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ikao.mobiikao.mobi（爱考手机网）ikao.mobi（爱考手机网）26.神经元是由()组成的.(A)细胞体,树突和轴突(B)细胞体,细胞核和神经纤维(C)细胞,突起和纤维(D)细胞核,突起27.下丘脑是()(A)皮层下较高级的感觉中枢(B)皮层下调节呼吸与心跳的中枢(C)调节自主神经系统活动的中枢(D)调节睡眠与觉醒的神经结构28.感受性与感觉阈限之间的关系是()(A)常数关系(B)对数关系(C)正比关系(D)反比关系29.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫()(A)感觉适应(B)感觉后像(C)感觉对比(D)联觉30.知觉的基本特性有()（A）整体性,选择性,恒常性,理解性（B）直观性,间接性,恒常性,概括性（C）直观性,整体性,可操作性,间接性（D）逼真性,可操作性,选择性,理解性31.痛觉的生物学意义在于()（A）它可以增强一个人的意志力（B）它使我们感到生活的真实（C）能使我们更快地适应环境（D）它对机体具有保护性的作用32.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事着几中不同活动,这是()(A)注意的转移(B)注意的分散(C)注意的分配(D)注意的动摇33.记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫()(A)系列位置效应(B)前摄抑制(C)倒摄抑制(D)知己顺序效应34.一般来说,动机强度与活动效率之间的关系大致呈()关系(A)U型曲线(B)倒U型曲线(C)线形关系(D)指数曲线35.勒温关于行为的公式是:B=f(P,E).其中,E的含义是()(A)行为(B)个体(C)函数关系(D)个体所处的情境36.光环效应是一种()的现象,可能在人们没有意识到的情况下发生.(A)社会适应(B)信息干扰(C)先入为主(D)以偏概全37.可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果,对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测.(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统38.()是指个体因为自己在人格,能力,外貌等方面的缺憾,或者在思想和行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验.(A)焦虑(B)嫉妒(C)恐惧(D)羞耻39.朋友之间交往的距离属于()距离.(A)公众(B)嫉妒(C)个人(D)亲密40.从众是一种()接受群体影响的方式(A)被动的(B)主动的(C)积极的(D)有效的41.关于爱情的说法,不正确的是()ikao.mobiikao.mobi（爱考手机网）ikao.mobi（爱考手机网）（A）幼儿也有爱情体验（B）爱情有生理基础,包括性爱因素（C）爱情的基础倾向是奉献（D）爱情是一种高级情感,不是低级情绪42.幼儿期儿童的主导活动是()(A)饮食(B)睡眠(C)游戏(D)学习43.自我意识的第二次飞跃发生在()(A)幼儿期(B)青春期(C)青年期(D)更年期44.小学阶段儿童思维结构的特点是()(A)未掌握守恒(B)思维不具有可逆性(C)理解补偿关系(D)相对性45.中年期记忆的变化表现为()（A）对意义或主题的记忆下降,而对表面细节的记忆并没有下降（B）对表面细节的记忆下降,而对意义或主题的记忆并没有下降（C）大幅度下降（D）和青年期相比没有什么变化46.在艾里克森的理论中,“繁衍”一词（）。（A）仅指生育后代（B）仅指事业的发展（C）不单单指生育后代，更多的是指事业的发展（D）更多的是指生育后代47.皮亚杰所说的守恒是指（）（A）客体永久性（B）不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的（C）物质的总能量是不变的（D）物质的形态不会改变48.艾里克森认为婴儿前期（0岁-2岁）的主要发展任务是（）（A）获得信任感，克服怀疑感（B）获得自主感，克服羞耻感（C）获得主动感，克服内疚感（D）获得亲密感，避免孤独感49.转换生成语法理论的创始人是（）（A）斯金纳（B）班杜拉（C）皮亚杰（D）乔姆斯基50.（）的说法符合弗罗伊德关于“力比多”的看法（A）出生起到发展结束有不确定的发展阶段（B）是心理活动的动力（C）不一定是人类的生物本能（D）是人格结构的核心51.（）的说法不符合“心理问题”的界定。（A）不良情绪持续一个月或间断地持续两个月不能自行化解（B）产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪。（C）情绪反应已经泛化（D）不良情绪的激发因素仅局限于最初事件52.塞利提出的适应压力的第三阶段是（）（A）警觉阶段（B）搏斗阶段（C）衰竭阶段（D）恢复阶段53.外控型人格（）ikao.mobiikao.mobi（爱考手机网）ikao.mobi（爱考手机网）（A）认为命运主宰人的生活（B）认为成功是个人努力的结果（C）遭遇压力事件后很少怨天尤人（D）体验到的压力强度较低54.关于“情感倒错”的临床表现，不正确的说法是（）（A）情感反应与现实刺激的性质不相称（B）多见于广泛性焦虑症（C）情感反应与思维内容不协调（D）多见与精神分裂症55.关于假性痴呆的特点，不正确的是（）（A）由心理应激引起（B）与环境污染相关（C）预后一般较好（D）大脑无器质性损害56.关于智力水平和心理健康的说法，正确的是（）（A）智力水平高，心理健康水平也高（B）智力水平高，心理健康水平则低（C）智力水平与心理健康的高低有显著相关（D）智力水平与心理健康的高低并无显著相关57.难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（），中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高（A）中等（B）一般（C）高（D）低58.错误的测验观不包括（）（A）测验万能论（B）测验无用论（C）心理测验即智力测验（D）测验是辅助工具59.不能把分数（），更不能仅仅根据依次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征，测验前的学习与经验以及测验情景的函数。（A）绝对化（B）神化（C）系统化（D）泛化60.Z=A+BZ式中Z为转换后的标准分数，A，B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉（），乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。（A）整数（B）小数（C）负值（D）分值61.标准十分，平均数为（），标准差为（）（A）6：2（B）5：1.5（C）6：1.5（D）7：1.562.IQ=100+15Z’=100+15（X-X)/SD是()的计算公式.(A)比率智商(B)标准分数(C)对照表(D)离差智商63.最简单而且最基本的表示常模的方法是(),有时也叫常模表.(A)转换表(B)区分法(C)对照表(D)都不是64.()是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法(A)相关法(B)区分法(C)命中率法(D)失误法65.()是认识领悟疗法的创始人.(A)艾利斯(B)弗洛伊德(C)许又新(D)钟友彬66.()属于心理咨询师时间限制的内涵.（A）不同被试者时程完全一致(B)咨询时间应绝对限定(C)咨询时间应灵活掌握(D)咨询时间应有所限制ikao.mobiikao.mobi（爱考手机网）ikao.mobi（爱考手机网）67.精神活动包括(),属于精神分析关于人格结构的观点.(A)本我,自我和超我（B）意识、潜意识和前意识（C）个体保存、种族延续（D）生物心理和社会68.（）不属于精神分析的理论观点。（A）无意识并不是心理活动中僵化被动的心理结构（B）潜意识是介于无意识和意识之间的一部分（C）前意识的内容主要由一些显示经验所构成（D）意识由外在世界的种种文化内容所构成69.按严重程度从弱到强，性行为问题可分为（）（A）性行为失调、性行为障碍和性行为变态（B）性行为失调、性行为变态和性行为障碍（C）性行为变态、性行为失调和性行为障碍（D）性行为障碍、性行为失调和性行为变态70.（）不属于儿童期的性心理咨询的主要内容。（A）性别认同（B）性冲动的困惑（C）性好奇（D）性道德缺乏71.确定提问方式时应把握的要点中不正确的是（）（A）特殊情况下使用半开放式提问（B）一般不应使用封闭式提问（C）绝对不应使用封闭式提问（D）一般应该使用开放式提问72.使用摄入性谈话时，正确的做法是（）（A）结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论（B）除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话（C）保持中立性态度，但必要时使用批评性语言（D）避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容73.整理归纳临床资料时应考虑的因素是（）（A）求助者对他人印象和治疗情况的评价（B）求助者生物、心理和自我意识的情况（C）心理咨询师人际、工作和生活环境的情况（D）最后考虑与处置方案密切关联的资料74.造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）（A）他是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式（B）他是个别临床表现的原因或与表现有联系（C）该因素无论形式如何改变，其本身性质不变（D）在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能75.修饰性反问引起的后果是（）（A）对方自我探索过多（B）谈话内容过于具体（C）对求助者毫无益处（D）使求助者过分依赖76.判断心理诊断是否具有科学性的依据是（）ikao.mobiikao.mobi（爱考手机网）ikao.mobi（爱考手机网）（A）测定结果与临床症状应有绝对的一致性（B）诊断有时可以根据一个单项测定而得出（C）诊断是对多测定进行综合分析的结果（D）任何单项测定不一定有可以比较的常模77.个人成长史资料的整理包括（）（A）对成长中事件的评价（B）家族中其他成员的状况（C）朋友的身体状况如何（D）最喜欢的人状况如何78.对初诊接待的理解不正确的是（）（A）心理咨询有其局限性（B）应禁止使用专业术语（C）尽可能避免使用方言（D）积极练习以避免紧张79.对中断概念的理解不正确的是（）（A）建议变换地方再谈（B）强迫对方停止谈话（C）时间有限下次再谈（D）暂时休止然后再谈80.对保密原则的理解正确的是（）（A）心理咨询师对于泄密有诉讼法律的权利（B）求助者的所有情况均在保密之列（C）说明保密原则时亦须说明保密例外（D）心理咨询师时刻保守求助者的秘密81.选择谈话内容的原则中正确的是（）（A）能够改变求助者的个性和态度（B）尽可能挖掘求助者的所有情况（C）符合求助者的接受能力和兴趣（D）可把思维障碍的症状加以讨论82.对统一性原则的理解正确的是（）（A）人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解（B）人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常（C）人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的（D）任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致83.咨询转介的不正确做法是（）（A）征求并尊重求助者的意见（B）对新咨询师提供包括求助者隐私在内的全部情况（C）对新求助者提供个人分析的意见（D）完全不干预新咨询师的咨询活动84.（）的说法值得商榷。（A）真诚在咨询活动中具有重要意义（B）真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围（C）真诚可以为求助者提供榜样（D）真诚不应有半点虚掩和虚假85.共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）（A）有利于心理咨询师收集材料（B）建立积极的咨询关系ikao.mobiikao.mobi（爱考手机网）ikao.mobi（爱考手机网）（C）有利于求助者自我表达（D）可使求助者感到满足86.心理咨询的终极目标的含义是（）（A）多层次统一（B）目标积极有效（C）近期目标与远期目标的整合（D）完善求助者的人格87.咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（）（A）遵守职业道德（B）提供真实资料（C）提出中止咨询（D）完成商定的作业88.心理咨询的时间安排，一般是每次（0（A）40分钟（B）50分钟（C）60分钟（D）70分钟89.具体化技术是指心理咨询师帮助求助者（）（A）清楚地说明所经理的事件（B）将思想与情感分开（C）将理想与现实分开（D）将所思所想加以简要概括90.自我开放的含义是（）（A）心理咨询师公开自己的困扰让求助者分担（B）心理咨询师读出自己的经验与求助者分享（C）心理咨询师可以在咨询过程中进行自我调节（D）借助于求助者的自我开放,心理咨询师可以自我开放91.心理咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是()(A)0.5米(B)1米(C)1.5米(