参考资料,少熬夜!参加家长开放日感想【最新4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“参加家长开放日感想【最新4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!参加家长开放日感想【第一篇】这个月学校组织了一次开放日活动,作为二年级(2)班学生家长有幸听了两位老师的讲课。我认为作为一位老师特别的辛苦,首先要对教材充分理解,把握重点、难点才能更好地把教学任务解决好。教学是一门语言艺术,谁能将它演泽得好,就能抓住学生的心。原来我总认为语文教师只是教学生识字断句,今天听了龚老师的课才知道原来语文课可以上的如此生动、有趣、轻松。龚老师用声情并茂的语言带着学生在课文创设的情境中遨游,带领学生感受课文,引导学生抓住重点词、句、段。指导他们细读品味,龚老师避免了传统语文课上老师繁琐的分析和讲解,而是通过课外的寓言小故事、旁征博引,把课文中所要传达的哲理讲给学生听。不但丰富了课堂教学内容,吸引了学生的注意力,而且也充分的调动了学生的积极性,整节课精彩纷呈,这节课充分展示了龚老师精湛的功底和高超的教学智慧。第二节数学课,罗老师板书简洁、明了、独具匠心。罗老师联系动画片------激发兴趣------探索新知识------运用新知识------解决问题,通过游戏的形式和学生互动,学生不在是听众,而是参与其中和老师相互讨论,在这种乐学的过程中,学生更容易接受课堂内容。整节课充分的表现了罗老师扎实的基本功,驾驭课堂的能力,充足的课前准备。两位老师亲切和蔼的教态,抑扬顿挫的语调,对孩子回答问题时积极向上的鼓励使整节课都充满活力。实验小学有这样优秀的老师让我们家长感到放心,也希望实验小学在以后的教学中积极开拓应用、勇于创新变革、培养出更多"全能"的人材。参加家长开放日感想【第二篇】28日学校开放日,我们有幸能够到学校听课,这次听课,给了我很大的震撼,无论是对老师还是同学,他们都太优秀了。早晨8点进入教室,发现在老师未到的情况下,一(3)班的同学们自发组织早读,带读的带读,管纪律参考资料,少熬夜!的管纪律,一切都井然有序,就像老师在班级一样,纪律性强,完全没有打闹、说话等现象。随后陶老师到了教室,对同学们读课文时的语气、感情指导及时到位,同学们朗读得非常投入及有感情。老师和同学们配合默契。8:10是出早操的时间,各班同学迅速整队,下到操场准备早操,当全校学生排好队列站在操场时,学生们良好的精神面貌,整齐的队形,让我们感受到了梅华小学学生们的精、气、神。早操后,同学们背诵着《三字经》走进了教室,各自回到座位,没有打闹现象。接着是晨会时间,分管不同项目的班干部们上台小结,各自展现自己的语言风格,最后是陶老师总结,奖惩分明。这种形式,即使老师不在班上,任何时候,同学们都能做非常好,每个环节都有班干部在检查记分。一切都有条不紊的进行着。第一节数学课,邱老师灵活多样的教学方式,孩子积极参与的学习劲头,活跃的课堂气氛,都让我们对这群孩子刮目相看,同时也启发了家长,教数学题可以有多种不同的方法解答,增强了家校之间的配合。第二、三节的语文课,直接给我的感觉是:太震撼了!完全不一样的教学模式。一(3)班的同学们太了不起了,老师指导得太到位了。一、课文内容及重点知识掌握牢固。第二节课,课堂上,配合多媒体教学,同学们反复听读,跟读,老师强调重点——把字句、被字句,同学们掌握得非常扎实。然后,与我们传统的教学方式完全不同,是由同学们自主学习的方式为主。二、自主学习,整体参与,合作互助。(1)搭档合作。1、互读预习内容;2、互读拼音生字;去拼音认生字;3、互读课文。(2)六人小组合作。完全放同学们自主的学习及分配任务,而下面的同学们则讨论激烈,学习气氛浓厚,班级的每一个人都参与到其中,整个班级的水平得到了提升。三、展示训练有素,激发同学们的上进心,进一步掌握课文的生字,组词及课文重点内容。到了第三节课,由小组直接上台展示,每个小组有不同的冲关目标。这节课让我有点应接不暇了。小组成员之间的合作、互助;其他小组的点评,挑战;识字小火车环节;小组之间的竞赛。一次又一次地把课堂气氛推向高潮。在这种状态下,即使再不愿学习的孩子,也会被激发。值得一提的是,带读生字环节,不仅让孩子们加上了身体语言,还参考资料,少熬夜!让孩子们着重指出每个字的重点和容易写错的地方,加深了孩子们对字的认知及辨析。家长开放日结束后,我一直回味在孩子们上课的情景中,这次活动给我留下了深刻的印象。因平时就没看到孩子们回去抄写生字,(其他学校都是将生字抄两行),还在担心,他们到底会不会写,觉得练习太少了,听了这次课后,明白了,原来孩子们完全不需要在写字本上写两行生字了,因为他们已将生字记入了心里。还有孩子对课文的理解能力,朗诵能力,都非常到位,这一切都是陶教师的悉心教导。我们家长是真心的感谢所有老师们对孩子的付出,同时也感谢学校给了我们一次这样听课经历。愿一(3)班的孩子们在老师的带领下飞得更高,也愿梅华小学更上一个台阶。记得那天天气很冷,还刮着风,到了省实验小学二楼的会议室,却感觉这里“热腾腾”的,好多家长已经到了,是啊,既能了解老师授课的情况也能了解孩子上课到底什么情形,这样的机会即使家长再忙兴许也不愿错过,带着这些许疑问,我对这次开放课充滿了期待!三节课不知不觉中就听完了,原想着会很“漫长”,但事实上,我被课堂上“热烈”的氛围感染了,似乎自己不是作为一名家长,而是变成一名小学生在听课,原本枯燥的知识就这样在轻松愉快的气氛中在不经意间“输送”到我们的脑海,并一直停留在我的记忆中难以忘却,想来让人记忆犹新。其中印象最深的有以下几点:一、师生互动,老师传授,学生感悟,二者达到了完美的统一,与我印象中传统的“填鸭”式的应试教育截然不同。最让我叹服的是,全班60来个孩子,两位老师能最大限度地调动起孩子们的主动性、积极性,孩子们参与的热情,看看他们高高举起的双手就知道!情不自禁地想夸一句:省实验小学的老师,就是不一般!二、教师面授与现代化的多媒体现育相结合,增强了教学的效果和孩子们听课的乐趣。我印象中的小学授课,经常是讲台上老师讲得口干舌燥,讲台下孩子们却一个个“开小差”,搞小动作,是啊,对于这些八九岁的孩子们来说,好动的天性让他们跟大人一样全身心投入地坐一堂课真得不是那么容易的事!但在这里时间变得不再漫长,老师的声情并荗辅助多媒体的图、形、色…,使枯燥的知识变得形象、生动和直观,看看孩子们挺直的腰板,还有一双双全神贯注的眼睛及听他们回答问题时高高的嗓门,就可以感觉到他们听课的乐趣!三、两位老师课堂上的表现,各有特色,各具千秋,也给我留下很深的印象,让我感受到省实验小学优秀教师的风采!语文陈老师讲课富有激情自信,讲解声情并荗,读课感染力强,启发随之让孩子们感悟,“授业”参考资料,少熬夜!也在“解惑”,授课同时也在育人,相信小女孩金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴也同样感动着每一个孩子,这是一节多么有意义的“爱心”教育课!数学王老师讲话简洁、干练,永远没有一点拖泥带水,能够引导、启发孩子们拓展思维,引导的同时也在激发孩子的自信,鼓励孩子们积极、踊跃地回答问题。还有王老师准点下课,丝毫不拖堂有严格时间观念的小细节也让我这个做家长的很感动!四、这次听课让我对教师的工作有了一份理解,总体感觉是教师的工作真的很辛苦,她们确实在尽责尽力地去做了,60来个孩子的班容量还能做这么好,把孩子交给这样好的学校和这样好的老师,当家长的真的放心了!重新作了一回“学生”,也让我这个当家长的对孩子的“处境”加深了一些体会,孩子们也很不容易,小小年龄让他们多半天坐在教室注意力集中地去听课!这也是这次公开课带给我的收获之一吧!以上是我的几点体会,同时也给我们家长上了一课,家长在抱怨学校不够好抱怨孩子不够出息的时候,我们应该扪心自问,我们对孩子的教育真的是做到尽心尽力了吗,有没有做到跟老师和孩子一样地付出呢!参加家长开放日感想【第三篇】家长开放日是学校对家长开放的日子,让家长了解学校,让家长了解孩子在学校日常表现的日子。今天参加了蜊江小学家长开放日,感触颇深。在我们的印象中,上学就是老师讲台上讲,学生台下听,但是今天的家长开放日让我了解了现在孩子丰富多彩的学校生活。家长开放日在孩子们的课间操——优美的足球韵律操中开始了,课间操不再是我们想象的单纯的跑步,而是有着优美时尚的配乐的足球操,将足球运用于体操中,既增加了趣味性也达到了锻炼的目的。接下来的两节课也让我们感到时间飞逝,受益匪浅。五三班的张剑华老师做了精心的准备,形式新颖,内容丰富,张老师上课生动有趣,我们的思绪也随着老师精彩的讲解在飞扬,进入了《夏洛的网》的精彩情节中,仿佛回到了当年的学生时代。第二节课更是形式丰富,有亲子诵读、有全班同学都参与的诗朗诵,有美文美感,还有绕口令,孩子们在轻松的环境下学到了知识,收获了笑声。作为家长,我们真心感谢蜊江小学为孩子提供了这么好的学习环境与氛围,让孩子在快乐中学知识,在快乐中成长!参加家长开放日感想【第四篇】今天,我们几位家长应学校的邀请,来参加家长开参考资料,少熬夜!放日活动。我们一同观摩了语文、数学、科学三节课,切身感受到了孩子在校的情况,上课的老师给我们几位家长留下了深刻的印象,也让我受益匪浅。第一节课是数学课,谢老师带着和蔼可亲的笑容和同学们共同讲解了小数点的加减法,她通过让同学们到讲台上利用自己的语言来讲题,使孩子们记忆更深刻,并提出各种问题让孩子们回答,孩子们积极地回答问题使我感到很欣慰。第二节是语文课,讲的是《牧场之国》这篇课文。闫老师在解读课文时,一直是以启发为主,循循善诱,孩子们也积极思考,争相举手回答问题。我的孩子平常不爱回答问题,可是那节课举手回答了一次问题得到了老师的鼓励,用多媒体播放图片的时候,孩子们都发出了惊叹之声,我也跟着闫老师讲解仿佛进入到了真正的牧场。闫老师的课自然风趣、生动活泼。接下来的科学课也很吸引人,科学课上孩子们做实验很认真和兴奋,真是羡慕现在孩子啊,和我们那时候比起来,他们的学习生活可谓是多姿多彩呀!久违的课堂生活使我仿佛回到了学生时代,良好的学习环境和优秀敬业的老师很羡慕孩子们的幸福。也向老师们到一声:老师你们辛苦了,谢谢你们,孩子交给你们,放心!在这里,也感谢学校给了我们这次机会来参加这个活动,希望这种活动多多益善。最后祝愿孩子天天快乐,健康成长!希望还有机会体验一下其他老师的风采,还能和孩子们一起感受求知的乐趣!