参考资料,少熬夜!我爱我班主题班会教案【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“我爱我班主题班会教案【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!我爱我班主题班会【第一篇】主题:我爱我班教育要求:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。准备工作:1.搜集有关班级集体活动的图片资料;2.同学们编排节目。活动过程:主持人:《我爱我班》主题班会现在开始:1、讨论“什么叫班级?”2、讨论个人与班级的关系.我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老师细心的指导,同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事:《骄傲的菊花》)秋天来了,秋高气爽,到处都可以见到丰收的景象。花开的最茂盛、美丽的就是菊花了,每当人们看到这棵花,总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!”在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这里,就数我最香了。我不跟那些花在一起,就一定会更突出。”在左右的那些花劝到:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,一定会给我更大的赞美,而且我还能得到自由。不一会儿,风来了,这多花借着风的力量,使劲挣脱了出去。谁知,太阳马上晒干了这多花,她使劲的喊“救命”,可是她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。老师小结:古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是:“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们:花离开了滋润它成长的大树就会调谢,人,离开了班级就失去了智慧和力量的源泉,就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园,那么每一个同学就是其中一朵花。参考资料,少熬夜!3.讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短,班级建设中发挥积极的作用?学生讨论总结班级不足主要有三点:1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯。2)下课有打闹现象。3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子。老师小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动,如出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德通力合作。三.共祝愿美好班级、快乐人生。最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上,我们的生活幸福无比!我爱我班主题班会教案【第二篇】一、班会目的1.通过主题班会,使学生感受到学校生活既是快节奏的,更是温馨美好的;同时使学生能彼此了解同学,为快乐的学校生活、学习奠定良好的基础。2.通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,努力争创优秀班集体。二、班会重点培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力,共建融洽的班级氛围。三、班会准备1.提前安排主持人,布置活动步骤。2.课前在黑板上写上“我爱我班主题班会”。四、班会形式:讲故事、游戏、讨论等。五、班会过程1.班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。2.主持人上台(背景音乐:《相亲相爱的一家人》)全班一起唱歌,唱完后主持人宣布班会开始3.故事里哲理活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。参考资料,少熬夜!有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:我有一颗汤石,如果将他放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋的说:太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一推洋葱。陌生人又尝一口:太棒了,如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人捧了其它材料,当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。提出问题:为什么石头能够煮出如此美味的汤?4.分组讨论听完刚才的故事你们肯定有所启发,那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实当你贡献自己的一份力量时,众志成城,汤石就在每个人的心中。由这个故事了联想到我们的班集体,如果我们每个人都能付出自己的一份力量,我们的班集体也能变得更加美好。那么大家一起讨论一下如何发挥个人的力量更好地建设我们的班级。(讨论完各组派代表发言)5、游戏环节游戏名:你比我猜游戏介绍:每组派两个人,猜班里同学的名字,一个人比划,一个人猜。游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。6、宣誓宣读誓言:我是五(2)班大家庭的一员,我爱我的班级,我把老师当做父母,把同学当做家人,我们团结自信,我们勤学奋进。从此刻起做一个进步的我,做一个优秀的我,打造一个独一无二的五(2)班!班荣我荣,班耻我耻。7.班主任总结8.全班齐唱《相亲相爱的一家人》,班会结束。《我爱我班》主题班会【第三篇】一、朗诵《我爱我班》(周)我们来自四面八方(包)我们有着不同的个性(周)我们是应着一种缘分走到了一起参考资料,少熬夜!(包)组成了一个团结友爱的大家庭(周)请听诗朗诵《我爱我班》二、小品(包)年少的我们,渴盼长大(周)但总是掩饰不了一些幼稚(包)我们热情似火(周)但有时也会迷失方向(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析三、讨论小品中的人物行为要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流四、班徽设计比赛(包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言(周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号(包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。五、男女生对唱《同桌的你》(包)初中三年,我们将携手走过(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章(包)我们是兄弟姐妹(周)我们是亲密伙伴(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;(周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》六、发言:同学之间应如何交往(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?(过程略)(包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。(包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解(周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的参考资料,少熬夜!七、才艺大比拼——水果拼盘(周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛(包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美(周)下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘(包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军,我们想请老师们担当一下评委(过程略)(包)请参赛选手说明创意八、背诵圆周率(周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的(包)有时它会让我们感到不可思议(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?九、优秀学生介绍学习方法(周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服(包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧(周)从小努力学习,长大报效祖国(包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩(周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展“结对子”活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法(周)语文:许梦婷数学:惠晓莉英语:黄梦茜十、舞蹈(包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动(周)用我们的热血谱写无悔的青春(包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。(周)经历着青春的人们是幸福的(包)我们应该庆幸,因为我们正值青春(周)正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。(周)我们用舞姿诠释我们的青春(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》参考资料,少熬夜!十一、大家谈:怎样为班集体添光彩?(包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。(周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。过程(略)(包)活跃是我班的特点,也是我班的长处(周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。(包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。(周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度(包)“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。(周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。(包)下面我们请班主任杨老师讲话十二、班主任寄语十三、结束语(周)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。(包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。(周)四十一双眼睛,默默地求索,(包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音——真诚。(周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,(包)激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里(周、包)畅想未来,我们将拥有美好的明天!《我爱我班》主题班会到此结束。我爱我班主题班会【第四篇】活动目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。活动过程:一、朗诵《我爱我班》(周)我们来自四面八方(包)我们有着不同的个性(周)我们是应着一种缘分走到了一起(包)组成了一个团结友爱的大家庭(周)请听诗朗诵《我爱我班》二、小品(包)年少的我们,渴盼长大参考资料,少熬夜!(周)但总是掩饰不了一些幼稚(包)我们热情似火(周)但有时也会迷失方向(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析三、讨论小品中的人物行为要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流四、班徽设计比赛(包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言(周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号(包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。五、男女生对唱《同桌的你》(包)初中三年,我们将携手走过(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章(包)我们是兄弟姐妹(周)我们是亲密伙伴(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;(周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》六、发言:同学之间应如何交往(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?(过程略)(包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。(包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解(周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的七、才艺大比