农村中小学现代远程教育工作总结范文【实用4篇】

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精编资料,供您参考农村中小学现代远程教育工作总结范文【实用4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“农村中小学现代远程教育工作总结范文【实用4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!农村远程教育工作总结【第一篇】“农民小康路上走,远程教育好帮手”、“跟着远程走,致富不用愁”、“远程教育进农村,中央和咱心连心”,这是农村党员干部群众常挂在嘴上的顺口溜,朴实的话语包含着农村党员干部群众对远程教育的感谢和热爱。自农村党员干部现代远程教育全面启动试点工作以来,乡政府按照中央和省市县的统一部署,坚持把开展农村党员干部现代远程教育活动作为新形势下提高农村党员干部素质、增强农村基层党组织凝聚力和战斗力、加快农村经济发展的“富民工程”和“固垒工程”,高度重视,加强领导,狠抓落实,使整个远程教育工作取得了阶段性成果。现对20xx年党员干部现代远程教育工作总结如下:一、整合资源、加强领导,保障工作顺利开展对开展农村党员干部现代远程教育工作,乡党、政府高度重视,专门召开会议进行专题研究部署试点工作,把远程教育工作作为一项重大的政治任务来抓,列为“一把手工程”。按照先行试点,以点带面,稳步推进的原则,分批次积极稳妥地推动全乡远程教育终端站点建设。二、建章立制、强化管理,促进远程教育工作稳步推进农村党员干部现代远程教育工作建设是基础,管理是关键,在努力抓好站点建设的同时,从建立完善管理员队伍、健全站点规章制度、落实管理责任等方面入手,强化对农村党员干部远程教育站点管理。按照“分级管理、分级培训”的原则,对全乡管理人员进行业务培训,使他们熟练掌握了现代远程教育节目的下载播放、设备使用、维护等基本操作。为农村党员干部现代远程教育长期发挥作用打下了基础。为进一步加强站点管理,使站点管理有章可循、有规可依。我们注重在制度化、规范化和经常化上下功夫,制定了教学管理制度、管理员职责、设备管理制度、信息反馈制度等,保障了远程教育活动的正常开展。三、学用并举、注重实效,推动远程工作深入开展把开展农村党员干部现代化远程教育与发展农村精编资料,供您参考经济、致富农民群众紧密结合起来,与农村产业结构调整结合起来,有计划、有针对性地对党员干部群众开展大规模的集中培训。村级接收站每月两次组织党员干部和农民群众学习党的政策、法律、农技、卫生等知识,并针对群众需求不定期组织学习,日常运行实行全天开放,保证党员群众随时随学。远程教育节目极大地提高了党员干部的素质,有效地指导了农民进行农业生产活动,促进农业产业结构的调整,在一定程度上解决了当前部分农民“致富无门”的问题,群众普遍认为这些技术都能“学得会、用得上、致富快”。截止目前,全乡共组织党员干部组织大培训4次,农村党员干部现代远程教育教学模式越来越受到了农村广大党员群众的普遍欢迎和喜爱,被群众想象地称为“家门口不收费的大学”。农村党员干部群众通过远程教育这所建在家门口的免费大学,不但思路和眼界豁然开朗,而且也使农村群众实实地感受到了远程教育带来的实惠。他们利用远程教育这个信息、技术平台,组织协会会员开展产业实用技术培训,定期为他们收集发布农产品供求信息,开辟网络购销渠道,并把开展实用技术培训与基地实践相结合,建立产业基地,为学有所用提供实践平台,取得了良好的经济效益和社会效益。通过开展农村党员干部现代远程教育试点工作,全乡农村党员干部学政策、学科技、学知识巍然成风,基层党组织的战斗力、凝聚力不断得到增强,执政能力不断提高。农村党员干部现代远程教育真正成了“使干部长期受教育,使农民长期得实惠”的有效载体,在全面建设小康社会的征途上发挥着越来越重要的作用。农村远程教育工作总结【第二篇】为充分发挥现代科技优势、提升党员干部学习效能,康乐社区党员干部远程教育站点在湖里街道的正确领导下,根据本社区实际,结合社区党员年龄偏高的具体情况,有的放矢地开展远程教育活动。其具体情况如下。一、思想重视康乐社区党委一班人年纪轻、文化高,非常重视党员干部的现代化教育手段。社区书记曾清华曾在党委会议上强调,康乐社区党委想要创出全体党员的先进性,首先要赢得学习手段的先进性,而远程教育平台恰恰代表了当代的学习先进性。她说,为让每个党员跟上时代节拍,务必掌握远程教育学习手段,并用远程教育的魅力,促进广大党员学电脑、用电脑,成为当今网路时代的共产党员。二、组织健全精编资料,供您参考工作的规范化,健全组织是前提。为高起点、高要求地建设康乐社区党员干部远程教育站点。康乐社区党委专门成立站点管理小组,由党委书记曾清华亲自挂帅并具体负责,社区委员孙柳珍并接收课件,党委副书记魏鸿英主导讲课时间、形式、内容,形成了人人有事做,事事有人管强有力的组织机制。三、制度保障学习有效性,制度保障最要紧。为适应打造和谐社区新形势,充分发挥党员干部先进性作用,康乐社区制定了参与远程教育活动的硬指标,如,每个党员每月至少一次参与远程教育活动。即便哪个党员因为健康及其它缘故没能参与,也由站点管理人员用其它方法进行一对一补课,从而养成广大党员必须参与远程教育活动的习惯。四、完善硬件要进行远程教育活动,完善硬件设备是基础,康乐社区远程教育硬件由电信支持赞助并给与技术指导,也经过区委组织部组织开展的远程教育专门培训。为了进一步完善社区党员远程教育设施,区委为康乐社区申请到了建设一个室外远程教育大屏幕的项目,目前项目正在进行中。五、施教灵活要让社区党员或居民去接受新农村建设教育,肯定不符合实际,而让广大党员观看并学习党的党的群众路线教育实践专题影片,或看些健康教育、科普教育等片子,就很受欢迎,也很有实效。如每年的4月至9月是手足口病高发期。为此,康乐社区党委针对我国局部地区的手足口病疫情报告,出现的手足口病死亡病例,于4月30日开展了《手足口病可预防不必恐慌》的远程教育培训。通过培训,大家知道了手足口病是可防可控的。预防手足口病需要注意个人卫生,勤洗手,保持口腔清洁;多饮白开水或清凉饮料,多吃新鲜蔬菜和瓜果;同时注意居室内空气流通,温度适宜;经常清洗儿童的玩具或其它用品;在手足口病的流行季节,家长应尽量少让孩子到人群拥挤的公共场所,以减少手足口病的传染机会;此外,还要注意婴幼儿的营养、休息、防止过度疲劳而降低免疫力,接触婴幼儿的家庭成员也要注意个人卫生。近年来,社区党员成份由原来单纯的居民党员逐步转变为由下岗职工党员、部队转业党员以及毕业大学生党员等多种成份并存的党员队伍,党员的文化素质、接受能力和学习需求差异越来越大。对此,康乐社区根据党员的不同结构和不同需求,有针对性的选择学习内容。例如对于毕业大学生党员,为了帮助他们稳妥就业,我精编资料,供您参考们从开拓思路和自主创业等方面入手,利用远程教育网络搞好学习教育。对企业下岗职工党员则积极组织他们收看致富向导栏目、技能培训栏目等有关内容,启发他们解放思想,拓宽致富思路,走上工作岗位。通过社区近年来的不断努力,社区远程教育取得了较大成绩,社区党员干部学习远程教育的广度和深度不断增加,远程教育对社区党建工作发展起了巨大的推动作用。康乐社区将在探索远程教育工作有效形式的基础上继续发挥远程教育的作用以推动社区党建工作地不断开展。六、注重效果共产党人历来讲究学以致用,康乐社区党员干部远程教育站点也同样注重学习效果。在播放课件以后:社区党委经常组织开展学习讨论会,让大家在讨论中相互启发、相互提高。社区党员黄长青同志,看了远程教育节目后,看到了那么多老党员在为社会默默的发挥余热作用,他很受启发,看到社区老年人活动中心的人很多,他自愿每天担任义务教英语,为老年人服务。老年人们均称赞其无私奉献的精神。更有很多党员、及居民群众,因此参加社区走向文明,共建美好家园义务监督员,为和谐社区建设添砖加瓦。社区还充分利用远程教育休闲娱乐的功能,为广大居民播放文化娱乐电视片、文艺节目等,进一步丰富党员和居民的业余文化生活,使得社区文化氛围更加浓厚。现在社区党员和居民经常参加各种文艺演出,并利用早上和傍晚时间,自发组织,自编自导,载歌载舞,业余文化活动已蔚然成风。这不仅丰富了社区党员和居民的业余文化生活,净化了社会风气,更重要的是提高了生活品位,促进了精神文明建设,从而充实了社区文化生活。党员远程教育真正成为了党员居民了解国家政策方针和各项法律法规的直通车,接受各类教育培训的传输线,丰富居民文化生活和打造和谐社区的播种机,对社区各方面的建设和发展起到了积极的促进作用。康乐社区党员群众都说:远程教育真是我们的良师益友!农村远程教育工作总结【第三篇】教学资源是农村党员干部现代远程教育的“源头活水”和“生命之源”,教学资源建设是开展农村党员干部现代远程教育的一项重要任务。切实加强教学资源建设,事关远程教育工作长远发展,是决定农村党员干部和农民群众“学什么”、“怎么学”、“是否愿意学”的重要因素。省委常委、组织部长、省农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组组长侯长安多次强调,要立足当前,着眼长远,把教学资源建设作为一项基础性精编资料,供您参考工作抓实抓好。一年多来,各级远程办、领导协调小组各成员单位和有关部门认真落实全省教学资源建设总体规划,本着“实际、实用、实效”的原则,以党十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕农村改革、发展和稳定大局,协调多方力量,整合开发并举,制作了一批适合我省农村经济社会发展实际需要的教学课件,在农村党员干部和农民群众的学习培训中开始发挥作用。回顾我省远程教育教学资源建设工作,我们为取得的成绩感到鼓舞。截至去年底,共整合制作本省特色教材448部202小时,其中省远程办自主开发14部10小时,省领导小组成员单位开发256部136小时,市州开发178部56小时,超额完成了年初确定的200个小时的开发任务。同时,接收引进全国通用教学课件,使省级教学资源库容量达到1万多个小时。就省级辅助教学网站看,仅去年开通至年底,共加载信息3548条,网站点击率累计达到49万余次。总结我省远程教育教学资源建设的初步实践,工作中呈现出了三个方面的亮点:一是紧跟抗震救灾形势需要制作专题片。“”特大地震发生后,我省及时拍摄制作的《挺立的脊梁》和《震灾无情》两部专题片,大力宣传各级党组织和广大党员干部抗震救灾感人事迹,充分展示广大党员干部在抗震救灾中表现出来的精神风貌,弘扬伟大的抗震救灾精神,在进一步动员各级党组织和广大党员干部在抗震救灾和灾后重建中更好地发挥作用方面取得了切实效果。二是紧密结合学习实践科学发展观活动制作课件。在引进全国通用教材的基础上,部分市州采取从卫星频道和教学平台下载、引进制作等方法,复制下发了《科学发展观讲座》、《重托》、《学习实践科学发展观专题讲座》等课件,并刻录成vcd光盘,下发到各参学单位,作为学习实践活动的辅助教材。第二批学习实践活动推开后,一些市州将动员大会实况、领导讲话和专家辅导讲座制作成光盘,下发到了各单位。目前,部分市州着手拍摄制作市县区学习实践科学发展观活动巡礼专题片,以便为深入开展第三批学习实践活动提供积极服务。三是紧贴农村实际需求制作特色教学课件。去年以来,我省各地结合当地特色产业,制作了一批乡土课件,尤其是种植养殖方面的农业科技适用技术课件,深受农村党员干部群众的欢迎。兰州、定西、酒泉走在了全省前列。省远程办整合各地资源,编辑制作了《甘肃省农村党员干部现代远程教育地方特色课件精选》,复制18000套下发到全省终端站点,党员干部和农民群众普遍反映很实用。客观地看,我省教学资源建设迈出了新精编资料,供您参考步子、取得了新成果,但也存在着一些问题,主要是教学资源建设队伍不够专业化,教学资源需求调研不够深入,特色教学资源课件和精品教学资源课件的数量还很有限,教学资源开发体系和工作制度机制尚未建立健全。这些问题,需要我们采取切实措施,尽快加以解决。面对农村党员干部现代远程教育面临的新形势新任务,做好教学资源建设显得尤为迫切和十分重要。李源潮同志在审议全国远程办《关于一年多来各地农村党员干部现代远程教育工作情况的综合报告》时作了重要讲话,明确指出“要重在使用、以用为本,用得好、用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