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人力资源管理专题八职业生涯管理浙江广播电视大学管理教研部李芸liyun@zjtvu.edu.cn目录第一节职业生涯管理概述第二节职业生涯管理的理论第三节职业生涯设计的一般步骤课堂小结重点掌握职业生涯、职业生涯管理的概念职业生涯管理的基本理论职业生涯设计的基本方法第一节职业生涯管理概述一、职业生涯职业生涯是指个人一生中从事职业的全部历程。它包括一个人所有的工作、职业、职位的外在变更和对工作态度、体验的内在变更。从钱学森一生看职业生涯成长阶段１９１１年１２月１１日生，浙江杭州人。探索阶段１９２９年至１９３４年在上海交通大学机械工程系学习，毕业后报考清华大学留美公费生，录取后在杭州笕桥飞机场实习。１９３５年至１９３９年在美国麻省理工学院航空工程系学习，获硕士学位。１９３６年至１９３９年在美国加州理工学院航空与数学系学习，获博士学位。从钱学森一生看职业生涯建立阶段１９３９年至１９４３年任美国加州理工学院航空系研究员。１９４３年至１９４５年任美国加州理工学院航空系助理教授。１９４５年至１９４６年任美国加州理工学院航空系副教授。１９４６年至１９４９年任美国麻省理工学院航空系副教授、空气动力学教授。１９４９年至１９５５年任美国加州理工学院喷气推进中心主任、教授。１９５５年至１９６４年任中国科学院力学研究所所长、研究员，国防部第五研究院院长。１９６５年至１９７０年任第七机械工业部副部长。从钱学森一生看职业生涯维持阶段１９７０年至１９８２年任国防科工委科学技术委员会副主任，中国科协副主席。还历任中国自动化学会第一、二届理事长，中国宇航学会、中国力学学会、中国系统工程学会名誉会长，中科院主席团执行主任、数学物理学部委员。１９８６年至１９９１年５月任中国科协第三届全委会主席。１９９１年５月在中国科协第四次全国代表大会上当选为科协名誉主席。１９９２年４月被聘为中科院学部主席团名誉主席。１９９４年６月当选为中国工程院院士。衰退阶段软银集团总裁孙正义的50年规划《福布斯》世界富豪、日籍韩裔富豪孙正义(1957-)19岁的时候曾做过一个50年生涯规划：20多岁时，要向所投身的行业，宣布自己的存在——（23岁成立软银公司）30多岁时，要有1亿美元的种子资金，足够做一件大事情——（37岁，软银公司上市，筹集到一亿四千万美元）软银集团总裁孙正义的50年规划40多岁时，要选一个非常重要的行业，然后把重点都放在这个行业上，并在这个行业中取得第一，公司拥有10亿美元以上的资产用于投资，整个集团拥有1000家以上的公司——（38岁选择网络产业，决定在此方面做巨大的投资，今天，软银在全球已经投资了超过600个互联网公司，并成为一些一流互联网公司的主要股东）软银集团总裁孙正义的50年规划50岁时，完成自己的事业，公司营业额超过100亿美元——（2000年当全球网络股行情演绎得如火如荼时，其持股市值高达６８０亿美元）60岁时，把事业传给下一代，自己回归家庭，颐享天年。二、职业生涯管理及其意义（一）职业生涯管理的含义职业生涯管理是组织或个人对职业生涯的设计、职业发展的促进等一系列活动的总和。职业生涯管理决策设计发展开发职业生涯管理的类型是指个人在职业生涯的全部历程中，对自己所要从事的职业进行规划和设计，并为实现自己的职业目标而积累知识、开发技能的过程。是指由组织实施的、旨在开发员工的潜力、留住员工、使员工能自我实现的过程。（二）职业生涯管理的意义----对组织而言了解员工的兴趣、愿望、理想，以便使人力资源部门合理安排工作，实现人尽其才，才尽其用。了解员工在个人发展上想要什么，协助个人制定职业计划，帮助个人实现职业生涯目标。（二）职业生涯管理的意义----对个人而言能更好地确立人生方向和奋斗的策略，处理好职业生活和生活其他部分的关系。能增强员工对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力。可以实现自我价值的不断提升和超越。组织与个人之见的互动关系第二节职业生涯管理的理论职业生涯发展阶段理论职业生涯选择理论职业锚理论一、职业生涯发展阶段理论人的职业生涯发展和其年龄有关职业生涯和人的一生的发展有关一、萨柏的职业生涯发展理论阶段年龄任务成长阶段0-14幻想期10岁以前感知职业，并对职业进行模仿和幻想兴趣期11-12以兴趣为中心，理解评价职业，作职业选择能力期13-14考虑自身条件与喜爱的职业是否相符，并有意识的进行培养探索阶段15-24试验期15-27综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会，开始择业尝试过渡期18-21进入劳动力市场，或者进行专门的职业培训尝试期22-24选定工作领域，开始从事某种职业建立阶段25-44尝试期25-30对初就业选定的职业不满意，再选择、变换职业工作稳定期31-44最终职业确定，致力于稳定的工作维持阶段45-64不再考虑变换职业工作，力求维持已取得的成就和社会地位衰退阶段65岁以后逐步衰退，退出工作，结束职业生涯二、职业选择理论职业选择是指人们依照自己的职业期望，并根据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业过程。职业选择职业期望职业价值观（一）帕金森的职业-人匹配理论1909年美国波士顿大学教授帕金森在《选择一个职业》提出职业选择的三大要素：应清楚了解自己的态度、能力、兴趣、智谋、局限等个人特征应清楚地了解职业选择成功的条件，所需知识，在不同职业工作岗位上所占有的优势、不利和补偿、机会和前途（一）帕金森的职业-人匹配理论匹配的两种类型：因素匹配/特性匹配知己知彼百战不殆（二）个性-职业类型匹配理论美国心理学家、职业指导专家约翰.L.霍兰德提出的：1、人格类型或者“性向”大致可以分为六种类型2、所有职业可以划分为相应的六大基本类型3、人们一般都倾向于寻找与其个性相一致的职业类型，职业也充分寻求与其类型相一致的人。4、个人的行为取决于其个性与所处的职业类型，可以根据有关知识对人的行为进行预测，包括职业选择、工作转换、工作绩效以及教育和社会行为等。六种人格类型和相应的职业人格类型人格特点职业兴趣代表性职业实际型真诚坦率、重视现实、讲究实际、有坚持性、实践性、稳定性手工技巧、机械的、农业的、电子技术体力员工、飞行员、机械操作者、农民、卡车司机、木工、工程技术人员研究型分析性、批判性、好奇心、理想的、内向的、有推理能力的科学、数学物理学家、人类学家、化学家、数学家、生物学家、各类研究人员艺术型感情丰富的、理想主义的、富有想象力的、易冲动的、有主见的、自觉的、情绪性的语言、艺术、音乐、戏剧、书法诗人、艺术家、小说家、音乐家、雕塑家、剧作家、作曲家、导演、画家社会型富有合作精神的、友好的、和善的、肯帮助人的、爱社交的、易了解的与人有关的事、人际关系的技巧、教育相关的工作临床心理学家、咨询者、传教士、教师、社交联络员企业型喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的、乐观的、自信的、健谈的领导、人际关系的技巧采购员、律师、汽车推销员、政治家、经理各级行政领导常规型谨慎的、有效的、无灵活性的、服从的、守次序的、能自我控制的办公室工作、营业系统的工作出纳员、统计员、图书管理员、行政管理助理、邮政职员等人格类型关系图实际型研究型常规型企业型社会型艺术型相近关系中性关系相斥关系他们是职场的精英三、职业锚他们是创业的先锋他们是科研的中坚他们的人生选择源自于职业锚的神秘力量!职业锚的概念职业锚（careeranchor）又称职业定位，它是指当一个人面临职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中至关重要的东西或价值观。由美国著名的职业指导专家麻省理工大学埃德加.H.施恩教授提出职业锚的特点职业锚是经过对自己的资质、动机、需要、价值观念、能力的认识和整合后形成的。很多人并不知道自己的职业锚，当面临人生重大选择时才会意识到。每个人都有着各自不同的价值观、动机和需要，所以形成的职业锚也会有所不同。职业锚也会发生变化。8种职业锚挑战型管理型独立型稳定型服务型创造型生活型技术型希望凭借自己能力去创建属于自己的公司或完全属于自己的产品(或服务)，而且愿意去冒风险，并克服面临的障碍。他们可能正在别人的公司工作，但是,一旦他们感觉时机到了，他们便会走出去,创建自己的事业。创造型创造型愿意承担风险创建属于自己的企业或者产品追求工作中的安全与稳定感。倾向于照章办事，不越雷池一步，对组织有较强的依赖性。尽管有时他们可以达到一个高的职位，但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。稳定型稳定型追求安全与稳定独立型的人希望随心所欲安排自己的工作方式和生活方式。追求能施展个人能力的工作环境，最大限度地摆脱组织的限制和制约。他们意愿放弃提升、工作扩展机会、薪金，也不愿意放弃自由与独立。独立型独立型飞特族(Freeter)的梦想自由的工作方式管理型管理型的人追求并致力于工作晋升，把这作为成功的标志。倾心于全面管理，喜欢承担更大的责任。管理型追求工作的晋升杜拉拉升职记技术型技术型的人追求在技术或业务领域的成长和技能的不断提高，以及应用这种技术、业务的机会。他们喜欢面对来自专业领域的挑战，并得到专业领域的认可。他们通常不喜欢从事一般的管理工作，不注重等级地位的提升。技术型追求技术或者业务领域的成长服务型服务型的人追求的核心价值是：帮助他人，改善人们的安全，通过新的产品消除疾病等等。服务型服务大众挑战型喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等。对他们而言，参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。新奇、变化和困难是他们的终极目标。如果事情非常容易，那么这件事情将变得无趣。挑战型热爱挑战碟中谍——不可能的任务生活型喜欢个人的需要、家庭的需要和职业的需要的相互平衡的工作环境。需要一个能够提供足够弹性的工作环境让他们实现这一目标。他们将成功定义的比职业成功更广泛。生活型在工作、家庭、个人之间达到平衡8种职业锚挑战型管理型独立型稳定型服务型创造型生活型技术型职业锚测试不同职业锚的人群占比如果你是一个对自己职业发展有思考的人，那么职业锚理论可以更好地帮助你认清职业方向。如果你是一个管理者，那么职业锚理论可以帮助你更好地指导员工的职业发展。第三节职业生涯设计的一般步骤目标的拟定1.确定方向2.评估3.具体化目标4.阶段性目标计划的执行1.考虑途径2.选择3.计划与措施4.执行评估与修订1.成效的评估2.计划的修订期末复习薪酬管理任务/目标确定年度发展计划绩效管理招聘与录用人力资源战略岗位评价工作分析组织设计与变革人力资源计划企业发展战略人员培训和配置考核要求平时成绩25%（5次作业+网上讨论+到课）期末成绩75%考核要求⑴判断对错题，占全部试题的12％左右。(12)⑵单项选择题：占全部试题的24%左右。(12)⑶多项选择题：占全部试题的18%左右。(6)⑷案例选择题：占全部试题的16％左右。(4)⑸案例问答题：案例问答题占全部试题的30％左右。(2)期末复习时，如需要查询往年试卷，可以登录南京电大试卷库查询。网址为：期末复习浙江广播电视大学管理教研部李芸liyun@zjtvu.edu.cn本课件图片来源：百度图片