名人传记作文精编5篇

写作好帮手1/8名人传记作文精编5篇【导读】这篇文档“名人传记作文精编5篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！人物传记作文500字1母亲是伟大的，也是无私的。正如冰心所说：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？“我就有这样的感受。有一次，天气非常不好，下起了倾盆大雨，雨越下越大。在交作业时，我发现数学书没带，就赶紧认母亲给我送来。打完电话，就在学校门口焦急地等待母亲，等了一会儿，没有看见母亲，我就想：怎么母亲还没来，难道母亲不来了？正在我这么想时，大雨中出现了一个模糊的身影：长长的头发，修长的腿。等那身影再近些时，我才发现那是母亲，母亲向我跑来，我定眼一看，母亲竟连伞都没打。我一时竟愣住不动了，愣了好久好久……直到母亲把我”摇“醒。我看了看母亲：全身湿透了，还不时的咳嗽；再看了看自己：身上全是干的，没有一处有被雨淋湿的痕迹。我是写作好帮手2/8多么的希望在雨中奔跑着来给我送书的不是母亲，而是我那该有多好，这样母亲就不会感冒了。正当我准备将雨伞给母亲时，母亲迅速将数学书塞进我的怀里，我摸了摸数学书，心里顿时起了疑问：数学书怎么是干的呢？母亲都被淋湿成”落汤鸡“了呀。我从疑问中回过神来时，发现母亲已经一点一点的从大雨中消失了。望着母亲渐渐消失的背影，我的泪水就像断线的珠子一颗一颗的落在了干燥的地上。人物传记作文700字2在我家的餐桌上，一直摆着姥姥的照片。逢年过节，妈妈都会默默地摆上一副碗筷。那碗饭菜姥姥是吃不到的，因为她已经离开了人世。上小学之前，我是在姥姥家长大的。姥姥每天牵着我的小手，送我去幼儿园，又会早早地接我放学。我并不急着回家，总是在楼下疯跑一阵。姥姥就小跑着在后面追：“果果，慢点跑，小心别摔着！”我当然听见了姥姥在叫我，但是我却不回头。姥姥是我的守护神，她一定离我不远。等我玩累了，我就会对姥姥喊：“姥姥，我肚肚饿了！”姥姥就牵着我的手回家。一桌子香喷喷的饭菜早就在等着我了，我迫不及待地流着口水去抓盘子里的肉，姥姥却笑着又把我捉去写作好帮手3/8洗手。姥姥生前是一位眼科医生，她说，眼睛是心灵的窗口，所以她要努力她的患者都能看到光明。那时候，我并不知道这句话的含义，但是姥姥会要求我把自己的东西整理好。要是我写字不认真，姥姥会回板着脸让我再重写一遍。有一回，幼儿园的邹老师批评了我，我哭着不想上学，姥姥就在家给我读《西游记》。等我被里面的人物深深吸引，姥姥却不读了。姥姥说：“果果，你应该好好上学，认识更多的字，才能读到更多有趣的书。”有一天，我的姥姥突然病了，病得很重，她躺在病床上，面容憔悴，眼睛也没了精神。妈妈每天晚上都在医院陪护姥姥，我想妈妈，更希望我亲爱的姥姥早点好起来。在一个初春的夜晚，妈妈流着泪对我说：姥姥走了……那天，我清晰地记得，再过一周就是姥姥的生日，可是，我给姥姥准备的生日礼物该怎么给她呀！我伤心地躲在房间哭泣。现在，姥姥离开我们三年了，但我却常常想起姥姥。当我的东西凌乱时，耳边会想起姥姥的声音：女孩儿要从小养成整洁的习惯。当我读书偷懒时，姥姥又对我说：读书是在给自己积攒更多的力量。当我反抗妈妈给我布置的作业时，又听见姥姥说；学习应该是主动的事。每写作好帮手4/8每此时，我会恍惚了，姥姥应该是没有离开我吧！，要不，我怎么会从来没有忘记她给我的爱！人物传记作文3我的母亲是个普通的妇女，可在这个不普通的家里，她要做母亲，也要做爸爸！从此，我和母亲开始了艰难的生活。为了让我读书，多少个夜晚，我朦胧得看到母亲在辛勤地工作。有一次，我看上了一本书《赠人玫瑰手有余香》可它价格不诽：39元，天啊！这对当时的我来书简直是个天文数字，因为我清楚的知道，母亲一个月的工资才300多，她怎么可能给我钱买书呢？可我真的对它爱不释手，我硬着头皮向母亲要钱，母亲犹豫了一会儿，说：“你后天再买，我后天会给你钱！”我愣住了，晚上，做好了作业，我躺在床上，不一会儿就睡着了。第二天早上，我下楼，顿时，我愣住了，母亲，还在工作，泪水一滴滴落下，这是懊悔的泪，我哭喊着投进母亲的怀抱，“母亲，我不要了，我真的不要了！”“傻孩子，母亲这么辛苦，是为https:///了你的未来，多读书有什么不好，只要你努力，母亲做什么都值！”说着，母亲也哭了那天晚上，母亲照常工作，我也陪着她，直到9写作好帮手5/8点多，母亲逼着我睡觉，我才去睡觉第三天早上，我下楼，母亲已经去上班了，桌上除了早点，还有39元钱，我的眼睛又湿润了，那天，我去书店买回了那本书，如获至宝，回到家，我立刻贪婪的读起来那本书，我一直珍藏着，它是母爱的见证，我要一直藏下去，时时刻刻提醒自己，无论将来走到哪里，都不可以忘了母亲！又快到生日了，我做了一件礼物送给母亲，因为：子女的生日是母亲的苦难日啊！人物传记作文700字4优秀的人物传记作品，具有潜移默化的教育功能，对一个人性格的形成、理想的树立具有重要作用。我市某中学语文教师刘艳红对记者说：“读一部好的人物传记，会对人的一生产生巨大影响。”怎样阅读人物传记才能收到最好的效果呢？刘艳红认为，首先要了解传记作品的基本特征。人物传记是纪实性与文学性的统一，阅读传记作品既要注意分辨文章所陈述的基本事实的真实性，也要注意刻画人物内心世界时想象的合理性，对于某些符合逻辑、合乎情理的细节虚构和场景铺陈，能够加以分辨并给予恰当的评价。写作好帮手6/8通过精读传记作品的若干精彩片段，欣赏、品味传记作品真实性与文学性相结合、哲理性与形象性相结合、思辨性与审美性相结合所产生的魅力。其次，阅读人物传记、回忆录这类纪实作品的时候，要在了解传记文体的基本特征的基础上，联系主人公生活的时代背景和社会环境，把握作品所陈述的与社会进程以及主人公个人成长相关的重要事实，了解具有典型意义的事件和细节，能分析所陈述的客观事实与作者个人所持见解、观点之间的区别及联系，理解传记作者对主人公及有关事实所作的分析和评价。通过具体的分析和深入的思考，能对影响主人公成长的各种因素作出符合实际的分析，对其思想、品格及其功过作出客观公正的评价。另外，在阅读传记作品的过程中，要有意识地做一些知识积累工作。比如，要记住传记名称和作者，了解作品中主人公的人生经历并摘抄自己认为精彩的语句。“最重要的一点是，我们不能为了读传记而读传记，要从传记中找到对自己有用的东西。”刘艳红说，有些人读人物传记只是为了了解某个人的生活历程，这种阅读太浅层，我们应该在阅读的基础上进行思考，想一想作品中主人公的事迹可以提炼出哪些有价值的观点，对我们的人生有什么启迪作用，最好能写出读后感或评论性写作好帮手7/8文章。人物传记作文600字5母亲出生在一个小村庄里，排行老四，上面有三个哥哥，因为母亲是家里的第一个女孩儿，所以倍受姥爷和姥姥的疼爱，他们兄妹几个一闹别扭，母亲总是沾光，直到家里增添了最后一个孩子，也就是我的姨妈，受宠的对象才转移。母亲小时家里日子也不算富裕，加上这么多兄弟姐妹，使本来就不富裕的家庭有了更大的压力，但是，一家人很团结，过的非常愉快。母亲很小就学会了帮家里分担家务，家里的小活她都抢着做，有时还跑到地里去拣豆子，捡来的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬饭时放上，姥姥会表扬她几句，那时应该是她最高兴的时候。母亲从小就有个男孩子的性格，每次和伙伴玩农村特有的那种游戏时，她都是赢，我想也正是由此磨练出了她今后坚强不服输的品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬树、摘果子，经常把裤子划破，为这没少挨了打。记得有一次，母亲放学和小伙伴们一起回家，看到别人家的枣树伸出了墙外，那又红又大的枣，怎能不让没吃过这些东西的农村孩子不眼馋？于是母亲首发治人站了出来，她让其他伙伴望风，自己则爬上墙去偷摘写作好帮手8/8人家的枣，很迅速的爬上去之后，往院内一看，正发现女主人在上厕所，因为听到声音往外看，正看到墙头上的母亲，母亲这时已也正望见下面的女主人，当这两束不同的眼光相撞时，母亲一慌不小心从几米的墙头掉了下来，老天！摔得她是鼻青脸肿，脸也被树枝给划得破了相了，可令人惊讶的是，母亲什么也不顾，拿起书包就跑，其他人一看情况不妙，也跟着母亲跑起来，回到家，还骗家人说是不小心划的，哎，可怜的妈妈呀！现在每次提到这件事，我们都会大笑不停，真佩服母亲当时的勇气和胆量。