治国理政学习方案【汇编4篇】

治国理政学习方案【汇编4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“治国理政学习方案【汇编4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！治国理政学习方案篇【第一篇】为进一步学好用好《习近平谈治国理政》第三卷，持续推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，近日，福建省委宣传思想工作领导小组办公室印发《关于深入学习宣传贯彻〈习近平谈治国理政〉第三卷的工作方案》。《工作方案》从精心组织学习活动、做好图书发行工作、加强新闻宣传报道、深入开展宣讲教育、深化理论研究阐释等方面，提出20条具体措施。学习新思想，领导干部要学在前、走在前、作表率。根据方案，将把《习近平谈治国理政》第三卷作为各级党委中心组的重要学习内容，把《习近平谈治国理政》第三卷作为党员干部培训学习的重要读本，作为各级党校（行政学院）、党员教育培训基地教学的重要教材，推动全省党员干部今年底前原原本本通读一遍。与此同时，发挥“新华·阅读指导志愿者联盟”的作用，开展《习近平谈治国理政》第三卷进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进家庭和2020“新时代乡村阅读季”活动，推动各中小学校将其作为师生思想政治教育的重要材料，实现用新思想铸魂育人，不断开创中小学思想政治理论教育新局面。加快构建传播新思想重要阵地，方案提出，加强新闻宣传报道，福建日报要闻版、省广播影视集团广播电视主要新闻节目开设“持续推动‘大学习’走深走实——深入学习《习近平谈治国理政》第三卷”专栏，福建日报理论周刊推出学习《习近平谈治国理政》第三卷主题专版，省广播影视集团《新闻启示录》《中国正在说》等推出系列政论类节目，东南网、新福建、海博TV等省属重点新闻网站、重点“两微一端”在首页首屏开设相关专题版块，“学习强国”福建学习平台开设“《习近平谈治国理政》第三卷”等专题，《海峡通讯》《福建支部生活》《福建论坛》《东南学术》《理论与评论》开设专题专栏，邀请专家学者对《习近平谈治国理政》第三卷进行深入解读和阐释。以举办世界遗产大会、数字中国峰会等为契机，借助海外文化驿站、新华书店海外分店等，推动《习近平谈治国理政》第三卷对外宣介工作，讲好习近平总书记在福建的故事，讲好新时代新福建建设的故事。为让新思想“飞入寻常百姓家”，福建省将深入开展宣讲教育，组织各行业各领域宣讲小分队，以“故事会”“微宣讲”等形式深入田间地头、工厂车间、学校课堂等基层一线，开展对象化、分众化、互动化宣讲，扎实推进“七进”工作。把学习宣传《习近平谈治国理政》第三卷融入精神文明建设各项工作，嵌入各种文化活动中，深入开展“三下乡”、文化进万家、文艺志愿服务下基层等文化惠民活动。加强文艺精品创作，推进电视剧《闽宁镇》《山哈闹海》、纪录片《闽宁纪事》《山海筑梦》、京剧《红土》、广播剧《没有共产党就没有新中国》等创作生产，组织开展党史题材美术创作、第44届世界遗产大会文艺作品征集创作、“福建省文艺界践行‘四力’讲好福建故事——百名曲艺家讲百个福建故事”主题创演等活动。依托“东南周末讲坛”，设置“习近平谈治国理政”专题讲座，开展《习近平谈治国理政》第三卷精神宣讲。此外，方案还提出，要深化理论研究阐释，围绕“坚持和加强党的全面领导”“决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚”“推动经济高质量发展”等专题，列出一批重点选题，组织专家开展研究阐释工作。深入研究习近平总书记在福建工作期间的创新理念和重大实践，深化习近平总书记对福建工作的重要讲话重要指示批示精神研究，推出一批有影响的理论文章和研究成果。治国理政学习方案篇【第二篇】为了深入学习贯彻党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神和《习近平谈治国理政》第三卷，认真贯彻落实党的教育路线方针政策和党中央各项决策部署，全面从严治党，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以党的理论指导学校建设发展、以党的建设引领学校教育教学，学校特拟定以下学习方案：一、组织领导成立学习贯彻党的十九大精神工作领导小组。组长：副组长：成员：二、主要目标1、学习了解党的十九届四中、五中全会精神和《习近平谈治国理政》第三卷，深刻把握其精髓、要义和要求；2、认真贯彻落实党的教育路线方针政策和党中央各项决策部署，在学习中实践，在实践中学习，营造风清气正的教育教学氛围；3、用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引领学校党建和教育教学工作，规范办学行为，办人民满意学校。三、工作措施1、充分利用校内电子显示屏、宣传橱窗、标语等加强宣传，切实做到形式多样化，时间不间断，内容常更新。2、认真组织开展十九届四中、五中全会精神的专题培训，按照上级的有关要求，利用党委会和中层行政会对党员干部进行集中培训，邀请有关专家及学校领导辅导。同时利用每期开学之初全体教师培训和每月教职工大会时间进行宣传学习。3、以支部或党小组为单位，经常性地组织学习讨论，并结合学校与工作实际，认真贯彻落实。4、开展主题党日活动，组织专家宣讲活动，通过“微课堂”、“给师生讲解十九大”、知识竞赛等多种方式学习宣传。四、日程安排1、3月份，集中学习党的十九届四中全会精神，读原文、悟原理，确实读懂、读透。2、4-5月份，利用校内电子显示屏、宣传橱窗、认真学习宣传两会精神，了解国家教育方针政策。3、6月份，聘请专家来校开展师德师风法规政策宣讲活动。4、8月份，聘请专家来校对全部教师进行“习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”及教育教学知识的宣讲活动。5、9-10月份，集中学习《习近平谈治国理政》第三卷，用治国理政方略来指导教育教学活动，在学习中实践，在实践中学习。6、11-12月份，集中组织学习贯彻党的十九届五中全会精神，真正入耳、入脑、入心。治国理政学习方案篇【第三篇】近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第三卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第三卷的通知》全文如下。习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章，十三届全国人大一次会议把这一重要思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的与时俱进。《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷出版后，在国内外产生了强烈反响。党的十九大以来，习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中，又发表一系列重要论述，提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，进一步丰富和发展了党的理论创新成果。经党中央批准，中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中央党史和文献研究院、中国外文局，编辑出版了《习近平谈治国理政》第三卷。该书收入了习近平总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇，分为19个专题。《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。《习近平谈治国理政》第三卷的出版发行，对于推动广大党员、干部和群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；对于帮助国际社会更好了解这一重要思想的主要内容，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解，具有重要意义。认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。各级党组织要精心组织、周密安排，将《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体，引导广大党员、干部读原著、学原文、悟原理。各级党委（党组）理论学习中心组要把《习近平谈治国理政》第三卷列入学习计划，全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断提高政治能力，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。各级党校（行政学院）、干部学院要把《习近平谈治国理政》第三卷纳入培训教学重要内容，各高校要将其作为师生思想政治教育的重要教材，各级党委讲师团要组织好对基层党员和群众的宣讲活动，新时代文明实践中心、县级融媒体中心和“学习强国”学习平台要创新推动党的科学理论“飞入寻常百姓家”。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，紧密结合改革发展稳定等各方面工作，紧密结合人民群众对美好生活的新期待，在知行合一、学以致用上下功夫，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，引导广大党员、干部努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，凝聚起决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的磅礴力量。治国理政学习方案篇【第四篇】为认真学习宣传《习近平谈治国理政》第三卷，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入、取得实效，现就组织开展以“齐读第三卷共筑同心圆”为主题的《习近平谈治国理政》第三卷学习宣讲“六进”(进农村、进社区、进学校、进企业、进机关、进网络)活动，制定如下实施方案。一、组织学习交流。各党委(党组)要把《习近平谈治国理政》第三卷作为理论学习中心组必学内容，纳入“三会一课”、党员活动日计划，组织全体党员全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断提高政治能力，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。二、开展基层宣讲。各单位要按照“事例鲜活、数据扎实、语言浅显”的原则，让事实说话、用案例印证，面向农村群众、社区居民、机关干部、企事业职工、学校师生、医护人员开展对象化、分众化、互动化的宣讲，使《习近平谈治国理政》第三卷走入群众，落地生根，开花结果。各单位要精心发掘宣讲典型和亮点，积极报送主题明确、场景生动的宣讲现场照片。以上2项活动进展情况于9月25日前将活动现场照片、媒体报道和网络宣传的截图、单位盖章的活动开展情况统计表纸质版(附件2)分别报送县委宣传部、县委组织部。三、举办网络微视频比赛。为扩大学习宣讲覆盖面，强化宣传教育效果，县委宣传部结合有关单位组织开展“齐读第三卷共筑同心圆”《习近平谈治国理政》第三卷学习宣讲网络微视频大赛，各单位要在广泛开展基层宣讲的基础上，选拔出优秀宣讲稿件并拍摄、报送宣讲视频。大赛组织部门初选后，统一在“××发布”微信公众号平台进行网络投票，优秀作品给予表彰并向市委宣传部、“学习强国”××省学xxx台推荐参加专题活动。宣讲稿件1000字左右，视频时长2-4分钟，分辨率一般不低于1080P，数据量一般不超600M。四、广泛报道学习活动。县广播电视台要积极报道各部门各单位干部群众学习《习近平谈治国理政》第三卷的好经验好做法，全方位、多角度对干部群众学习活动进行新闻报道，拍摄制作2-3期专题片，在全县上下营造浓厚的政治氛围、舆论氛围、社会氛围。各单位要主动联系广播电视台，积极配合采访报道活动。五、认真组织研究研讨。要围绕学习《习近平谈治国理政》第三卷，结合县域发展实际确定一批研究选题，组织邀请各级专家学者、县内理论骨干进行深入研究，增强学习宣传的理论深度、实践力度、情感温度，增进党员干部群众的政治认同、思想认同、情感认同。适时组织召开系列理论研讨会、成果交流会，深入解读内涵、精准把握外延，交流研究成果，不断深化认识。六、加强“六进”活动组织领导。要提高政治站位，精心组织安排，使“六进”活动在全县形成声势、形成热潮、取得实效，让党