，法律出版社2206年6月1日第二编[8]刘言春、毕玉谦、郑旭著：《诉讼证据规则研究》，121-122页，56-57月中国法制出版社，2000。好文档，供参考4/10法学论文开题报告【第二篇】一、论文选题的目的和意义目的：希望通过对雇凶杀人犯罪刑事责任的研究促进司法界对于该类犯罪的关注，进而明确各个行为人的刑事责任，在司法判决中形成统一的规定。意义：将促进理论界和实践中对于雇凶杀人这一特殊的犯罪形式的进一步的关注，减少该类犯罪司法过程中过多的死刑判决。二、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势雇凶杀人是一种复杂的犯罪现象，其中涉及人员众多，关系复杂，对其刑事责任的认定面临很大的困难，而且目前我国刑法及司法解释并没有对其作出明确规定，理论界对于雇凶杀人犯罪概念的界定、雇凶杀人中各个行为人的法律地位及其作用大小、雇主及被雇佣人的刑事责任程度等问题一直存在争论，相应地，司法实践中对于雇凶杀人案件的处罚要么过重，死刑适用过多，要么过轻，不足以震慑该类犯罪，因此，如何认定雇凶杀人案件中各个行为人的刑事责任大小及其分配，成为目前实务界与理论界共同面对的课题。目前理论界的讨论大多集中在雇佣犯罪这一整体现象，鲜有学者专门针对雇凶杀人案件进行整体梳理。相信随着《中华人民共和国刑法修正案》的颁布，理论界和实践中对于雇凶杀好文档，供参考5/10人这一特殊犯罪形式将展开更进一步的关注的。三、论文的主攻方向、主要内容、研究方法及技术路线本文主要是从雇凶杀人这一特殊的犯罪现象着手，主要通过对雇主、转雇人、杀手的地位和作用进行分析，指出各个行为人在典型的雇凶杀人犯罪和非典型的雇凶杀人犯罪中的刑事责任承担依据，对雇凶杀人案件中刑事责任承担的一般原则进行展开论述，并着重针对雇凶杀人犯罪中犯罪未完成形态问题进行研究。再次，针对如何限制雇凶杀人犯罪中的死刑适用提出了自己的一些粗浅的构想，主要有以下四点：（1）改善法官的死刑价值观；（2）严格死刑适用的标准；（3）严格区分主犯和从犯；（4）通过扩大适用其他刑罚减少死刑的适用。研究方法上，主要是通过分析大量国内的雇凶杀人案件，研究各个案件中犯罪实行者承担的刑事责任及最终判处的刑罚，通过分析各个案件的性质及特点来四、参考文献：1、王磊：《宪法的司法化》，法律出版社20xx年6月，第1版；2、蔡定剑：《监督与司法公正》，中国社会科学出好文档，供参考6/10版社20xx年2月，第1版；3、宋冰主编：《程序、正义与现代化》，中国政法大学出版社，1998年版；4、贺wei方：《司法理念与与制度》，中国政法大学出版社，1998年版；5、王利明：《司法改革研究》，法律出版社20xx年1月，第1版；6、龙宗智：《论人大对法院的个案监督》，法律出版社20xx年9月，第1版；7、谢鹏程：《人大的个案监督权如何定位》，《法学》1999年，第3期；法学论文开题报告【第三篇】一、论文题目：离婚损害陪偿制度二、选题目的与意义处在社会变革的今天，整个社会结构的发展呈现出多元化、多角化的趋势，中国近二十年的改革历程使整个社会经历了一系列的社会转型、制度转型、结构转型等观念与行为沿革与变化，做为社会单元细胞的家庭单位，其婚姻架构的均衡是构成维系整个社会和谐发展的基石，而在现实的生活中我们不难发现夫妻作为婚姻家庭中最主要的主体，时常有重婚、实施家庭暴力、有配好文档，供参考7/10偶者与他人同居、虐待、遗弃家庭成员等一系列破坏婚姻家庭的情形出现，使夫妻矛盾不断升级、恶化从而走向婚姻的尽头。虽然我国《婚姻法》规定了夫妻一方的重大过错致使婚姻关系破裂的，过错方应对无过错方予以赔偿，体现了法律维护正义、惩罚过错方、保护无过错方的功效，使婚姻当事人的合法权益得到了明确有效的法律保护；但在司法实践中，离婚损害赔偿制度仍然存在赔偿义务主体过于狭窄、诉讼过程中举证难、诉讼时效难以认定等诸多不足；该制度的不健全已经危及到了婚姻当事人的合法权益，已引起了全社会的广泛关注；它的完善势必成为我们整个国家的社会问题，因此本文研究是有实际的目的和意义的。三。论文的主要内容与框架结构进入21世纪以来，我国家庭婚姻关系的破裂现象呈上升趋势，并引起了社会各界的广泛关注与重视。XX年4月28日，第九届全国人大常委会通过并实施新《中华人民共和国婚姻法》，在此次婚姻法修改中，将离婚制度作为焦点问题进行了补充和完善，使此次修正案较原来婚姻法更具有科学性、实用性和可操作性，但是我国的离婚损害赔偿制度在立法上仍然存在诸多不足，在实践中也存在着很多问题，离婚损害赔偿制度的完善已经成为当今社会理论研究的必需和司法实践的难题。本好文档，供参考8/10文结合学术界关于离婚损害赔偿制度的最新研究，对离婚损害赔偿的不足及完善措施进行分析与探讨，并提出了自己的一些看法和建议。本文赔偿的框架结构为：（一）、离婚损害赔偿的概念和性质（二）、离婚损害赔偿的构成要件（三）、离婚损害赔偿的范围及赔偿情形。（四）、离婚损害赔偿制度在法律适用中存在的问题1、赔偿义务主体过于狭窄2、诉讼时效难以认定问题3、诉讼中举证较为困难4、赔偿标准没有明确的规定（五）、离婚损害赔偿制度的立法建议1、离婚损害赔偿制度的完善2、离婚损害赔偿制度的构建四、研究方法与材料情况（一）、研究方法：1、、参考与该制度有关的书籍并认真阅读；2、、对有相关经历的当事人进行现场调研；同时，对过去的一些关于离婚损害赔偿的精典案例进行深入研究与探讨；好文档，供参考9/103、、向权威专家及学术界人士请教；4、针对该课题总结自己的观点；5、综述（二）、参考文献资料：1、《中华人民共和国婚姻法》、2、《中华人民共和国民法通则》3、《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(二)》、4、杨大文主编《婚姻法学》（中国政法大学出版社，1995年第三版）载《婚姻家庭法原理与实务》；5、《关于审理离婚案件处理财产分割问题的若干处理意见》6、《中华民国民法亲属编》法学论文开题报告【第四篇】一、撰写毕业论文的意义毕业论文写作是高校教学的重要实践环节。从一般意义来讲毕业论文是检验学生的学习成果，培养学生初步的研究能力，促进学生学以致用，提高学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。从现代远程开放教育来讲，法学本科开放教育试点，其目的是探索多种方式培养法学专门人才的路子。实践环节进行的好坏，直接关系到对试点项目的评价和好文档，供参考10/10远程开放教育的未来。二、指导教师根据学生的写作态度和论文的质量，提出建议成绩，学生经过答辩，由答辩小组根据指导教师的建议及答辩质量，写出答辩评语，经答辩委员会审核，确定最后成绩。毕业论文不及格者，可于当年补做一次。三、组织机构：学校设毕业论文工作委员会，下设指导组和答辩组，成员分别由学校领导、教师和校外专家担任（名单见附件一）。论文答辩设若干小组，每组由三名教师组成，设答辩主持人一人。答辩小组根据论文研究方向设立，本人的指导教师不担任该答辩小组成员。四、指导学生选题和收集资料，指导论文写作方法，介绍参考。指导教师、答辩教师的工作职责：指导教师的工作职责：