写作好帮手1/9舞蹈兴趣小组工作总结范文【热选4篇】【导读】这篇文档“舞蹈兴趣小组工作总结范文【热选4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!兴趣小组活动总结【第一篇】(一)科学兴趣小组活动总结一、开展了丰富多彩的科学教育活动。能力的培养多在活动中取得。课堂教学只把生动活泼献给学生是不够的,还应当把时间还给学生,解放学生的感官,让学生获得自由之手。教师带领学生在校内校外、课内课外开展多种有意义的活动,其中手工制作活动和实验操作活动是学生探求知识、提高技能素质的最佳形式,手的运用促进脑的开发,从而使未知世界变成已知世界,这就是发明和创造。本学期共开展10次活动,每次活动都有记录,优秀的作品保留下来,供同学学习。二、注重动手能力,培养创造精神。在兴趣小组活动中,我们经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学写作好帮手2/9生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。尤其是让学生组装了8台体重计,1台仪器车,培养了孩子们的动手操作能力。“纸桥”的制作,既培养了孩子们的合作精神,又培养了他们的创新能力。气象组能坚持不懈观测气象,这既需要恒心更需要意志力。三、注重活动的拓展,争取家长的支持。很多家长认为科学兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛这样的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功,也促进了学生对科学学科的热爱,进而促进了对学习的热爱,是有百益而无一害的。当然,我们清醒地认识到自己的工作只是开了个头,我们还需共同努力,在科技创新这块充满神秘色彩的土地上,我们才会走得更远。我们也期盼着我校学生在今后的青少年科技创新大赛中实现零的突破。(二)科学兴趣小组计划写作好帮手3/9一、活动目标为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,为了培养小学生的科学素养,我校特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。二、活动日期及地点每周一次,定于周二下午第二节课后,科学活动室三、活动内容1、科学实验选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。2、阅读科技类报刊杂志图书室及阅览室备有的科学知识读本及刊物,供学生浏览阅读。3、科技小制做,根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。4、科学幻想手抄报:根据学习科学课本的知识,写作好帮手4/9充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每人制作一幅手抄报。四、完成措施1、科技小制做,根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。2、成果展示。学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室内充交流,并认真听取他人的意见和建议,进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料和口头报告材料。3、科学幻想手抄报:根据学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报五、评价1、在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬。2、举行科学创新作品制作和实验技能展示,表彰优秀的学生。兴趣小组活动工作总结【第二篇】一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美写作好帮手5/9术小组的活动情景,虽取得了必须的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情景总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。一、定期组织学生进行剪纸训练为了陶冶学生的情趣,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自我的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童剪纸兴趣小组在重新组建后又开始活动。每周组织兴趣小组的学生在美术教室训练,每次都有每次的训练资料,对学生进行剪纸艺术的基础知识和基础本事以及制作方面的基础训练。由于学生具有必须的美术兴趣,有部分学生还具有必须的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习进取性。为提高学生们的训练进取性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种比赛,让学生同其他美术爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,到达表优促劣的目的。正因为如此学生的写作好帮手6/9训练进取性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。三、取得的点滴成绩与不足。一份付出一份收获,许多学生参加了市美术素质比艺术节大赛,有成绩,但不够梦想。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。兴趣小组活动工作总结【第三篇】数学兴趣活动圆满结束了。经过这次的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣空前高涨,许多同学要求能有机会再进行学习,并且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。经过本学期的组织我们很快认识到办兴趣小组的必要性,下头就近段所得作一次总结:一、培养了学生的对数学的极大兴趣:有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做数学或许只是应付教师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但经过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了并且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引写作好帮手7/9下更多的学生参加了兴趣小组。二、培养学生的知识面:在这次的兴趣小组中不但输入了数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识,很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了实践的机会:由于兴趣小组不仅仅有室内的理论学习并且还参与了实践,所以给很多同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从实践中来,服务于实践”,使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。四、丰富了学生的第二课堂:从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。舞蹈兴趣小组工作总结【第四篇】本学期我担任学校的舞蹈班的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分。通过感人肺腑的音乐、富写作好帮手8/9有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。根据本学期教学情况,现总结如下:课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。我利用课外时间编排各类舞蹈,让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。写作好帮手9/9学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。为了迎接校园文化艺术节和六一节的到来,校舞蹈队花费了大量的时间,认真编排了的舞蹈《阳光下的孩子》,并在此次活动中获的了丁字镇六一节演出特等奖和望城区庆六一活动二等奖。得到了校领导和家长的认可和好评,为舞蹈队奠定了良好的基础。给我们树立了很大的信心。通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈班的教学送上一个新的台阶。