元旦文艺晚会活动方案(案例)4篇

精编资料，供您参考元旦文艺晚会活动方案(案例)4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“元旦文艺晚会活动方案(案例)4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！元旦文艺晚会活动方案【第一篇】一、活动背景：时间飞逝，我们迈着坚定的步伐走向了20X年。20X年，我们拥抱阳光，拥抱友谊，拥抱拼搏！因此我们拥抱了多姿多彩的20X年。20X年，我们褪去了一份稚嫩，增加了一份稳重，以更坚硬的臂膀去怀抱20X年的天空！匆匆走过了这一年的你，你留下了什么？20X年即将来临，新的生活即将开始，你，准备好了吗？二、活动目的：为了加强X院师生的交流，增进友谊，提高同学们的文艺修养。促进校园文化生活，因此，我院将举行20X年元旦晚会，庆祝元旦佳节以及纪念爱国运动，开始20X年的新旅程！三、活动的主要内容：1、活动主题：元旦升歌，乐舞生科2、活动对象：X院全体师生3、活动时间：初选时间：20X年11月23日彩排时间：20X年11月30日正式演出时间：20X年12月9日（暂定）4、活动地点：初选、彩排：大学生活动中心二楼正式演出：演示厅（暂定）四、活动形式：1、晚会分为三个篇章，分别是颂·青春、舞·人生、弘·生科。每个篇章有4个节目左右。2、要求节目内容健康、积极向上，可展示同学们的青春活力，在尽量接近主题前提下，提倡丰富多彩，题材风格新颖，表现形式多样化，同时要求节目有较高的艺术性与可观赏性、以及舞台感染力。3、要求13、14级每个班至少出一个节目，12级不做要求，即可自行组队参加。节目形式如下：歌伴舞、小组合唱、大合唱、歌曲串烧、诗朗诵（形式多样，可加伴舞和歌唱）、街舞、民族舞、古典舞、现代舞、原始舞、啦啦操、舞蹈串烧、魔术汇演、小品、相声、双簧、戏剧、音乐剧、哑剧、情景剧等。4、要求X院学生会、宿管会联合出一个节目，各社团（文工团除外）联合出一个节目，以及琢玉班出一精编资料，供您参考个节目，但不鼓励学生会、宿管会成员参加多个节目。5、具体的节目编排由各班文艺委员和班干负责。为了提高晚会的质量，所有节目需初选，最后经过院学生工作组、团委学生会主席团及文艺部进行审核、筛选之后，合格的节目方可参加晚会的彩排以及在毕业晚会上表演，节目演出次序由晚会策划组决定，伴奏和服装道具自行准备。五、晚会筹备与进展1、ppt制作，主要为动态ppt，交予网络部负责。该ppt展示为晚会正式开始前10-20分钟。2、ppt制作，主要为每个节目成员的合照和一些歌词的制作。主要由网络部负责。3、为确保节目质量，以及演员与观众之间如何互动，在跟进节目的时候要与负责人沟通好。4、主要完成节目及节目音乐的收集，节目的彩排，主持人的确定，舞台设计（幕布设计），场地申请，舞台灯光音响以及赞助商的确定。5、晚会宣传、经费预算、物品购买、音乐的录制及审核，文工团节目的准备，领导的邀请以及晚会当晚的具体分工。6、幕布使用白底幕布，由学生会宣传部和宿管会宣传部共同完成装饰，节目单由网络部设计、打印。7、晚会前的准备：（1）布置场地（2）班级节目的的准备（3）会场服务器具（4）搬运学生会器材（5）借用所需工具工作（6）了解灯光音箱设备调试工作（7）准备好晚会所需的伴奏（8）服装道具的准备工作（9）维持秩序工作人员到位8、晚会正式进行（20X年12月）。六、晚会流程（初定）1、开场ppt播放（开场倒计时）→开场舞→主持人与开场舞蹈互动开场→主持人宣布晚会开始→领导老师致词→第1篇章→第2篇章→第3篇章→主持人宣布晚会结束→全体院干留下清理会场（各节目按节目单顺序进行，其中穿插主持人、赞助商、演员和观众的微博互动）2、晚会流程具体内容：开场舞第1篇章：颂·青春（青春飞扬，青春的我们正插着自由的翅膀翱翔于精编资料，供您参考天际。我们将带着满满的热情，越飞越高，越飞越远，飞向那属于我们成功的彼岸。）第2篇章：舞·人生（每个人的心中都有一个舞台，在那个舞台上，我们都是主角，都是最绚丽的一个。）第3篇章：弘·生科（生科院给了我们一个展示自己的平台，我们在这里欢笑过，哭泣过，但是我们永远都不会忘记我们曾经在这里洒下的汗水于泪水，我们相信，用这些汗水和泪水浇灌出来的花朵，会比雨水浇灌的更加的明艳、美丽。感谢你，生科院！）七、注意事项：1、班级节目的主要由各班负责人负责；2、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进；音乐负责人必须提前一个节目到音乐播放处等候。3、各工作人员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作人员的工作以加快整体工作进程，在晚会过程中保持手机畅通；4、晚会结束后，工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作；5、如不能马上归还的物品，先运回相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。八、经费预算：元旦文艺汇演活动方案【第二篇】相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：一、活动主题迎新春贺新年激扬个性彰显才华二、活动地点学校操场三、汇演时间20xx年12月底（待定，具体时间以学校通知为准）四、组织机构（一）领导小组（二）筹备组职责：负责方案的制定、会议的全盘安排，检查、落实各单位（班）的节目质量。（三）后勤组职责：负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、精编资料，供您参考必要的物资。（四）安全保卫组职责：负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。五、节目要求及评分标准：（一）参加对象：九年制学校、幼儿园、未名小学（二）主题内容：节目要求健康向上，富有生活气息、能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。（三）参赛节目要求及评奖办法：1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个，未名小学1个。内容不限，小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。2、评奖办法：节目小学分段评奖，幼儿园纳入小学低段评奖，设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，未名学校纳入九年制学校中段评奖，设一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个，初中部设一等奖二个，二等奖二个，三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。（四）评分标准：（采取100分制）本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。（一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。（二）细则：（1）表演状态（20分）：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。（2）节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。（3）表演艺术水平（20分）：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。（4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。（5）节目时间控制(10分）：整体时间要求3——10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。（6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分精编资料，供您参考的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）六、文艺汇演议程：1、全体起立，奏中华人民共和国国歌。2、校长新年贺词。3、文艺节目汇演。4、统分5．颁奖。6、集体放学强调安全。七、评委、统分、主持希望各校、班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。未尽事宜以学校通知为准。庆祝元旦文艺汇演活动方案【第三篇】一、活动宗旨通过举办师生文艺活动，丰富全体师生的业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境，增强集体向心力、凝聚力。二、活动主题：学生：小课堂大舞台教师：展才艺秀风采三、活动组织机构：组长：副组长：组员：四、活动组织策划：五、活动时间：xxxx年1月六、比赛内容：学生：以上册音乐教科书中内容为主，可以对歌曲进行创编（如：加入朗诵、打击乐、舞蹈等）丰富表现形式。教师：表演唱、配乐朗诵、健身操、舞蹈等集体节目。七、活动地点：明珠剧场八、活动安排：1、本次学生文艺活动比赛按年级分六场举行。（具体场次和时间另行通知）评委安排：一年级：精编资料，供您参考二年级：三年级：四年级：五年级：六年级：2、教师文艺比赛按年级组为单位进行比赛。评委安排：（待定）九、活动注意事项：学生比赛：1、各个年级比赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛；提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛采用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。3、评委需按时到达剧场，涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。4、提倡学生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，将给予加分。5、比赛意在提升全校师生的音乐素养，由班主任和学生共同确定表演歌曲，共同参与整个排练过程。6、比赛中提倡班主任参与，参与的班主任所在班级加10分。教师比赛：1、比赛分年级组进行，要求全员参与，少一人扣5分（如确因身体状况无法参与本年级组的活动的，个人申请，经校长室批准后可以不扣分，但该同志不再享受参与奖）。2、由年管中心与年级组成员共同商议提前确定表演内容，合理分工，科学安排时间精心排练，保证节目的质量。3、所表演的节目属于原创节目，或者与学校生活力课题相结合的，给予适当加分。4、届时评出一、二、三等奖若干，分别给予一定的奖励。十、活动准备：1、艺教处负责横幅内容。2、艺教处负责印制评分表册，亮分牌，汇总比赛成绩。3、各班把自选歌曲名和伴奏以及歌曲介绍（用班级命名）于1月10日前发给年级组长，组长收齐后统一发给艺教处石伟老师处，便于及时安排。4、各年级组由年管中心主任把所表演的节目及节目介绍（用年级命名）于1月10日前发到艺教处石伟精编资料，供您参考老师处。5、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。6、灯光由王金锡负责。7、摄影：庆祝元旦文艺汇演活动方案【第四篇】一、活动目的：全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。二、活动时间：第一场：20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级第二场：20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级三、活动地点：瑞安剧院四、参加对象：全校师生五、节目形式及要求：1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧（情景剧）均可。六、奖项设置及评分要求：评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分（评分标准由音乐组确定）。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名（校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛）。七、活动具体安排：（一）汇演前期准备人员安排：1．校级节目筹备：德育处2．主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：叶芙芳3．节目表演训练：各班主任负责4．主持人串词及培训：叶芙芳、金燕燕5．舞台设计（背景）及制作：胡蕃蕃6．节目伴奏带汇总、刻录：周丽燕、曹启福（二)文艺汇演活动人员安排(同彩排）精编资料，供您参考顾问：徐晖、周贤豹总