幼儿园交通安全日活动方案案例4篇【导读】这篇文档“幼儿园交通安全日活动方案案例4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园交通安全日活动方案1幼儿园交通安全日活动方案为了切实增强全园师生交通安全意识、提高学生自我保护能力,防止各类交通安全事故发生,为促进教育事业健康发展,构建和谐社会创造良好的环境。就全校开展“遵守交通信号,安全文明出行”交通安全教育活动日制定如下工作方案:一、加强组织领导,成立交通安全教育领导小组为保证交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展,幼儿园成立交通安全教育领导小组:组长:鲁风苹副组长:梁丽娟成员:各班老师二、交通安全教育活动内容1、以班级为单位,组织学生观看《交通安全宣传教育动画》。2、开展一次主题安全教育活动。3、对学生上下学交通方式再次进行全面摸排,特别是各班要再次对有家长用摩托车或小汽车接送学生上下学,一定要学习交通法规,共同遵守交通规则。三、交通安全教育活动要求:1、各班级要按照方案要求,精心策划,周密安排,要以交通安全宣传教育活动为契机,加大交通安全知识宣传教育力度,要结合本班学生实际,有针对性地组织开展各项工作,要安排专门时间进行交通安全知识教育。2、加强《道路交通安全法》的宣传教育,促使学生牢固树立交通安全意识,营造学交通法、守交通规则的良好氛围,切实预防交通事故的发生,保障和促进少年儿童健康成长,确保师生的生命安全。3、活动结束后,要求各班级能及时地上交相关材料到学校存档。兰沃乡第二中心幼儿园幼儿园交通安全活动方案2幼儿园交通安全教育活动方案2018.5交通安全是孩子们日常生活中的一件头等大事。可是我们的孩子是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就交通法规教育进行探索,帮助幼儿提高交通法规的认知水平。一、指导思想(一)使幼儿牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,具备自救自护的素养和能力。(二)通过开展交通安全教育,培养幼儿的社会安全责任感,使幼儿逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。(三)交通安全教育要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。三、活动准备小调查(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些?(2)你知道的交通标志符号有哪些?四、活动过程1、首先播放一些违章的视频节目。2.让幼儿自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:(1)、闯红灯;(2)、并行骑车聊天;(3)、骑车带人;(4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。幼儿:‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个人幼儿,都自觉遵守交通法规,那么还会出现这样的事情呢?3、介绍幼儿应该注意的一些安全常识:每位幼儿必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、幼儿畅谈体会。五、老师总结发言通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,我们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通安全,做一个遵守交通规则的好孩子,并做好家长的监督工作,让你们的爸爸妈妈也都自觉地遵守交通规则!交通案全教育活动图幼儿园交通安全教育活动方案3幼儿园交通安全教育活动方案一、指导思想为贯彻落实“安全文化进校园”活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识,提高自救自护的素养和能力,培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力,特制定本方案。一、活动准备:1.交通安全故事短片的碟片。2.带幼儿观看交通安全知识图片。3.认识交通标记:二、活动过程向幼儿介绍一些常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的关系。学会看交通标志,遵守交通规则。鼓励幼儿画交通标志。4.与交警队联系请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。5.小班以班级为单位,组织幼儿开展交通安全知识教育活动。通过游戏与实际生活相联系的图片,学会判断对与错。学习安全过马路学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。三、组织实施1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。2.请幼儿观看交通安全知识短片。3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。5.参观交通安全知识图片展。6.组织幼儿进行交通安全游戏。7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况,并再次教育幼儿注意各项交通安全。幼儿园交通安全活动方案4幼儿园交通安全教育活动方案交通安全是孩子们日常生活中的一件头等大事。可是我们的孩子是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就交通法规教育进行探索,帮助幼儿提高交通法规的认知水平。一、指导思想(一)使幼儿牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,具备自救自护的素养和能力。(二)通过开展交通安全教育,培养幼儿的社会安全责任感,使幼儿逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。(三)交通安全教育要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。三、活动准备小调查(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些(2)你知道的交通标志符号有哪些四、活动过程1、首先播放一些违章的视频节目。2.让幼儿自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:(1)、闯红灯;(2)、并行骑车聊天;(3)、骑车带人;(4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。幼儿:‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个人幼儿,都自觉遵守交通法规,那么还会出现这样的事情呢3、介绍幼儿应该注意的一些安全常识:每位幼儿必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、幼儿畅谈体会。五、老师总结发言通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,我们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通安全,做一个遵守交通规则的好孩子,并做好家长的监督工作,让你们的爸爸妈妈也都自觉地遵守交通规则!交通案全教育活动图2018.5.21