参考资料,少熬夜!综合应急演练常见预案【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“综合应急演练常见预案【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!应急演练方案【第一篇】一、幼儿春游的时间:_年4月16日上午8:30-----下午15:30返回幼儿园。地点:人民公园人数:160人(小、中、大班)二、春游组织单位;由幼儿园统一组织安排。三、春游领导小组及应急小组1、领导小组组长:柏长红领导小组成员:四、人员安排:总指挥:分管负责人员:负责大班年级负责中班年级负责小班年级各班教师及临时安排的教师准时到岗到位。五、安全第一原则。春游前对幼儿进行春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。为应对春游期间的突发事故,除成立了春游安全领导小组外。还设立了医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等各职能小组,分工明确,职责到位。出行时园长带队。突发事件处理程序(一)事故发生后,现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定,严重时立即送往医院,并立即通知家长。(二)在组织应急抢险过程中,以保证幼儿安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。(三)一般性事故,分管人员可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给总指挥,同时组织人员进行处理。安全应急具体措施(一)安全常规措施:1、随车有领导、园保健老师一名、各班三名教师及临时安排的在班教师。2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。3、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点参考资料,少熬夜!一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册,在家长接幼儿时由家长签字再接走幼儿,确保幼儿及教师的安全。4、分年级和分班活动时,要求班上教师认真组织幼儿游戏活动,在组织活动时,要求幼儿及小班、托班的家长一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动。(二)因天气变化活动处理:1、活动前一天了解天气情况,通知幼儿做好相应准备。2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。3、针对幼儿可能出现的情绪波动,做好引导、妥善处理善后事项。(三)车辆故障处理:1、活动前要求车方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。2、中途车辆故障:(1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。(2)故障为影响安全的,一律停驶,紧急调车改乘。4、幼儿在行车时,教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随意走动,领导及带队教师维持好幼儿秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。(四)、幼儿突发疾病、意外伤害:1、师幼在途中突发疾病、意外伤害,随车带队领导立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理或就近送医院。2、师幼在活动时突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。(五)幼儿走失处理:1、教师必须三次清点幼儿人数。2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。3、从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪。4、立即通知总指挥,带队教师关注寻找(六)、交通事故处理:1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122,并立即组织抢救。2、迅速报告教育局事故情况。3、保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。4、安定幼儿情绪,询问、检查幼儿受伤情况,受轻伤幼儿送医院检查、诊治。参考资料,少熬夜!5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。三、本次要求:各班教师要提前做好春游前的安全教育与计划,抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育,要求孩子注意环保,自备塑料袋,不乱扔垃圾。不攀爬树木,不摘花草,进游乐场观看动感电影、游玩碰碰车、海盗船、章鱼、转马、滑行龙时,老师要有序的组织,分组带领幼儿游玩,教会孩子一些自我保护意识和判断能力,文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动,确保本次活动的安全。应急演练方案【第二篇】一、演练目的通过地震应急演练,使全学前班组师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养孩子们听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象:全体幼儿。3、时间:20xx年4月1日。三、演练准备1、演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2、我班进行3天时间为学生教会急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。参考资料,少熬夜!3、按规定线路疏散,不得串线。五、组织机构(1)领导小组:成员:全体学前班班主任信号员:王老师(2)教室室内指导组①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:操场。③、训育教师和副班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作①、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故。②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件六、演练程序(一)启动程序:各位老师,各位幼儿,学前班地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后,进行检查并记录不足之处。4、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。5、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。七、演练注意事项:1、对不能参加演练的学生,班小组长提前向总指挥报告。2、演练时,教师要教育幼儿首先要冷静,稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。3、全组演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。参考资料,少熬夜!4、全组演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教师必须各就各位,如有学生摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏的事故,5、全组演练时,演练撤离时不分班级先后。6、疏散引导小组、当节任课教师、班训育教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏的事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前由班主任负责人检查所有教室是否有人。7、演练期间,任何教师不得离校。八、演练总结宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。应急演练方案【第三篇】为切实保障全校师生的身心健康,积极预防在校学生安全事故的发生,保障师生员工健康地学习、工作、生活,保证学校各项工作的有序、顺利开展,防范各类事故发生,切实有效地降低和控制安全事故的危害,依据教育部《教育系统突发公共事件应急预案》和有关法律、法规,结合我校的实际情况,特制定本工作预案。一、成立学校应急处理指挥机构学校成立安全紧急情况处理小组,统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作,小组由学校行政负责人组成,校长任组长。附:安全紧急情况处理小组名单:组长:袁玉猛王文山副组长:李继军张继国成员:各班班主任主要职责:1、指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请上级有关部门。4、根据需要对现场采取控制措施。处理原则:1、统一指挥,快速反应:在上级部门统一领导下,各部门要紧密联合,形成快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、处置等环节紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处置,力争有效控制事态,把问题解决在萌芽状态。2、预防为主,及时控制:加强学校安全制度建设,重视宣传发动工作,认真开展安全隐患排查工作,做到早发现、早报告、早控制、早解决,把突发事件控制在萌芽状态。参考资料,少熬夜!3、应急联动,群防群治:校园突发公共事件发生后,领导小组要迅速加入,深入第一线,掌握情况,开展工作,控制局面。学校难以处理的,要及时报告有关部门,争取他们的配合。4、以人为本,依法处置:在处置校园突发公共事件的过程中,绐终要坚持生命第一的思想,要及时采取避险措施,确保生命安全,并力争控制事态的发展。二、各类事故(事件)应急预案(一)食物中毒应急预案:1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时,应迅速送校医室,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。2、立即停止食堂的生产活动,并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等,以备卫生部门检验。3、及时通知家长并做好家长和家属工作,迅速向所在地教育主管行政部门报告。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并注意观察检查他们的健康状况。(二)传染病应急预案1、我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病,应迅速就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后,才能回校上学、上班。2、我校师生若在校内出现疑似传染病,要求其立即戴防护口罩和手套并到校医室休息,学生出现疑似传染病的,班主作任应立即通知家长,由家长陪同去医院,家长不能陪同的,由老师送去医院就医。3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。(三)交通事故应急预案1、发生交通事故后,及时通知受伤者家属,并迅速报告交通部门。2、迅速将伤者送到医院进行救治。3、组织保护现场,看住肇事车辆及肇事人,以备交警部门进行处理。(四)台风、地震、洪水等自然灾害应急预案发生自然灾害,必须以生命第一,学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动,都应及时作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)学路上可能危及学生安全的,应及时告知家长接送,也可以报警求助。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见性自然灾害,应尽力采取保护和自救措施,并将事实情况通过汇报程序汇报。参考资料,少熬夜!(五)建筑物倒塌或发生火灾应急预案1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散,一边以最快的速度将信息向校领导报告。2、发生火灾,严格禁止学生参与救火,及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大,靠学校自已力量难于扑灭时,立即拨打“119”报警求助。3、师生疏散地点一般以学校田径场为集结点,若遇紧急情况,则直接疏散出校园。(六)其他突如其来的伤害事故(件)应急预案1、发现学生在校内受伤或身体不适,应当立即向值日老师和学校领导报告,并送去校医室救治。如校医、学校领导认为有必要送医院救治的,应迅速通知家长,并由家长陪同就医,若家长不能陪同的,必须由校医或有关老师陪同到医院。2、外来人员未经允许强行闯入校园,门卫不得放行。追赶不及,应立即通知值日领导或其他行政负责人,及早将闯入者逐出学校。3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,现场老师或第一位发现突发事件的老师为应急处理第一责任人,应迅速