学校老师自查报告5篇【导读】这篇文档“学校老师自查报告5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!学校老师自查报告1在新形势下,加强教师的师德师风建设,提高教师队伍素质是非常重要的。作为教师不仅要教好书,更要育好人,各方面都要为人师表教师具备了高尚的情操才能依法治教、以德育人,才能引导学生全面良性发展。本人从事教育教学工作二十余年,自查自己在师德师风方面的收获和不足。(一)、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人。从教多年来我也是这样做的,教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人。(二)、为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。(三)、严谨治学。多年来我认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。(四)、关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生,当学生有进步时给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情、晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。(五)、尊重家长。教师要想教育好学生,只有和家长共同携起手来,才能了解每一位学生的特点,才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系,共同教育学生。(六)、廉洁从教。我从不收受任何学生家长的财物。我觉得教育对每一个学生都应该是公平的,教书育人就是我们的职责。经过这段时间的师德师风学习,我深深地体会到爱岗、敬业、奉献的内在含义,体验到教育工作者自我的价值。无论教师工作有多辛苦,无论世风如何不正,也不管教师社会地位、经济地位多么低下,我都决心将毕生精力彻底奉献给教育事业。教师在我心中是一个崇高的职业,他们从事的是教育人、塑造人的事业,他们是人类灵魂的工程师,他们要具有高尚的道德情操和广博的知识,才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中,一切师德都基于教师的人格,因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中,教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光,它甚至影响到学生的一生。那么,作为一名教师,应怎样做,才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢?学校老师自查报告2在党的群众路线教育实践活动会议上提出党员应该遵循照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的原则,必须进一步加强对歪风邪气的整治,肃清党内不良风气。警醒自身,转变作风,从自我做起、从点滴做起。工作23年,党龄也有10年了,我始终把教好英语当做自己的事业。我热爱生活、性格开朗、工作认真、待人真诚,和同事、朋友和谐相处。我出满勤,干满点,全身心投入,认真完成领导交给的每项工作及所任学科教学工作,从无怨言。扪心自问,我问心无愧。但是面对现如今一次次教育改革的浪潮,面对着越来越多的优秀教师的涌现,我自己也感到了深深的压力,也有了一份来自内心的强烈的不满足感。深深地反思,真的觉得自己还有许多地方有待改进和提高。一、热情作为党员教师,我们面对的是一群活生生的孩子,他们虽然天真幼稚,但是他们也有自己的思想,有自己的需要,需要我们教师不断地引导和点播。所以,我们的工作,无论干了多长时间,不能缺少的是对教育教学的热情。对于学校布置的各项教育教学任务,应尽自己最大的努力去完成,绝不消极处之。在以往的工作中,我认为对学生来说,学会知识才是最重要的,而忽略了对学生思想的教育。现在我意思到作为一名党员教师,对学生的思想教育工作也不容忽视。良好的思想教育对学生将起到潜移默化的影响,是取之不尽用之不竭的财富,会让他们受益终身。所以,在今后的岗位上,我会尽力权衡教育、教学的关系,使二者相辅相成,互为促进。二、创造作为一名党员教师,我们每天重复着相同的工作:备课、上课、批改作业日复一日,年复一年。时间长了,难免有些麻木和倦怠。我们生活的时代在飞速发展,知识的更新更是让人眼花缭乱,如果跟不上时代的步伐,我们迟早有一天要被时代所淘汰。所以,我们面对繁杂的工作,必须有创造地去完成,这样我们才能每天都有一个不一样的心情,工作也就能够常干常新,才能够无论什么时候,都受到学生的喜爱,让自己的教学生命永远年轻,让我们的学生受益更多。三、廉洁多元化的时代,有着多元化的'价值取向。但是无论如何,我们都应该守住自己的道德底线,不要让一些不好的行为或者是习惯玷污了人民教师这一光荣的称号。现如今,教师的形象一再受到冲击,而在我看来,一些教师的毛病真的就是家长给惯出来的,他们为了让老师更好地照顾他们的孩子,便想方设法地和老师拉近距离。而我们的道德底线是什么?应该就是撇清和家长的这种不正常的关系,让教师、家长之间的关系至清无污,不收家长礼,不吃家长饭,一视同仁,对待每一个学生,让自己在家长面前站得端、行得正。的确,在以往的工作中我传递着自己的热情,奉献着自己的创造,也坚守着自己的道德底线。作为一名教师党员,我们党员教师有责任把这些做的更好,把标准提得更高,有责任以道德模范的标准严格要求自己,我将继续无怨无悔地在三尺讲台奉献自己的青春和智慧!学校老师自查报告3我校于20xx年6月开始根据我区教委督导文件精神组织各处室针对我校一年来开展工作的情况进行认真的自查,现将自查情况汇报如下:一.教师队伍建设方面积极实施我校制定的三年发展规划,推进我校教育体制和教学方法的改革创新,全面推进素质教育,进一步提高教育质量和办学效益。努力做到“全面规划,突出重点,抓住关键,重在落实”,每年定计划,使办学水平逐步提高,稳步前进,以逐步实现三年规划目标。依法治校,规范办学,实行明确的岗位目标责任制,认真考核。完善制度建设,规范教师的行为。提高教师职业道德水平。加强学校民主法制建设,加强党风廉正建设,加强对学校重大工作的监督,充分调动广大教职工当家作主,参与学校管理的`积极性,密切干群关系,党群关系,进一步推动学校依法治校、健康发展,开创一个明校情、知校事、监校政、兴校业的政治局面。重视政治业务理论的学习,不断提高广大职工的思想觉悟和业务水平。组织全校职工认真学习,端正教育思想,转变教育观念。我们学原文,理解其精神;学专题,理解其实质。全校教职工的学习,采取读、贴、议、记的方法,收到很好的效果。坚持行政例会制度,既有日常工作安排,也有重大问题的专题研究;严格行政值班制度,有详细的学校日志,保证了学校良好的秩序。教代会机构健全。在年中、年末召开教代会对校中层干部和校级干部进行民主评议,充分发挥了教代会的民主监督、管理的作用。成立了教科研督导处,形成了教科研和教学监督一条龙制度,使教科研与教学情况得以及时总结和及时反馈,及时指导,效果明显。在校长的亲自领导下,校科研督导处抓好各级(国家级、市级、区级)科研课题(共10个)的申报、论证、审批、立项,中期评估和小结等工作。加快教师队伍的建设步伐,培养一批优秀的骨干教师。目前各学科都有带头人,带领本学科教师深入进行教改活动。二.德育方面:全面落实《中学德育教育大纲》及《德育规程》内容,认真落实教委德育科布置的各项工作任务。有计划的开展德育工作。加强了德育干部及班主任老师的培训与管理,定岗定责,定期认真考核。定期召开班主任会、处务会,学习有关文件和业务理论,提高了认识,提高了工作能力,提高了理论水平。在对学生进行教育方面,认真抓好规范的落实:周周有重点,周周有评比,而且把考核情况及时向班主任反馈,收到良好效果。利用班会时间,开展对学生的思想教育,规范教育,表扬先进,激励后进,使全校出现了良好的德育态势。组织举办了各项区、市级比赛,诸如:演讲朗诵,书法绘画,交通安全征文,国防知识竞赛。与《天津教育报学习创造专刊》联合刊发了《飞翔的梦》,介绍东丽中学发展情况,展示东丽中学办学特色。通过一系列的教育活动,提高了同学们的认识,规范了自己的行为,使绝大多数同学做到讲文明,懂礼貌,爱学习,成为合格的中学生。三.教学方面:能全面落实《决定》的各项要求和学校的三年发展规划,工作计划所规定的各项任务。教学工作目标,管理保证措施全面、明确、具体、可行,切合学校和教师的实际,可操作性和指导性强。各项考核制度健全、科学,各种规章制度、岗位职责、业绩考核标准完备严谨。各项检查、考核全部到位,真实、认真、不走过场,效果显著。能对学生智能素质进行比较全面、规范地考评,各项考核资料齐全、规范。严格按照学科课程计划办学,每月召开一次教学工作会议。每学期普遍检查备课教案两次以上,主管教学校长和教学处主任深入课堂听课,认真指导教学工作,及时反馈听课意见,课堂教学质量不断提高。定期进行学生作业检查,认真记录检查情况,及时反馈存在的问题,资料齐全。对学困生耐心帮教,有计划、有目标、有措施、不厌其烦,认真做好帮教记录,保存资料,建立学困生档案。对学生的学习情况的评价客观、全面,制定有《东丽中学考试规程》,教师认真分析试卷,教学处有计划,定期召开教学质量分析会,找出差距、不足,协调整改。学科组认真备课、教研,校教研员每月组织一次本学科大规模教研活动,教学处主任按时参加并指导,成效显著。积极深入地进行教改,在不同学科、领域探索新的教学方法和教学模式,加大了教科研力度,目前参与国家级立项课题的有两个(即自辅教学法和自信教育的研究),本年度我校有四个市级科研课题和四个区级科研课题已立项。课题研究程序规范、科学,有申报、有论证、有审批、有立项、有中期评估和阶段小结等环节并聘请了市区级有关专家给予评估指导,实验资料齐全、规范,有成果认定,已初见成效。大力提高课堂教学水平,配合区教委“课堂教学攻坚战之等级评定”,开展听课评课活动,课堂教学优秀率30%以上,良好率65%(含优秀率),合格率90%以上,待定课10%以下。每学期平均有2-3节市级公开课和多节区级公开课。数学自辅课题研究小组在全国课题研讨会上做经验交流,体育学科组被主为天津市先进教研组。积极辅导学生参加区、市级学科竞赛,卢小川同学获本年度全国数学和化学竞赛天津赛区两个一等奖。另有20人次获市级二等奖、三等奖和区级级一、二等奖。20xx届中考我校毕业率为100%,合格率在90%左右,优秀率在30%左右,高中段入学率在95%以上,2002年获市普九先进校。四.体卫方面全面贯彻落实两个《决定》,两个《条例》的要求和学校三年规划,学期工作计划所确定的各项工作任务。体卫工作目标,措施明确具体、完整可行。各项规章制度、考核制度健全,岗位职责完整、明确。体育场地无占用,设施基本齐全,器械帐目清楚。学校老师自查报告4我,身为一名青年教师,十四年来,在上级的正确领导下,在经验丰富的同事们的悉心指导、关心和帮助下,本学期我认真进行师德师风的学习,对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,认真地剖析了自身存在的问题认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,取长补短,克服缺点并逐渐提高了自己。首先,热爱教育,下决心献身教育。以从事教育工作为荣,以献身教育事业为乐,自觉地用新时期党的教育方针武装头脑,用科教兴国战略激奋自我,在市场经济不断深入的现实面前,树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观,将教师作为终身职业,孜孜以求,勤奋耕耘,在平凡的教书育人工作中,做出不平凡的业绩,无愧于人类灵魂工程师称号。其次、在日常工作中,有时候不能平等公正地对待学生,把自己摆在高于学生的地位上,师生之间缺乏民主、平等的良好氛围,如对成绩较差的学生,或多或少地存在不重视的现象。偶尔显露出态度简单、粗暴的教育方式,使师生之间有一定的对立情绪,阻碍了教育工作的顺利开展。还有就是不太注重家访这个重要环节,家校联系沟通少。毕竟“爱护学生,教书育人。”是我的天职呀!教师教育的对象是学生,其主要任务是教学,而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态,教师要善于把握学生思想,用爱心开启学生心灵的窗户,主动与学生交流,和睦相处;要尊重学生人格,教育和引导学生学