搜索
参考资料，少熬夜！对联的特点经典【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“对联的特点经典【精选4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！意义相近、相关或相反【第一篇】从内容上看，每一副对联都能够表达一个完整的意思。特殊情况例外，如明清时期开始出现的无情对。对联上下联的意义相同、相近、并互相补充、深化的，叫正对；上下联意义相反、相对，内容上互相映衬、互相对照的，叫反对。如董必武题南湖革命纪念馆联：“烟雨楼台，革命萌生，此间曾著星星火；风云世界，逢春蛰起，到处皆闻殷殷雷。”这是正对，上下联互相补充、深化，表现了南湖在中国革命史上的重大影响，对革命的伟大贡献。再如有一副挽李大钊的对联：“为革命而奋斗，为革命而牺牲，死固无憾；在压迫下生活，在压迫下呻吟，生者何堪？”这是反对，把李大钊的为革命而“奋斗”与“牺牲”，与其它有的人的`在压迫下“生活”与“呻吟”，两相对比，歌颂了李大钊的大无畏的革命精神。从上下联的关系看，大多数对联的上下联是并列的，这通常叫做“平对”。例如，何香凝挽廖仲恺：“夫妻恩今世未全来世有；儿女债两人同负一人完。”此联写的是廖仲恺被反动派杀害以后，与妻子儿女永别。上联是从妻子的角度写的，下联是从子女的角度写的，是并列的两个方面。但也有上下联是顺承的，这叫做“串对”。例如，杜甫的诗《闻官军收河南河北》中有一联：“即从巴峡穿巫峡；便下襄阳向洛阳。”此联上下联之间是顺承关系，即下联是上联的继续。当然，顺承关系还包括条件与结果，先后连接，转折连接等关系。但是，在对联中不能出现“合掌”，即上下两联事意重复。如：“宣尼悲获麟；西狩涕孔丘。”这里，“宣尼”和“孔丘”是同一个人；“悲”和“涕”是同义，“获麟”和“西狩”指的是同一件事。字句凝练，整齐精严，联语字数四言至多言不一，以五、七言律诗及八言文句体为常见，内容涵盖丰富，参考资料，少熬夜！几诗词、格言、警句、谚语乃至三一刀客皆可，典丽琳琅，文采映耀，实为照人眼目、字字珠玑的篇章。因此，将书法与对联融为一体，翰墨之中品味美文的诗情哲理，词句之间赏观佳书的风神韵致，诚然是人文艺术的完美体现。古往今来，书家乐以此酬应赠答，文人好将此雅悬斋壁，当是其书文双美、艺趣相生的魅力，令人为之钟情而历久不衰。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。讲究平仄【第二篇】对联的平仄，与旧体诗律诗的颔联颈联的要求基本上一致。强调平仄，是为了使对联读起来抑扬顿挫，有音律和谐美。对联的平仄要求平对仄，仄对平。也可以“一三五不论”（即句中第一、第三、第五等处于单数位置的字可以放宽要求），但要“二四六分明”（即处于句中第二、第四、第六等双数位置的字必须严格按平仄要求）。所谓平仄，古代的“平”指的是平声，“仄”指的是上声、去声和入声。现代的平仄是指按普通话的读音来分的，一、二声（即阴平和阳平）为平声，三、四声（即上声和去声）为仄声。如鲁迅先生写的：“横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛。”此联的平仄为“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”又如向楚所撰四川眉山三苏祠联：“北宋文章名父子，南州胜迹古祠堂。”此联的平仄为“仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平”再如贵州黄果树瀑布观瀑亭悬一联：“白水如棉，不用弓弹花自散；红霞似锦，何须梭织天生成。”此联的平仄为“仄仄平平，仄仄平平平仄仄；平平仄仄，平平可仄可平平”下联中标“可”字处者，表示不合平仄对应的规律，但根据“一三五不论”的原则，可平可仄者是在一、三、五位置上，是允许的。对联讲究平仄，读起来音韵铿锵，有节奏感，富有音乐美。要讲究平仄，就必然要求上下联词性相同的地方不能同字。因为如果同字了，就必然会破坏平仄相对的规则。例如有一副旧社会戏楼对联：“少唱点雪月风花免得心猿意马；多演些忠孝仁义挽回世道人心。”“唱点”的“点”与“演些”的“些”意思相同，但是不能同字，如同字，就不能对仗了。但，根据辞不害意的原则，为了表达的需要，同字参考资料，少熬夜！在特殊情况下不得已也允许出现，也会被人接受。这当然影响平仄了，但是这就已经属于宽对一类了。宽对对于平仄与对仗的要求不是很严的。如明代户部右侍郎张津任南安知府时，为海宁县谯楼撰一联提倡廉政：“宽一分则民多受一分赐；取一文则官不值一文钱。”其中就出现了二字、四字、八字三个位置上的同字，但是，由于此联内容意义深刻，人们就不在乎它的平仄不合规律了。再如周xx总理挽蔡元培联：“从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。”此联中的第一、第四、第九、第十、第十一、第十三、第十四等七处出现了同字。但是，此联把蔡元培先生一生中的伟大贡献作了高度的概括，内容精炼，人们也就不会去计较它的平仄是否合规则了。对联的特点【第三篇】对联是一种独立的文体，其特点如下：是平仄相谐:【第四篇】就是上下联停顿的地方必需一致。