学高为师，身正为范教师师德主题征文

学高为师，身正为范教师师德主题征文有人说：师德是“勤勤恳恳、默默无闻”的老黄牛精神；有人说：师德是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂精神，也有人说：师德是“燃烧自己，照亮了别人”的蜡烛精神……以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。2011年——我人生具有里程碑意义的转折点。就是这年，我光荣的完成了由座位到讲台，由听课到讲课，由学生到老师的身份转换。外公和母亲都是教师，学生时代的我认为这仅仅是一份平凡又普通的工作而已。但是他们的言传身教，潜移默化地影响着我。当自己真正站上讲台的时候，才发觉这份工作是多么有价值。外公中学毕业时考取了高青县第一名，迫于生计，他没有继续攻读师范类院校，而选择了师专，毕业后分配到学校工作，当时他年仅十七岁。上世纪五十年代，他辗转来到淄博六中。记忆中，他博学多识，上知天文，下知地理，小时候喜欢倚在他身边听他讲历史故事和名家诗选，他每次总能讲的趣味横生。在闲暇时，他喜欢坐在书房内边看书边在小本子上写下随笔感悟，几十年如一日，从未间断。外公常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”教育我只有读书才能改变一个人的命运，只有读好书才能使人明理，实现自己的理想。他带领校篮球队打过市冠军，省冠军，先后获得过全省教学先进个人，担任过省运动会、全国运动会的篮球裁判，从他留存的历届训练照片中，依稀看到了外公平凡的一生为了篮球事业所作的努力。“对学生要倾尽全力”，这是外公常说的一句话，每年过生日时他的学生总是早早送来温馨的祝福，那是外公最高兴的日子。教学生时，条件非常艰苦，但外公拿学生当成自己的孩子一样，时常拿出自己的部分粮票给训练队的学生买干粮，买急需品，让他们不至于饿肚子。“做一件事，不难，做好一件事，却很难”。年轻时他每天十个小时以上都在篮球场，带学生训练，不怕苦，不喊累，做什么都要求精益求精。后来我走上了教师这个岗位，慢慢才懂得了做好一件事的价值所在。“要想给学生一杯水，自己就要有一桶水。”一个教师不仅要对本学科知识精益求精，还要善于接受和及时消化新知识、新概念，只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水，才能使它不致枯竭。为了能多给学生“一滴水”，我在认真钻研教材，备好上好每一节课的同时，还积极参加专业培训，努力提高自身专业知识和业务水平，以使自己能跟上时代飞速发展的步伐。“一两的身教，大于一吨的说教”。法国作家卢梭曾经说过：“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”为了这一两的身教，为了这榜样的塑造，为了使自己心里总有阳光可以撒播。我们就要规范自己的一言一行，课堂内外谆谆的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的崇高的思想品德，良好的职业道德，文明的言谈举止，便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所讲：“随风潜入夜，润物细无声。”“没有爱，就没有教育”。爱学生才能赢得他们的尊重。以宽容的心态去对待学生的每次过失，用期待的心态去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功。站在学生的视角去上每一节课，站在学生的立场上去和他们沟通，调整频率和他们共振。正是这样的情感使我对学生们少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。是的，做好一个老师，会累；但同时，也会很幸福。孔子的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”这些名言无一不诠释了没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。有人说：师德是“勤勤恳恳、默默无闻”的老黄牛精神；有人说：师德是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂精神，也有人说：师德是“燃烧自己，照亮了别人”的蜡烛精神……然而，我想说：师德就是那份博大的爱，师德就是肩上那份沉甸甸的责任，师德就是那无私奉献的精神。