参考资料,少熬夜!描写昆虫的三年级作文(精选10篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“描写昆虫的三年级作文(精选10篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!描写昆虫的三年级作文【第一篇】去年暑假,我和爸爸去了表弟的家。一进门我们就没看到表弟,我问阿姨表弟去哪儿了,阿姨说表弟今天一大早就跑出去观察昆虫了。我的表弟,他很可爱,一双大眼睛水灵灵的,脸蛋红红的,就像两个大苹果。挺拔的鼻子上戴着一副小眼镜,样子就像一位满腹学问的小学者。他的脖子上还经常戴着一串琥珀项链,项链里边还有一只独角仙的标本呢!我这个表弟他很喜欢看《昆虫记》,所以他很崇拜法国的昆虫学家法布尔。炎炎夏日,鸟鸣阵阵。一大早,表弟就出去捉昆虫了,而我还在床上呼呼大睡呢。等我醒来的时候,从窗口望出去,我看到表弟在稻田里。我马上穿好衣服到外面去找他,我看到他蹲在那里喊着:“右一脚,左一拳,加油啊!”我去拍了拍他的背说:“表弟你在干嘛呢?”表弟说:“我在观察昆虫打架呢!”你看我的表弟是不是一个名副其实的昆虫迷呢?描写昆虫的三年级作文【第二篇】昨天,我回老家了,在回老家的路上,我突发奇想,去捉只昆虫观察一下。分四个步骤,第一个步骤是;寻找昆虫的家,第二个是;捕捉昆虫,第三个是;寻找昆虫吃的东西观察昆虫,第四个是;放走昆虫。但是我先要确定目标,我的目标是;蚂蚱。我按照步骤一步一步来,我先寻找她的家,我发现,蚂蚱爱吃萝卜叶,他的家就是萝卜田。我开始捕捉啦,蚂蚱不吃肉;我能大胆地捉,但不能太用力,不一会,捉啦一二十只;蚂蚱吃萝卜叶,这个不用寻找,老家田里全是萝卜叶,我摘啦几片放到瓶子里,开始观察起来。蚂蚱看到叶子,先是看啦看左右,感觉没有危险,开始大吃起来,她的小嘴一动一动,吃下一块叶子,反复几十次,一小片叶子就吃光啦。现在,我要放走他们啦,我一打开瓶子,他们全跳出去啦。几只小蚂蚱,让我观察到拉昆虫的大世界。描写昆虫的三年级作文【第三篇】参考资料,少熬夜!这天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在“大力士”的王国中探索了一番,大家也都跟着我一齐来看一看吧!午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁明白快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!之后,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半立刻逃跑了。昆虫世界充满着无穷奥秘,观察这些小家伙们,给我增长了不少知识。我会继续观察它们的,是留心地观察喔!生活需要我们细心观察,努力探索描写昆虫的三年级作文【第四篇】星期五下午,我和我的朋友到外面去玩。我路过水泥地的时候,突然我看见一只大昆虫和一群蚂蚁在大战。有一只最大的蚂蚁爬到了大昆虫的头上,好像是“蚂蚁王”,挺神气的。我就叫我的朋友来看,“蚂蚁王”咬着大昆虫的头,大昆虫头摇来摇去的,也甩不走“蚂蚁王”,把大昆虫疼得要命,我的朋友把蚂蚁一吹就全部吹走了。这时“蚂蚁王”带领“蚂蚁军队”包围了大昆虫。我看见有四只蚂蚁爬上了大昆虫的头直咬,咬得大昆虫无法攻击,大昆虫用它的“手”把蚂蚁给打了下去,再慢慢地靠进“蚂蚁王”,一个“拳头”把“蚂蚁王”打到了5厘米左右的地方。“蚂蚁王”的“小兵”从后背攻击大昆虫,把大昆虫的腿咬出了血。我想这一些蚂蚁一定是有毒的蚂蚁,因为我看见大昆虫躺在地上起不来了。我就把“蚂蚁王”一踢踢到了一米左右的地方,再把蚂蚁一脚踩死了。我把大昆虫放回到草坪里,它慢慢地走回洞里去了。描写昆虫的三年级作文【第五篇】今天下午是一个阳光明媚的下午,我若无其事的蹲在家里,心里产生了一个念头,为什么不去观察一下,那些微小的生物呢?我二话没说带上了笔记,就往楼下跑,很快来到楼前的草地上,心静下来看它们,它们像一个城市里的居民。今天我的主要观察对象是蚂蚁。参考资料,少熬夜!从蚂蚁来说,对蚂蚁来说今天是一个丰收的日子,因为我把一具苍蝇的尸体送给了蚂蚁,蚂蚁的女王先让一只公蚁出来察看,待公蚁回来,向女王报告了情况,女王马上下令,有许多蚂蚁从洞里跑了出来,它们有的拖有的推,不到五分钟,它们便将苍蝇推到洞口,可刚到洞口又出了一大难题,怎么把苍蝇拉到洞里,刚才那只公蚁用触角碰了碰其他的蚂蚁,被碰的蚂蚁开始四处分散,有的蚂蚁咬掉了苍蝇的头,有的咬掉了苍蝇的腿,就这么大一个苍蝇没过两分钟没了,最后一只蚂蚁也没出来,可能给那只蚂蚁开庆功会。描写昆虫的三年级作文【第六篇】我是一个昆虫迷,我每天都去抓昆虫观察。星期六风和日丽的下午,我下楼去找昆虫。突然,我在一丛草中看到了一只蜗牛,蜗牛的头圆圆的,头上有二只触角,是细细的,背着一所房子,睡觉和害羞的就缩进去了。为了看近一点,我把锅牛拿起来,下面有水,我心里想:感觉痒痒的。妈妈一叫我:女儿回家吃饭了。我吓得一跳,蜗牛就掉下去了,妈妈温柔地说:又有新发现了吗?我点点头,捡起刚才的蜗牛给妈妈看,我回家吃饭。吃完后,我下去散步,我仔细一听,听到蟋蟀在唱歌。我静静地听着,不敢打扰它,它头上有两根细细的胡须,有一对半透明的翅膀,一打架来真凶猛。我想走进昆虫世界,让我去感觉,现在要做昆虫标本,我要加油!多么有趣的昆虫!多么亲切的大自然:现在昆虫变成了我们最喜欢动物,它们和我们一起睡觉,一起起床,一起成长,一起学习。我想:我长大一定要成为昆虫家。描写昆虫的三年级作文【第七篇】周末,我和妈妈到山东抱犊崮游玩,在一片树叶上看到了两只瓢虫,它们一只大一点儿,一只小一点儿。我发现瓢虫的身体分为三部分:第一部分是头部,头部是三角形的,又黑又小,前面长着两个细细的触角;第二部分是胸部,胸部是黑色的,上面长着两个白色的圆点儿,两侧各长一条前腿;第三部分是腹部,腹部是半圆形的,红色的硬壳上长着对称的黑圆点儿,两边各长着两条后腿。我仔细数了数,发现大瓢虫的后背上有七个小黑点儿,是真正的“七星瓢虫”,而小瓢虫的后背上竟然有十六个小黑点儿,我想:也许它是“十六星瓢虫”吧!我正出神的看着它们在树叶上漫步,小瓢虫突然张参考资料,少熬夜!开翅膀向天空飞去。这时我才发现在它漂亮的红外壳下还藏着两只又薄又软的透明翅膀,真有趣啊!描写昆虫的三年级作文【第八篇】走进昆虫馆,一眼就看见了门口的小海豹,它长得胖胖的,嘴的两边有一个个小点,仿佛海豹也长了老爷爷的胡子,可爱极了。我们继续往前走了几步,才看见了真正的昆虫,有:像铅笔一样直的竹节虫,长着毒尾巴的蝎子,有上万条脚的蜈蚣等等……昆虫们千姿百态,有的在休息,有的在“吃饭”,还有的在打架。接着,我又看见了许多蜥蜴。有一种蜥蜴,身体小小的,身子是浅绿色的,它还用好奇的眼神盯着我不放,看起来好玩极了。只要你轻轻地敲一下玻璃,它就会从一个角落迅速地跳到另一个角落,灵活极了。有一次,它还往我这里扑,我下了一大跳,可是,什么也没发生,我差点忘记了,我们中间还隔着玻璃呢!在昆虫馆的尽头,还有一个乌龟区,我最喜欢的是鳄龟,它的乌龟壳上有一个个尖尖的刺,看起来真凶猛呀!最后,我到了出口---标本区,那里可以做各种昆虫的标本,我做了一个漂亮的蝴蝶标本,栩栩如生。这就是有趣的昆虫馆。描写昆虫的三年级作文【第九篇】国庆放假,我乘车回了老家。一下车,原来表姐表哥早到了。下面,我们的秘密行动正式开始。我们先研究臭板虫,我们首先把它驱赶到蜘蛛的网上。没想到,它摆脱了蜘蛛网,而且把蜘蛛吃了。表哥又气又恨,拿了一个装着水的瓶子把臭板虫丢了进去,更没想到,臭板虫还是游泳健将呢,只见它目中无人的样子,在水中滑来滑去。表哥又抓了一只两根钢笔那么长的蜈蚣,准备让它吃掉臭板虫,他一进水里,就缩成一团。不久蜈蚣展开了尾巴,向臭板虫扑去,经过一场你死我活的厮杀,臭板虫被蜈蚣吃掉了。我们又放了几只小蚂蚁,看看会怎么样。虽然捉的这些蚂蚁的窝不一样,但是它们它们很快向蜈蚣杀来,它们左咬右啃,蜈蚣防不胜防,被蚂蚁当成了一顿美餐。哦,原来蜘蛛怕臭板虫,臭板虫怕蜈蚣,但蜈蚣也怕蚂蚁呀!大自然太奇妙了,值得我们去探索!描写昆虫的三年级作文【第十篇】参考资料,少熬夜!我有一个朋友,他有一个奇怪的爱好,就是喜欢捉昆虫,还喜欢把它们带回家观察。有一次,下课了,他带着同学们一起去花园里捉昆虫。大家都很害怕不敢捉,怕昆虫咬自己或叮自己。大家在旁看,只有我的朋友敢向前去捉,我们都看着他。他脚步轻轻往前挪,怕惊动了昆虫。他看见昆虫,就伸出小手,迅速地捉住昆虫的翅膀或尾巴,然后把昆虫放在一个盒子里,接着把盒子戳一个小洞,让昆虫可以呼吸,不让死去。最后放进书包里,回家再继续观察。放学了,他到家完成作业后,开始观察昆虫。他要观察昆虫什么呢?让我来告诉你吧!他要观察昆虫的动作,一步步地观察,他还要观察昆虫喜欢吃的东西,并把昆虫画下来。上学的时候,还会送给老师呢!甚至有一次,还把自己的画给卖了。那次卖了四张画,得了八元。我们都惊奇:四张画都能卖掉八元,太厉害了。你们觉得我的好朋友是不是非常喜欢昆虫呢?