《手指》仿写作文【汇集4篇】

好范文解忧愁1/6《手指》仿写作文【汇集4篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“《手指》仿写作文【汇集4篇】”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！仿写手指【第一篇】五官端正，是指眉、眼、口、鼻、耳五种人体器官长。我们每个人都有五官，永不离身。五官各有不同的相貌，各有不同的作用，各有所长，各有所短。眉毛在五官的上面，它在五官中起装饰作用，生气时它“倒八字”。它还是眼睛的一道防线，下雨时，它还像一把小伞，它可以挡雨，防止水流到眼睛。眉毛下面是炯炯有神的眼睛，它的作用是观察周围的东西。在学习上它是个好帮手，在读书时，把学到的东西传入脑里。去旅游时，还可以看到山清水秀的景物。人们总说：“眼睛是心灵的窗口。”我们一定要保护好眼睛。脸部的中央是鼻子，鼻子有着人最灵敏的嗅觉。不过，有时鼻子还很惨，会闻到汽车的尾气、作文抽烟呛人的烟味、油漆刺人的味道。垃圾桶的臭味等，我们要好范文解忧愁2/6注意个人卫生。鼻子下面是一副能说会道的嘴，它是个大吃货，它美食吃得多，但生病时，吃苦涩的药物也多。平时说得也多。如果谁敢说它，它就用厉害的嘴对付，让人哑口无言。脑袋的两侧是耳朵，俗话说“眼观六路，耳听八方”，它好像一个接收器．，用耳朵来收听信息，它能听到老师写字的声音、美妙的声音、潺潺的流水声，可怕的是它还能听到市场投价还价的声音、老师骂人的声音、建楼的噪音……人的五官，各有所长，各有所短，有如上的差异，却无爱憎其中，只要互相合作，五官团结一致，才能发挥更大的作用，不再有强弱、美丑之分了。手指仿写作文【第二篇】在生活中常常发生一些稀奇古怪的事情，今天，在我身边发生了这样一件令人哭笑不得的事。当时，我在玩电脑，看见一旁的弟弟晃来晃去的，也不知道在忙什么。突然，我听到一声哀叫，跑过去一看——弟弟的食指被尺子上的小圆洞卡住了，半截的手指都被卡红肿了。我用一只手抓住弟弟的手指，另一只手小心翼翼地好范文解忧愁3/6往下拔尺子。“哎呀！”弟弟像杀猪一样叫起来，我皱皱眉头，用手轻轻旋转尺子，可是尺子丝毫不动。“走！”我拉起弟弟就往洗手间去。“哥哥，我们去洗手间做什么？”弟弟问道。因为我很着急，所以没顾得上回答，我们加快了脚步。我们来到了洗手间，我先用水把弟弟的右手淋湿，接着倒上洗手液，轻轻一转，尺子就脱落下来。弟弟顿时松了一口气，对我说：“哥哥你太有才了！”我冲着他瞪了一眼：少拍马屁！以后再有这种事发生，就让尺子长在你的手上吧！”弟第用手抚摸着“获救”的手指，不好意思地笑了。仿写《手指》小学作文【第三篇】“你拍一，我拍一……”这是用我们手指拍出来的儿歌，可在手指的背后又有一回争吵，是这场争吵使它们明白要齐心协力。在一个早上，它们不知不觉地发生了争吵。大拇指说：“伙伴们，瞧瞧我多厉害，我跟你们说，我能拿着笔写出好几百个字，所以我排老一，是你们的老大，以后干什么事都要听我的……”它话还没说完，中指说了：“就凭你，好，你既然说你能写好几百个字，那好，我们都不帮忙，你捡起桌下的那支笔，写一百个好范文解忧愁4/6字。”大拇指又说了：“这也需要你们帮忙，那简直是笑话。”说完，大拇指就去捡铅笔，可是它却捡不起来，它们在一旁哈哈大笑，大拇指不服气了，说：“别太得意了，说不定你自己也拿不上，写一个字都不会。”中指说：“我才没有你那么笨，我的技术是一流的。”说完，它也去试，可也拿不上来，接着食指说：“还说自己技术一流呢！拿也拿不起，看看我的，学一学。”话音刚落，食指去试也没成功。无名指说：“都太笨了，还不如我呢！”说完，它也去试，可也没拿得起。小拇指也去试，也没成功。它们都失败了，可它们却不罢休，依旧继续争吵。吵着吵着，铅笔听到了，走过来说：“你们刚刚说的话我都听到了，可你们的想法错了，你们单个不管怎么样都拿不起，就算你们拿起了也写不了字，你们必须齐心协力，才能写出1篇篇美妙的文章；奏出一曲曲优美的琴声；拍出一阵阵好听的节奏……人心齐，泰山移；一根筷子容易折，一捆筷子难折断嘛！”这些话听得手指低下了头，后悔刚才自己做的事。从而也明白了做事要合作有序，齐心协力。仿写《手指》小学作文【第四篇】星期天，天微微亮，我还没睡到自然醒，就被一阵好范文解忧愁5/6吵闹声吵醒了。原来五根手指早早地起来在比谁的本领大。只听到大拇指神气地说，“在我们五个里就数我最粗最壮最有力气了，你们四个谁也比不过我。而且老师夸你们的时候总是竖起我来。”说完以后，它非常得意，以为自己是最厉害的。这时，中指不服气地说：“为什么是你最厉害呢？我可是咱们队伍中最长最细的了，凭什么说你最厉害，我才是高富帅。”其它手指又争论了起来。无名指说：“我可是最神秘的，谁也不知道我的名字，而且帅哥美女们最爱把金灿灿的首饰戴在我的手上，你们有我美吗？”食指说：“我可是最重要的，写字、吃饭都得靠我，我才是最厉害的！”拇指和中指说：“没有我们的配合你一点用处都没有。”只有小指没有发话，因为在它们五个中它是最短小的，中指挑着舌头尖刻地说：“你是最没用的，我要把你赶出去！”说完，就立刻把小指赶了出去。手掌妈妈发现少了一个孩子，就问最调皮的中指，说：“中指，小指到哪里去了？”“妈妈，小指已经被我赶出去了”“你为什么把它赶出去？”“因为它是没有用的呀。”“什么？你竟然说小指是最没用的？因为她的小好范文解忧愁6/6巧用处可多呢，它可以钻进小小的洞里，拿东西的时候，不废一点力气，快点把小指给我找回来。再说，只有我们攥起拳头的时候力量才是最强大的。缺了你们哪一个，我的拳头也不会攥的结实。所以，你们五个谁也离不开谁。”一场争执就这样被手掌妈妈平息了。这个故事让我明白了，众人拾柴火焰高，作为大拇指班的同学更应该友好团结，互相帮助。