有关小学的感恩节活动策划方案（实例）【推荐4篇】

精编资料，供您参考有关小学的感恩节活动策划方案（实例）【推荐4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“有关小学的感恩节活动策划方案（实例）【推荐4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！最新母亲节创意活动方案【第一篇】一、活动主题温馨五月，感恩满园。二、活动背景母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑，仿若冬日的一米阳光，母亲给以我们温暖恰似春日里一缕微风，母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕，母亲的爱总是沉甸甸的满时光里积淀的爱，厚重，暖暖赤窝心，在母爱的天空里亦如人间四月天！这样的爱，值得回望这样的爱，值得铭刻这样的爱，值得感恩谁言寸草心，报得三春晖？让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔，来传递我们对母亲的温暖吧！三、活动目的1、弘扬中华民族的传统美德；2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大；3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰；4、让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人；5、丰富校园文化生活。四、活动对象X学院全体人员五、活动时间20xx年05月x日8：00～12：00六、活动地点英语角。七、活动流程活动流程：活动主要内容：本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。1、浓浓母爱暖我心浓浓母爱暖我心。.大型征文比赛浓浓母爱暖我心①主题：浓浓母爱暖我心；②体裁不限，字数不限，必需真情实感；精编资料，供您参考③时间：20xx年5月x日～20xx年5月x日；④奖励：设一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖3名，优秀奖：5名。⑤评委组：待定；注：奖品待定。2、凝聚爱凝聚爱。.签名写祝福活动凝聚爱①主题：留下爱的痕迹；②内容：签上自己的名字，并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话；③道具：横幅（笔为黑粗笔）和许愿板；④地点：亲情角。3、真情告白真情告白。.亲情连线真情告白①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话；②对话内容和时间不限。八、注意事项1、注意活动过程的安全问题，时时刻刻把安全放在第一位；2、在活动前几个天要特别注意天气变化，若活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的准备；3、活动当天应该准备足够的帐篷，以便活动当天活动的进行。清明节课程设计方案【第二篇】活动目标：了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。活动准备：扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件。活动过程：一、谈话导入：小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？二、介绍清明节师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。三、清明节扫墓到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）精编资料，供您参考现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。1、播放图片2、幼儿讲述3、教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）四、清明节的习俗通过播放课件，了解一些清明节的习俗。五、小结，结束清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？活动反思：在设计这节活动时，我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究，一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中，我以谈话法为主要活动方法，通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频，从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣，幼儿兴趣很高，回答问题也很积极。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简单的讲述，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿记忆不深刻。再来，如果时间充裕，可以自制简单的花朵，风筝等，既环保，又可以加深记忆，提高幼儿的动手能力。清明节课程设计方案【第三篇】一、教学目标：1、简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。2、初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。3、学习认识清明节的由来及意义。二、教学重难点：1、重点（目标1）：简单了解清明节的传统习俗，乐于参与清明节的活动。2、难点（目标3）：学习认识清明节的由来及意义。三、教学准备：1、场地（多媒体）2、PPT3、《清明》视频精编资料，供您参考四、教学过程：（一）故事导入教学内容1、教师：小朋友们现在我们来看一个故事，看完之后告诉老师这个故事藏了哪个中国传统节日。（播放视频）2、教师：这个故事里藏了哪个传统节日？（清明节）(二)讲述清明节习俗1、教师：大家知道清明节是哪天吗？（4月5日）2、教师：小朋友们知道现在的人们清明节都在做什么吗？（扫墓、踏青、放风筝、荡秋千）3、教师：我们再来看看古时候的人们在清明节的时候都在做什么？播放课件中的古代清明节习俗。（清明上河图、蹴鞠、寒食、牵钩）针对图片做出讲解蹴鞠：和现在的足球规则一样，是古代藤编的足球。寒食：清明前一天不生火，吃凉食。牵钩：古时候的拔河。（三）讲述清明节的由来与意义1、教师：小朋友们知不知道清明节是怎么来的？一个重要的节气，万物复苏，是扫墓踏青的好日子。也是因为寒食节。2、教师：那我们为什么要过清明节呢？为了表达对已经去世的亲人的怀念，我们都会去墓前祭拜，表达哀思。（四）结束，并观看烈士陵园扫墓图片教师：小朋友们，在清明节我们不仅要去祭拜我们去世的亲人，还要去烈士陵园祭拜那些为了保护人们而牺牲的烈士哦！有关小学的感恩节活动策划方案【第四篇】感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。1、召开一次“心存感恩”主题班队会。以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。2、相互说一声“谢谢”。精编资料，供您参考和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。3、唱一首感恩的歌曲。《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲）4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。6、撰写一句(段)感恩箴言。自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。7、举行一次感恩故事会。针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。8、制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报、黑板报）。9、开展一次感恩大自然环保行动。保护环境，保护家园。让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。10、举行一次感恩家校互动活动。家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。活动组长：活动副组长：活动组织人员：活动时间：20xx年11月xx日——11月xx日活动对象：xx小学全体师生及学生家长活动目标：1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”；能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。活动形式：以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。