实用的道德讲堂活动方案(案例)(精编4篇)

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参考资料,少熬夜!实用的道德讲堂活动方案(案例)(精编4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实用的道德讲堂活动方案(案例)(精编4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!最新的道德讲堂活动方案1为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强医院文化建设,培育良好的道德风尚,进一步提升医院文明程度和员工道德素质,根据上级文件精神,经研究决定在全院开展“道德讲堂”建设工作。现制定如下实施方案:一、指导思想深入学习贯彻党的十九大精神,以扎实推进社会主义核心价值体系建设、提升干部员工思想道德素质为核心,建立我院“道德讲堂”阵地,传播道德故事,推动高尚道德理念入脑入心、外化于行,引导干部员工成为太和核心价值观的传播者和践行者,为加快区域医疗中心建设提供强大的思想道德支撑。二、工作目标(一)增强党性观念。通过开展“道德讲堂”建设活动,进一步提高党员干部的思想认识,加强对中国特色社会主义理论体系的理解,使立党为公、执政为民的意识得到明显增强,做到始终忠诚于党。(二)提升职业道德。“道德讲堂”建设要紧密结合《医德考评实施细则》,进一步树立以人为本的理念,确立以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德。(三)转变工作作风。把转变作风作为建设“道德讲堂”的重要目标,使行政执行力有新的提升,重点工作有新的突破,群众满意度有新的提高,真正使“道德讲堂”的建设成果能够实实在在地体现到推动“质量效益年”的各项工作上。(四)提升太和形象。通过“道德讲堂”的建设,使遵守社会公德、恪守职业道德、践行家庭美德、陶冶个人品德成为干部员工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”成为干部员工的积极追求,争当公民道德建设的表率,树立太和队伍良好形象。三、主要内容“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容,着力构建社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四位一体”的道德体系。参考资料,少熬夜!社会公德建设。以“礼仪”为核心,要自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等为主要内容的社会公德,争做文明市民。职业道德建设。以“诚信”为核心,要自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为主要内容的职业道德,争做文明员工。家庭美德建设。以“和睦”为核心,要自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等为主要内容的家庭美德,争做文明成员。个人品德建设。以“友善”为核心,自觉遵守以友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等为主要内容的个人品德,争做文明个人。四、具体措施(一)组建“道德讲堂”宣讲队伍建立高水平的宣讲队伍,是推进“道德讲堂”建设的根本和关键。要以“自身素质强、道德素养高、文化修养好”为标准,组建一支业务强、素质高、责任心强,热心文明道德传播践行的师资队伍,并在每个总支设一名“道德讲堂”兼职宣讲员,同时吸收离退休老同志、院内外的先进典型等作为特邀宣讲员。(二)规范“道德讲堂”活动场所院大会议室为“道德讲堂”的固定活动场所。要依据市文明办下发样稿设计统一的背景和标识,对“道德讲堂”进行规范化的布置,要利用文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围。(三)选树道德先进典型加大先进典型的挖掘培树力度,及时发现、总结、选树和宣传一批作风优良、清正廉洁、道德高尚的先进典型,用身边事教育身边人,用榜样的力量促进精神文明建设。(四)经常化开展宣讲活动每月集中组织活动不少于1次,活动时间在30分钟至1小时之间,原则上全年开展活动不少于12次。五、几点要求(一)加强组织领导。为切实加强对“道德讲堂”建设的组织领导,医院成立道德讲堂建设活动领导小组。(二)认真组织实施。要按照市文明办关于“道德讲堂”建设规范流程要求,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,吸引干部员工积极参加。各科室要认真发掘科室内部的凡人善举,鼓励和引导干部员工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。(三)注重工作实效。从工作实际出发,着眼中心任务,将“道德讲堂”建设与贯彻落实三届七次“两代会”精神结合起来,与开展质量效益年活动结合起来,参考资料,少熬夜!与医院人文大讲堂结合起来,在推进区域医疗中心建设的新征程上做出更大的贡献。(四)积极营造氛围。利用医院信息网、宣传栏等阵地,刊发文明道德知识,名言警句,征集道德文章,进行多渠道、全方位地宣传活动,鼓励干部员工讲述身边的道德故事,展示道德智慧、传播道德力量,在全院营造崇德尚善、见贤思齐的浓厚氛围,使广大干部员工随时处于知道义、懂礼仪、讲风尚的工作环境中。(五)完善相关资料。要建立完善的台账资料,包括组织机构、活动计划、宣讲员名单、宣讲资料、活动照片等内容,在积累资料的同时,积极探索,总结经验,不断丰富“道德讲堂”内容和形式,建立长效机制,促进道德宣讲制度化、常态化,确保实际效果。最新的道德讲堂活动方案2为深入贯彻落实十九大精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全县干部群众投身道德实践活动,不断提升群众道德素质、文明镇村建设水平,根据县文明委的要求,在全镇范围内开设“道德讲堂”,现制定如下实施方案:一、建设“道德讲堂”的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以构建社会主义核心价值体系为根本,以提升市民道德素质为核心,建立起覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络,传播凡人道德故事,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,为创建全国文明县城构建和谐社会提供强大的精神动力和道德支撑。二、建设“道德讲堂”的主要内容“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。1、社会公德建设:以“礼仪”为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;2、职业道德建设:以“诚信”为核心,主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;3、家庭美德建设:以“和睦”为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;4、个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。参考资料,少熬夜!三、“道德讲堂”的形式“道德讲堂”建设以“我唱、我听、我诵、我议、我行”为主要形式,以唱歌曲、学模范、诵经典、议好人、行志愿等为主要环节,形成规范流程,充分尊重群众意愿,发挥群众的积极性和主动性,设计多样化参与方式。我唱:主要是唱爱国主义歌曲;我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听道德故事,悟模范优秀品质;我诵:主要是诵读国学经典和道德格言;我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人好事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;我行:主要是组织开展志愿服务活动,让人们在开展志愿服务的道德实践中,在为他人送温暖为社会做奉献的过程中,领悟崇高,感受光荣,提升精神境界,培育文明风尚。四、建设“道德讲堂”的具体类别根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下五类“道德讲堂”:1、机关道德讲堂:主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容,教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率。2、行业道德讲堂:主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等与行业监督相结合的建设机制,开展有针对性的道德教育活动,提升员工综合素质,引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。3、学校道德讲堂:主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“做一个有道德的人”等为主要内容。通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。4、社区道德讲堂:主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。5、村镇道德讲堂:主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”参考资料,少熬夜!的安排部署,根据农民的价值观、接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与。五、建设“道德讲堂”的工作要求1、健全组织,规范管理。各驻镇单位和各村要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构,有明确具体负责人,形成主要领导负总责、分管领导抓落实的组织架构。在氛围布置上,要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等,营造浓厚的德育氛围,触发敬畏,收心静心;在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全镇推开;在讲堂开设上,要定期不定期进行宣讲,在确定的集中宣讲日,统一开展活动。2、完善队伍,扩大参与。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲、巡演”活动有机结合,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲:组织培训专门的宣讲员队伍,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲:组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身说法,传递道德,引导群众见贤思齐。三是身边群众讲:组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人,使群众参与道德建设,成为“道德讲堂”的主人。3、大力宣传,典型带动。各驻镇单位、各村要大力宣传设立“道德讲堂”的意义、作用,及时上报开展“道德讲堂”建设的情况,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。要及时发现收集在建设“道德讲堂”过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动作用。道德讲堂活动方案3为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范,引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年”,把“班级道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容,深入开展“学校道德讲堂”建设,持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理,努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。活动方案如下:(一)活动对象:全体师生。参考资料,少熬夜!(二)活动地点:学校教师会议室;班级道德讲堂在本班教室。(三)队伍建设:以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准,组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿,制作课件,学校对讲堂开展情况进行督查,督促宣讲员不断提高业务素质,提高道德讲堂实效。(四)活动实施学校道德讲堂根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,教师开展“师德讲堂”活动,学生开展“道德讲堂”活动。师德讲堂围绕社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。(1)利用全校集中学习、会议时间,开设“师德讲堂”面向全体教职工,精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容,开展好讨论交流活动。⑵选树师德典型。结合本校实际,选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表,并将其作为师德讲堂的重要素材,形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外,通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式,大力建设“第二讲堂”,丰富师德教育载体。学期结束时,收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例,集结成册,作为今后长期加强师德建设的重要资料。⑷开展师德实践活动。开展“责任与道德”主题演讲、书画展等活动,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