文综教研组工作计划范例【汇编4篇】

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精编资料,供您参考文综教研组工作计划范例【汇编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“文综教研组工作计划范例【汇编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!综合教研组工作计划【第一篇】一、指导思想本学期,我组将以《基础教育课程改革纲要》为指导思想,以提高课堂教学效益为目标,进一步做到以研促教,提高我校教师教学的整体水平。因此根据教育发展的实际情况,以“研究、指导、服务”为职能,以课堂教学研究为切入口,以“学科专业指导小组”和“课堂研究小组”为抓手,务实求真,以人为本。突出教研工作的科学性,强化教研活动的针对性,注重解决问题的有效性,努力提高我校学科教研水平与教学质量,促进学生全面发展。二、工作重点(一)提高教育教学理论水平,转变教育观念。1、加强本组成员自身的理论学习,确立自身的研究方向和专题,努力提高自身的课程理论水平和课堂教学研究与实践能力。2、营造良好学术氛围,为教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。(二)借助课题研究,解决教学中的问题。1、课题组确定本学期的研究重点与难点,并开展相应的研究活动。以新课程理念为指导,以提高课堂实效为目标,深入开展教学方法、学习和评价方式的研究,正确处理改革与发展、创新与质量的关系。2、以学案式教学调研为契机,切实提高教师的教育教学水平,并加强教研组的'建设和发展。(三)重视课堂教学,提高教师业务素质。1、加强对各种课型的研究,开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步形成公开课与常态课多元并存、共同发展的课堂教学研究新路子。2、了解课堂上教师与学生之间的关系,抓好课堂教学,教研组成员共同研究、探讨合理使用现代化教学设备、充分利用课内外教学资源,提高课堂四十分钟效率的有效方法。3、深入学生,了解他们的个性和学习上的要求,指导他们用科学、有效的学习方法学习,培养他们良好的学习习惯和自学、自我完善的能力。精编资料,供您参考(四)整合课程资源,提高教学效果。建立英语、科学、品社、体育教学资源库,为教师提供更多更好的素材性资源,减轻教师备课负担,同时拓展教学研究的时间和空间,提升教师对课程与教学的感悟能力。三、方法措施1、认真制定好本学期活动计划、方案,做到每次活动定时间、定内容、定中心发言人,人人有备而来,有得而归。2、认真贯彻教研活动制度,提前做好准备,加强资料收集整理。3、加强教师间的经验交流,互相学习,共同提高。4、加强教师的专业知识和教学理论的培训与自修,鼓励教师大胆改革创新,切实提高自己的教学水平和业务能力。5、鼓励各教师积极投稿,在反思中不断提高自身教学技能和理论水平,丰富教学经验,倡导各教师积极参与,认真对待评优评先。综合教研组工作计划【第二篇】一、工作目标(一)对教师而言:1、全面提高学科教师的教研能力和业务水平。2、在牢牢把握新常规的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展教学教研工作,争创亮点。3、提高团队精神,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。(二)对学生而言:1、在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。2、形成乐学善学的态度与主人翁意识,即做学习真正的主人。二、具体要求1、要求综合组的各学科科任教师端正教学态度,认真研读本学科的新常规,加强学习,提高教师自身素质,用新的教育理念武装自己的头脑。2、课堂教学要体现开放性,鼓励创造性,更要联系学生实际。探索教法,编写好教案,上好每一节课。在每次课后,主动自我检查反思。3、教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短,共同提高。三、主要工作(一)教研方面:1、落实学科教研活动,明确教研活动的时间、地精编资料,供您参考点、主题、内容。组内老师通过教研活动提高课堂教学水平。学期间通过自选课题、以公开课呈现的方式进行学习和交流。本学期共分为三次教研活动,一次线上教研,两次校内教研,围绕落实小学相应学科新常规的主题开展。第一次线上教研活动主题为:交流探讨分析线上教学,共促线上教学的有效开展。第二次教研活动主题为:探讨落实小学英语教学新常规,关注教材资源的整合与应用,增强日常教学的规范性与有效性。第三次教研活动主题为:探讨落实小学音乐教学新常规,提升音乐教师学科素养,讨论如何在音乐中渗透情感。2、落实好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。(二)常规工作:1、注重备课质量,通过认真备课来上好课,提高课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量。3、注重各拓展课程的建设,逐渐完善和提高拓展课程的专业水平。4、做好计划与成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。四、实施办法1、在教导处指导下,开展好教研活动。2、期初订好计划,切实按计划开展自修和教研活动。自学过程中,要认真写好读书笔记。3、落实常规检查制度,重查课堂教学及方法。综合组教研组工作计划【第三篇】综合组成员由3位成员,分别专职体育,美术,信息技术。一、教研工作目标:1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作,使本组教师均能顺利通过区教师四项常规达标。2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。3、认真贯彻音体美、信息技术,英语新课程标准,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。二、工作重点及要求:1、认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。精编资料,供您参考2、加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。3、公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。4、加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。5、体育组作好各项日常工作,积极训练,备战学校趣味运动会。6、美术组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学年的艺术节展示比赛中取得佳绩。7、信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。8、正常开展教研活动,固定每学期活动次数;平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用,保质保量、内容丰富:每次都有专人负责主讲及开设教研公开课,组织大家学习理论知识,收集交流教改信息。三、教学目标与任务:1、端正教学思想,改变教育观念,上好每门课程,教好每一节课。2、科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探索教法,编写好教案,上好每一节课。3、编写教案,课堂教学必须重视实验操作指导,不仅要求学生会做实验,还要注意安全指导。4、课堂教学要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。5、每门课程的教学要落实养成教育,把养成教育贯穿到每一节课。四、加强学习,提高教师自身素质:1、各科任教师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。2、自我检查反省,明白自己知识技能的工匠薄弱点,努力学习改进。3、研读本学科系列教科书,了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。4、教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短,共同提高。五、行事历安排:精编资料,供您参考周次活动内容1开学典礼2教研组组长会议3教研组长会议检查计划5命题竞赛10岩头学区期中考试11期中考试质量分析15综合组集体备课及校本教研活动。汪滔、胡和所、周琳娟公开课17常规检查20期末考试综合教研组工作计划【第四篇】一、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教导处的教学工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以提高课堂教学效率为重点,深化课堂教学改革,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教学质量稳中有升,二、目标和任务1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。2、提高教师自身的教学素养,不断学习新的教学理论和先进的教学思维。3、拓展教学范围,把课从课内象课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。三、主要措施1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设,精编资料,供您参考实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的研究与指导。在全面开展校本教研工作情况调查的基础上,采取有效措施,指导各教师开展好校本教研活动,2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:人人写教学随笔,人人上教研课与说课,人人参与评课,交流教学心得。继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式;结合优质课、说课、优秀案例等评比活动,积极推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果,推动课堂教学改革的进一步发展。3、各教师立足本学科阵地,认真学习教育教学理论、新课标,学习新的教学思想,转变教学观念,研究新的教法和学法,在教学方法与形式上进行调整与创新,围绕“让课堂生动活泼,让学生成为学习的主人”这一主题,以教导学、以教促学,形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。4、本学期重点组织好文体活动,努力培养学生的组织能力和表演能力,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才,继续力争在重大竞赛中再创佳绩。5、坚持每周星期四上午一、二两节课开展教研活动,通过大组活动在双周组内教师共同听课评课,相互学习促进,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量;单周各备课小组教研活动,形式多样,通过教研活动发现组内的好课、特色课,及教学中的困惑、疑难杂症并把这些典型课例、实例积累、整理下来,让教师确实从上课中受益,教研活动开展的实在、实效(每次教研都要有记录)四、具体工作安排五、教研活动安排:略

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