精编资料,供您参考幼儿园新生家长会发言稿(样稿)【精编5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园新生家长会发言稿(样稿)【精编5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园家长会发言稿【第一篇】尊敬的各位家长:大家下午好!首先,感谢和欢迎各位家长们在百忙之中抽空来参加我班的家长会,感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,经过上学期的幼儿园生活和学习,我们班的孩子在各方面的能力都得到了很大的进步。在本学期中我班来了一些新小朋友,他们每个人都有自己的特点,稍后,我会对他们一一进行点评。这次我们召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质,请家长们放心,我们也将提高标准,严格要求自己,一同与各位家长和幼儿进步。我班现有幼儿XX人,为大小混龄班,其中大龄有XX位孩子由X老师负责,中龄有XX位孩子由X老师负责,小龄有X位孩子由X老师负责。生活方面主要是我们X老师负责。这次我班进的新生较多,但孩子们的自理能力都还好,适应能力较强。通过一个多月的在园学习和生活,孩子们能够适应幼儿园集体生活当中来,能积极参加各种体育活动,动作发展比较协调,体质明显增加。在园的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯,能为集体做力所能及的事,而且会乐于帮助别人,幼儿都能在活动中积极思考,并能踊跃发言,在日常生活课堂中他们能用普通话与其他孩子或老师进行交流。我班大部分的孩子敢于大胆表达自己的愿望和自己的想法,理解成人的要求,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确,喜欢翻阅图书。对故事、图书的内容比较感兴趣。在我们的观察下:我班大部分还子都有良好的倾听习惯,集体教学活动时积极性较高、思维活跃、能够大胆地发言,幼儿一定的学习意识。孩子们在各领域也有较好的发展。如在我们的语言方面:幼儿能积极主动的参与同伴交流,能够清楚的表达自己的想法和感受。下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下:精编资料,供您参考一、教育任务本学期我班开设了蒙氏阅读、蒙氏数学、我的身体会唱歌、亿童英语、舞蹈、美术等:我们每X还会对我们教室内的五大领域的教具进行操作,让孩子们知道理解每项工作的意义。(每天的上午我们的幼儿有自由操作时间)。对于刚来的幼儿,我们主要是先让他融入到我们的这个集体中来,让他慢慢地熟悉环境,随之,培养他们养成良好的秩序感。对于新生我们通常会让大龄的孩子去引导他们,让孩子起到标榜示范的带动作用是对两者的教育引导,这种方法效果明显。在教育方面,我们注重的是孩子对学习的兴趣,采用幼儿感兴趣的“游戏化教育方式”,老师作为引导者、支持者、合作者。由我们孩子自己成为学习的主人,自己去发现、探索,通过工作得到理解,得到验证。下面我来简单介绍各个方面取得进步的孩子:乐于交流,善于表达的有:XX喜欢参与音乐活动的有:XX喜欢操作,动手能力较强的有:XX自理能力强,能独立穿脱衣服,还能帮老师做一些力所能及的。事情的宝宝有:XX喜欢参加各种游戏活动的,在课堂上积极回答问题的宝宝有:XX能安静工作,不打扰别人的有:XX对科学地理文化感兴趣的有:XX教师介绍:蒙氏教具操作加强蒙氏感官、数学教具的操作练习,科学、文化、日常练习的内容,穿插在主题活动和日常工作中学习巩固。蒙氏操作手册配合试着教具操作相应进行。常生活教育的目的,最主要是在于训练感官能力和肌肉活动两者之间的协调。因为对幼儿来说,动作的平衡会促进智能上的发育,而且手眼的协调也为他们将来的写字画图能力,作了“预备”的工作。比如说想要写字,就需要手部小肌肉发育起来,而在蒙氏的日常生活教育上,就包括了小肌肉的练习;时日一久,自然水到渠成,正可以发达到有握笔描画的力量,和越来越准确的“有模有样”的程度。此外,日常生活训练更重要的目的,是可以在人格形成上,培养出孩子的独立、专心、协调、秩序等等习性,奠定良好发展的基础。而这些练习也可以培养社交能力,比如说:活动室里的蒙氏教具只有一套,所以当小明在玩倒水的工作,小华也想玩时,她就必须“等待”。更如礼貌、问候等日常生活常规也包括在这项练习中,提供了孩子相互交精编资料,供您参考流,彼此配合的机会,俾使他们从中了解社会行为。日常生活教育,可以说是蒙氏教育的入手处,假如这个部分没有做好,就出现不了蒙氏现象(秩序→专心→反复练习→协调),而往后的感官、数学教具部分也就不能做得很好,无法达到最大的开发效果了。二、安全工作做好安全工作是开展一切活动的保障,因此我们始终把安全放在首位,由于小班幼儿年龄较小,他们的自我保护意识较差,我们就更应该教给小孩子初步的自我保护能力,并加强他们的自我保护意识,如和小朋友发生争执时要采取什么方式比较妥当,如在玩大型玩具时不做危险性动作,不倒爬等,为了确保孩子的安全,我相信在家长和我们老师的共同努力下能使孩子们的身心健康成长。三、卫生保健工作除了教学工作外,也要做好保育工作。我们和各位家长有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们的身心发展,照料他们的生活供给,以及幼儿生长发育必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故发生。我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针。1、保育老师坚持每天对幼儿寝室、教室、卫生间打扫抹洗,2、教具按规定每X两次清洗消毒3、对园内幼儿活动和生活场所进行艾叶仓树及紫外线消毒4、严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到家长填写好“药品服药登记”,写明药名、服药时间、服药方法、幼儿姓名等,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服药,5、每天坚持做好三检工作,四、班级管理1、积极配合保育老师,做好班级的`清洁卫生和幼儿的卫生保健工作。幼儿园新生家长会发言稿优秀【第二篇】尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!伴随着第一抹淡淡而香甜的桂花香,我们即将迎来小朋友的到来!老师将与你们一同迎接新的学期,老师很想念你们,盼望能早点见到你们呢!小朋友们,开学了,准备好了吗?新的学期,让我们开启新的希望,承载新的梦想!精编资料,供您参考南油幼儿园欢迎大家的到来,期待着小朋友们的成长,期待我们共同分享发现的喜悦!同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与支持,使我们信心百倍!过了一个暑假,有新的小朋友加入我们的大家庭,对小朋友们来说又开始了新的集体生活。大多数小朋友能很快地适应幼儿园的集体生活,但也有小朋友适应得慢一点,为了使他们尽快融入并喜欢集体生活,给家长们提以下几点建议:1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。2、和孩子分享暑假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。3、欢迎家长朋友积极和老师交流,及时了解孩子在园的情况。我们想和您说:相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗,让他们在“晨光”中茁壮成长!让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放,用快乐和自信托起的小鸟,从晨光起飞!期盼您一如既往的支持和帮助,让我们来共同关注孩子,使他们在关爱下健康成长!小班新生家长会发言稿【第三篇】尊敬的各位家长:你们好!我是小一班的林老师。非常感谢大家在百忙之中抽出时间坐在一起,聊一聊我们共同关心的关于孩子的话题。你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解。我代表班级的两位老师向你们说一声:谢谢!今天主要是向大家介绍一下幼儿这学期的学习生活情况、以及需要家长配合的一些工作,以便幼儿更好的适应幼儿园的生活。一、幼儿基本情况:经过小班上学期的学习,大部分幼儿已经养成了良好的行为和生活习惯,语言表达能力、与人交往能力和动手操作能力都有了较大的进步。大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理能力较好,能独立进餐、独立睡觉、独立入厕,自己的事情能自己做。孩子们学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意保持桌面的整洁,餐后能收拾自己的餐盘。早上来园能主动问老师好、老师早,离园时说再见。当然也有需要提高的方面。如挑食的现象还是比较严重,虽然比刚入园时有进步,但还有些孩子不喜欢吃蔬菜。部分孩子的动手能力较差,依赖精编资料,供您参考性强,幼儿间的能力差距比较大,希望在这个学期,能够在大家的努力下缩短幼儿的差距。二、一日生活情况:我们老师是七点四十上班,八点半做早操,请您在这之间送孩子来园,尽量不要迟到,养成孩子按时来园的良好习惯,这就需要家长的积极配合,九点后就开始孩子在园的一天的学习和生活了。下午4:30开始接孩子,请您按时来接孩子,尽量不要早接或晚来,接孩子时您有了充分的时间,可以看看周计划,了解孩子这周的学习内容,打听一下孩子近期的表现,看看有哪些需要你们配合的事情,也可以和老师谈谈孩子在家的情况,使老师可以根据孩子的情况进行教育。有部分家长经常利用这段时间和我们交流,我们也乐意与您交流。三、教育教学方面:幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定。动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。共分五大领域,有语言领域、科学领域、艺术领域、健康领域、社会领域。其中语言领域包括故事、儿歌、阅读等,科学领域包括科学探究、了解动植物、数、形、及空间的一些知识等,艺术领域包括歌唱、音乐、绘画、纸工、泥工,健康领域包含身体方面的健及心理上的成长和健康等。社会领域包含幼儿的自我成长、人际交住等。这些书不带回家,一直放在幼儿园由老师保管,以确保上课有书可用,用完一起带回家,家长可以对照书看看孩子学到了什么,哪些地方还需要加强。四、安全工作:1、接送卡。为了保证幼儿的安全,接送幼儿一定要使用接送卡,做到人在卡不在,卡在人不在,没有带接送卡的必须签名,电子卡在入园、接园进分别刷一次,每天两次,请把孩子送到老师手里,并拿走接送卡。2、每天来园前,请检查孩子的口袋,不带小刀、牙签、打火机、夫币等危险品入园,不戴项链、银手镯等。3、每周定期给孩子剪指甲、洗澡,培养良好的卫生习惯。五、家园工作:家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好的促进幼儿的发展,幼儿园的许多活动都需要家长的热心帮助。如有的活动需要家长帮忙收集资料带到幼儿园,在我们丰富游戏材料时,需要家长和孩子一起收集废旧物品,在我们布置主题墙时也需要家长和孩子一起参与,寻找有关的图片资料,希望以后大家能支持我们的工作,和孩子一起参与并支持我们的活动。精编资料,供您参考幼儿园新生家长会保教主任精彩发言稿【第四篇】各位家长:你们好!首先我代表本班的老师对在座的各位的到来表示热烈的欢迎!在座的各位家长有教师同行,有教育方面的专家,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。今天请大家来,也是为了和大家共同商讨教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期的班级工作计划!首先向大家介绍一下班级基本情况:我们班现有孩子35名,其中男孩22名,女孩13名;经过一年多的努力,已经有了一定的良好发展。本学期咱们班的教师有所调动,先说一下我自己吧!我姓刘,是本班的班主任,小朋友都叫我蓝心老师。杨老师是咱们班新来的老师,本学期的教育教学工作由我们两个共同担任。李老师主要负责孩子的保育工作。感谢你们家长长久以来对我们工作的支持,谢谢!现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,也知道孩子并不是学多少个汉字,会计算10以内的甚至20以内的加减,就表示这个孩子有多聪明。《幼儿园教育指导纲要》明确规定潜移默化的生活与游戏才是孩子的主体。特别是在幼儿园,孩子一天的生活、学习基本上在这个班级范围里,孩子的性格、能力对他能否适应集体生活,能否展现出自己的个性特长,能否得到更好的发展影响很大,所以,我们的活动主要以培养孩子兴趣,提高孩子能力和培养幼儿良好的习惯为主,只要我们的孩子今天的成长比昨天的好,那就是好!家长和我们关注的应该是我们的孩子是否开心,因为很多的知识会随着孩子年龄的增长自然习得。幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事态度,这些将影响孩子一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能