教学年终总结【参考4篇】

参考资料，少熬夜！教学年终总结【参考4篇】总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是网友精心分享的教学年终总结【参考4篇】，欢迎阅读与收藏。教学年终总结【第一篇】光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三(3)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩：期末考试，语文科平均分92分，及格率98%，优秀率85%。谢岩松、荆佳怡、卢鑫阳三位同学分别荣获年级语文、数学、英语三科总分第一、第四、第五名，现将具体工作总结如下：一、注意新课导入新颖。“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《李时珍》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，有的说：“文中第一、和末尾自然段中的‘著名’、‘药’、‘立志学医’‘一边行医、一边采药’‘编写本草纲目’这参考资料，少熬夜！几个词就把李时珍的情况特点及优秀品质都介绍给我们听了，她不愧是我国的医学家和药物学家，我为他深感骄傲。”这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。三、注重课内外结合。美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读课外书，通过阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但离党和人民的`要求尚差甚远，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!教学年终总结【第二篇】本人本学期担任大朗小学的数学教研组长，由于本人是第一次担任教研组长，各方面的工作都有待提高，有错漏的有待以后改正，但本人是认真履行组长的工作，热爱工作，努力为学校的教研工作作出贡献，而本学期完成的工作如下：一、能按时完成镇的教研活动，准时参加镇有关的数学教研活动，如参加区的各年级备课，及时给老师传达；又参加了区数教研组长的专题讲座，了解新形势下的教学方法，回来传递教育信息；遇到镇有关的公开课，也能够参加学习，学习别人的经验如参加学习镇教研组长的公开课，丰富了自己的经验，了解了自己教学上的不足，促进自己改正，也看到了别人的先进教学方法，引导自己的奋斗目标，也引证了一句话“取别人之长，补自己之短”；“三人行，必有我师”也说明教学之道在于吸收，消化，而自己并不是是长久之师。因此要多学习别人的先进教学方法。二、参加了镇的多媒体教学的教案设计，现在的时代进入了电脑信息的时代，怎样利用电脑进行教学，是当前的一个重要课题，因而镇组织各校数学老师参加课件制作，为了响应镇的活动，为了给全体老师一个表率，本人担任这次的课件制作，但由于时间上的仓促，不能完美地完成制作，但在镇的比赛中还是获得三等奖。以后还有类似的比赛活动，应发挥广大的老师参加，群策群力，做到最好。三、开展校际公开课，为了交流经验，增长知识，参考资料，少熬夜！学校决定了举行公开课，利用公开课，让全体老师从中吸取经验，弥补教学上的不足；为了更好地发现教学上的缺点和不足，还请了镇教研组长前来指导学习，增长老师的经验，指出教学上的不足。四、为了更好地了解各数学老师的教学情况，本人不定时下班听课，与上课老师一起探讨教学方法，互相交流，在交流发现问题，，解决问题，因为个人的知识是有限的，俗语说“众人拾薪柴火高”，“一枝箭易折，三枝箭难折”也是这个道理，与老师的讨论、学习，互相提高、互相促进是一种有效的学习方法。五、定期检查老师的备课本，要上好课，就必须备好课。上课之前要备课是十分之重要，因此，检查了老师备课本2次，并给于了评语。同时也进行测验卷和作业的检查，这是更好地了解老师的教和学生的学的方法。本人对下学期的计划：1、开展探讨新课程标准的学习。2、抓好备课工作。3、继续开展公开课。教学年终总结【第三篇】xxxx年，我们学校初三物理学科在中考中取得了全镇第一名的优秀成绩，这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们总结了几条经验：①扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中物理的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对物理的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的应物理原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。②重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。参考资料，少熬夜！要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习物理的“基本学科思维方法”。今年试物理题中出现科学探究内容，对初中物理教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。③密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。今年试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求教物理学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用物理视角去观察问题和分析问题，学以致用。物理④深化课堂教学改革，钻研教学大纲（物理课程标准）。基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，我们学校虽然还么有实施物理新课程标准，但老师们都已开始研究新课程的特点，因此，除了要用新的教学理念武装自己以外，要提前在初三物理的教学中参考和渗透“新课标”的要求。⑤强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。⑥加强实验教学，中考试题中，实验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。⑦理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动，给有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下良好的基础。全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高初中毕业合格率，最后取得高的升学率及较好的优秀率。通过大家共同努力，xxxx学年初三物理取得了这么优秀的成绩，今年我们将继续保持，并争取更大的进步。参考资料，少熬夜！教学年终总结【第四篇】本学期，忙忙碌碌，除了正常的上课、备课等教学工作外，还积极参加学校的各种学习、会议和其他工作，参加校备课组的集体备课活动、参加区、市、省、国家等各级教研活动。坚持出满勤。现将主要工作罗列如下：1.本学期共带7个班生物专业课；兼任xx市中学生物学会理事、xx区中学生物教学专业研究会副理事长、xx区生物名师工作室成员、46中生物教研组长、心理素质拓展中心负责人、心理咨询师工作。2.第一周，家长开放周接待课共10节3.第二周，师徒结对工作，认领新进校王志明老师为徒弟，并帮助指导相关教育教学工作。4.教学活动月，组织指导开展了一节示范课、一节研讨课和一节考评课。之前多次组织开展听评，进行磨课。5.组织并参加编写我组三年来组织学生参加的三届xx区学生和教师的科学探究大赛获得作品集，制作8块学生活动展板和三项学生现场演示作品，参加在合肥工大附中进行的“xx市中学生生物科学探究活动展示”，共11项学生作品全部获优秀，其中本人指导的3篇学生作品，并获得优秀组织奖。6.十月下旬组织指导王启金老师《生物的变异》课堂教学，参加xx区青年教师优质课评比并获二等奖7.参加xx区期中、期末考试命题指导工作。8.十月底，十一月初，代表xx区在全国课改十年经验交流会展示优秀教研组工作，并被颁发荣誉证书9.参加为期5个月国家心理咨询师二级培训，并通过国家二级心理咨询师论文答辩、理论考试和技能考试等三项考试。10.参加为期五天的xx省中小学心理指导专委会举办的“xx省中小学心理健康教育研讨会（第六期）”，论文《爱心责任陪伴孩子》获二等奖。月9日以来心理素质拓展中心工作启动和师生心理辅导，两月辅导38例，其中团体3例，共个别接待58人。接待从中央到各兄弟学校校长团各级各类大型视察、参观8次。整理案例并归档、参与素质拓展中心网站建设工作12.指导工作。13.指导我校生物兴趣小组活动共9个项目。14.指导讲师的挂职锻炼工作并接受双方学校领导的视察。15.申请参加省级重点课题《初中生化科学探究活动的实践与研究》的一系列工作。16.参加xx市于38中举办的教研活动。参考资料，少熬夜！17.参加xx区名师工作室的各种工作。18.组织参加xx区主题听课的设计和实践。19.和一中老师互动：围绕“初高中生物课的衔接”主题的研讨及互上互听公开课，本人上了一节公开课，听一中老师3节公开课。20.接待北京工业大学附属中学老师的调研并组织听评刘经智老师的《细胞分裂》公开课。21.参加校七届一次教代会。22.参加xx区教职工运动会并获奖：中年女子组200m第一名、100m第一名。为46中代表队多挣了14分。23.暑期除参加7天的校本培训外，还被聘为xx市教师继续教育老师对全市参加继续教育的生物老师进行《有效观课议课》课程培训。事情是无限的，时间和精力是有限的，所以工作的质和量是永远也不会满足的。下学期开学之前要好好计划，使工作在满足质的基础上再适当满足量的需要。