2009年春季计算机网络专业专科实践活动方案

2009年春季计算机网络专业专科实践活动方案根据开放教育对学生学习的要求，结合我校本学期具体开课和学习情况，由于本专业学生人数较少。现将本学期计算机网络专科专业实践活动安排如下：一、实践内容：完成《Dreamweaver网页设计》课程的实训和《网站美工设计基础》课程的考核实训。具体内容和要求如下：（1）《Dreamweaver网页设计》实训1基本网页设计【内容】建立站点进行网站栏目设计、版面设计建设一个简单的网站首页【要求】1．掌握建立站点的方法2．掌握建立网站首页的方法3．掌握规划网站栏目、版面设计的方法实训2在网页中插入导航条【内容】1．正确设置导航条2．正确设置导航条的属性3．进行普通网页的设计【要求】1．掌握在网页中插入导航条的方法2．掌握制作导航条的翻转按钮图片3．掌握生成可翻转的导航按钮实训3在网页中插入多媒体内容【内容】1．在页页中插入Flash动画2．在页面中插入音频文件3．在页面中插入视频文件【要求】1．掌握在页页中插入Flash动画并进行设置的方法2．掌握在页面中插入音频文件并进行设置的方法3．掌握在页面中插入视频文件并进行设置的方法4．掌握使Flash背影在网页中透明的方法实训4利用表格进行网页排版【内容】1．利用表格规划网页布局的方法2．表格的嵌套【要求】1．掌握利用表格进行网页排版的方法2．掌握表格嵌套的方法3．掌握建立广告条的方法4．掌握设立栏目的方法实训5应用CSS样式表对网页进行排版【内容】正确设置CSS样式表【要求】1．掌握利用CSS样式表排版的方法2．理解CSS样式表中参数的含义实训6使用层进行网页的排版和布局【内容】1．使用层进行网页排版2．使用层进行网页布局【要求】1．掌握使用层来定位版面的方面2．掌握在层中加入图片的方面3．掌握在层中加入文字的方面4．掌握在层中加入动画的方面5．掌握使用时间轴移动层并形成动画的方面实训7在网页中应用模板并设计一个个人网站【内容】1．网页中建立模板并使用模板2．建立一个简单的个人网站【要求】1．掌握在网页中应用模板的方法2．综合应用各种网页设计技术制作一个简单的个人网站。（2）《网站美工设计基础》实训考核内容：序号实训名称实训目的实训要求1对21世纪网页设计的审美转达的认识提高学生对网页设计的认识，加深理解网站在当今社会的重要地位。完成文字稿2000字左右。学生课后8学时或以上。2网页与平面构成、色彩、版面设计的关系提高学生对色彩的认识。加深对色彩在现实生活中重要性的理解。（必做）完成文字稿2000字左右。学生课后8学时或以上。3重复、渐变、发射的构成练习反复调整三个基本构成的骨架结构和设计效果，通过动手实践，体会手绘的感觉。（必做）手绘（30CM×30CM）在白卡纸上（黑白稿）作涂色练习。学生课后练习40以上学时。4特异、肌理、图与底、对比、韵律等平面构成的练习通过动手实践，体会手绘的感觉及学习手绘的技法。任选一幅手绘在白卡纸（30CM×30CM）上（黑白稿）作设计练习。学生课后8学时或以上。5设计三幅平面构成通过动手实践，体会手绘的感觉及学习手绘的技法。（必做）有条件的地方可上机操作。学生课后练习40学时以上。6绘制明度渐变卡学会色彩调配知识、掌握涂色以及调色方法。（必做）通过学习，掌握色彩调配知识、涂色以及调色方法。学生课后8学时或以上。7绘制纯度渐变卡学会色彩调配知识、掌握涂色以及色彩调配方法。通过学习，学会色彩搭配知识、掌握涂色以及色彩调配方法。学生课后8学时或以上。8上机完成8幅作业练习学会运用上机操作的方法进行色彩搭配的练习、掌握涂色以及色彩调配方法，作平面色彩构成练习。（必做）（1）作标准色相环pccs色相环。（2）色彩混合作间色、复色的调色混合练习（3）原色对比（4）间色对比（5）冷暖色相对比（6）明度对比（7）纯度对比（8）色彩单项调和（9）色彩双项调和（10）多色调和（11）改变面积分割形状形成调和（12）色彩与四季的联想——春、夏、秋、冬（形象任意设计）。学生课后40学时或以上。9网页版式设计训练通过对优秀网页设计的赏析，学生可以先借鉴后创新；掌握版式设计的基本流程；掌握网页版式设计的艺术手法。（必做）1、自拟网站主题，进行网页版式设计与创意练习2、设计2—4个网页，分析版式类型，学生课后要进行26学时以上的操作练习。10工具箱的基本应用提高学生手绘各种图形的能力，创建栩栩如生的几何图形使用CorelDRAW提供的最基本工具绘制几何图像，选择运用了各种工具绘制几何对象。学生课后上机操作练习4学时以上。11对象的编辑操作使学生能够灵活的展现出所要表达的效果。在创建了基本的对象轮廓后，使用各高级工具和命令调整对象的形状，最终获得满意的效果。学生课后要参考相关实例进行上机操作练习10学时以上。12图像的填充效果通过相关工具和技巧的混合运用，绘制出各种图案效果，使作品不仅局限于对象的简单叠加，而且具有五彩缤纷的渲染效果。熟练掌握图案填充的技巧，使学生能够绘制出彩色的图画。学生课后要参考相关实例进行上机操作练习8学时以上。13位图的应用与编辑学生可以不通过Photoshop，就可以直接在CorelDRAW中处理现成的素材。使用滤镜对现成的图像进行处理。学生课后搜集位图素材并参考相关实例进行上机操作练习6学时以上。14运用CorelDRAW工具绘制网页通过本案例的练习，熟练掌握网页设计与制作的方法和技巧，能够运用美术思想来设计制作具有观赏性的网页。（必做）1、选用3-5种颜色为网站配色，体会色调与网站主题的联系2、网站各要素要完整3、学生课后搜集优秀网页做参照，上机操作练习32学时以上。阶段性实训考核的内容（必做）序号考核内容1实训2网页与平面构成、色彩、版面设计的关系(10分)2实训3掌握重复、渐变、发射的构成练习（选2种或2种以上形式进行综合练习）(10分)3实训5设计三幅平面构成设计（选2种或2种以上形式进行综合练习）(15分)4实训6绘制色相卡(10分)5实训8绘制纯度渐变卡(10分)6实训9上机完成8幅作业练习(15分)7实训14运用CorelDRAW工具绘制网页(30分)二、实践安排时间及要求：1、《Dreamweaver网页设计》实训要求学生根据学习进度在真实Dreamweaver环境下，完成7次实训项目。5月8日前将所有实训报告和作品交班主任处。视实训完成的情况评分，占考核总成绩的50%，成绩由教务处组织教师给定，记入课程形成性考核成绩中。未完成者形成性考核成绩中该项成绩以0计。实训作品及实训报告上报省电大认定、备案。中央广播电视大学随机进行抽查。2、《网站美工设计基础》实训要求学生根据学习进度完成。并将完成的实训报告和作品5月8日前将交班主任处。学校将每个学生完成阶段性实训考核的结果保存一年，以备上级抽查。由教务处组织教师评定成绩，由省电大认定。实训成绩考核成绩的60%，中央电大将对课程教学和实训等情况进行抽查。未完成者形成性考核成绩中该项成绩以0计。董立2009年4月29日