内务技能大赛策划书最新4篇

内务技能大赛策划书最新4篇【导读】这篇文档“内务技能大赛策划书最新4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！博州师范学校内务整理大赛策划书【第一篇】博州师范学校内务整理大赛策划书活动主题：和谐文明动手能力标准整洁活动背景：宿舍是广大同学们学习和生活的主要场所，是反映素质教育成果的一面镜子，也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。寝室不仅是学生生活的场所，也是校园文化的窗口。寝室集体作为学生最小的群体组织，相对于其他学生组合有着独特的功能和影响，寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式，学习态度，行为规范，价值观念和理想信念。为了巩固和保持博州师范学校军训的内务整理成果，营造干净整洁的宿舍卫生和个人卫生环境，培养学生良好的生活习惯。校学生会举行内务整理大赛，以调动学生的积极性，从而来增强学生们自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的意识，推动我校学生宿舍文明向着有序、健康的方向发展，更好地促进同学们的成长成才。我们将通过举办这次比赛，在这个窗口上集中展示我校学生良好的精神风貌和生活习惯。活动目标：1、集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校园文明成果。2、巩固和提高同学们的动手能力，增强同学们自我管理的意识。3、使同学充分重视寝室内务整理，和宿舍卫生，以身作则，养成良好的生活习惯。4、增进寝室成员间的合作意识和团体意识，造就和谐的宿舍气氛。5、提高学校宿舍的整体内务水平。活动参与对象：博州师范学校全体同学活动时间：2010-10承办部门：博州师范学校学生会活动内容：内务整理大比拼活动程序：1.组织学习比赛内容，介绍规则。2.开始比赛。3结束后总结比赛。活动构思:1.基本情况：住校生男女共有47人，走读生共有13个。其中全部人员参加过军训，掌握了内务整理的基本技能，住校生动手能力强于走读生，所以将住校生和走读生分开比赛。将住校生分为五组，走读生分为两组。住校生和走读生分开比。2.分组如下：第一大组：住校生男女混合，分为五组，前四组每组十人，最后一组为七人。第二大组：走读生十三人为一组。3.比赛区域安排：305,304为比赛区域，比赛区域划分为观看区和竞赛区。4.比赛程序：由工作人员布置比赛现场。分小组进入比赛，其余选手在指定的观看区域观看比赛。待评委打完分后上一小组退场，工作人员布置赛场完毕，下一小组上场比赛。4.评分标准：扣分标准主要参照内务管理条例（1）被子40分（2）枕头10分（3）床单20分（4）毛巾10分（5）床下物品20分（2）在规定时间内完成，完成几项给几项打分。结束阶段：1）排出名次，奖品在周一升国旗仪式上发放。2）全程跟踪拍照奖励办法：1、本次活动评出一等奖三个，二等奖五个，三等奖七个。2、奖励实物（如：洗衣粉、香皂、洗洁精等）结束语：本次大赛对加强学生的精神文明，思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境，进一步激发广大学生的主人翁意识和集体荣誉感，也为了学校文明工作添砖加瓦。寝室内务整理【第二篇】靳村中学“寝室内务整理”评比活动方案一、活动目的此次活动秉承“学会自理、学会生活”的宗旨，为了规范同学们的日常行为习惯，养成良好的个人生活习惯，提高同学们的独立自理生活能力，创设良好的生活氛围和环境而开展这次活动。二、活动时间9月13日至9月26日9月13日----9月17日为动员准备周，9月20---24日为不定期比赛日。三、活动内容①寝室内务整理②寝室清洁卫生四、活动奖励由学校安排评比小组成员到学生寝室进行现场打分，按总得分从高到低，取三个优秀寝室班级。活动结束，结果纳入本月班级的评比（取的优秀寝室所在的班级本月加计5，3，2分，加分可以累计加分）。并且给所在班级奖30,20,10,5,5,5,5,5,5元。五、活动评分细则（满分为20分）1地面干净，床底无杂物；2分2.床上被子、枕头折叠成“豆腐块”摆放整齐，统一放在靠窗口一端外侧；床面不放其他物品，床单伸展、干净；8分3.鞋必须整齐摆放在自己的床下，鞋尖齐床沿；2分4.洗脸毛巾、牙刷、杯应统一有规律的摆放，要求美观整齐；2分5.床、窗户上不挂任何物品，窗台上不放物品；2分6.墙壁干净，无灰尘蜘蛛网，窗户都必须保持干净；2分7、拖把、扫把、畚斗整齐摆放，畚斗内不得有垃圾。2分靳村乡初级中学2014-9-13靳村中学“寝室内务整理”评比活动领导小组组长：张五占（校长）副组长：张来喜（副校长）组员：李建波（政教主任）滕延生（教导主任）牛建国（总务主任）韩战玉（九2班主任）裴建周（八1班主任）马冠宾（八2班主任）申天珍（八3班主任）崔丰龙（七1班主任）何淑利（七2班主任）李俊丽（七3班主任）黎绍智（后勤管理）靳村中学“寝室内务整理”评比活动评分小组组长：张五占（校长）副组长：范红菊（裁判长）组员：李关政（裁判）李斌（裁判）陆天山（裁判）张璐翼（裁判）卜倩倩（裁判）董静霞（裁判）阮竞飞（裁判）黎绍智（计分）级新生内务整理大赛策划书（推荐）【第三篇】江苏建筑职业技术学院市政工程学院新生寝室内务整理大赛策划书市政工程学院学生会生活部一活动背景大学生寝室文化建设是高校校园文化建设的重要内容。寝室,作为大学生生活、学习、交流的重要场所,是大学生思想最活跃，言行、表现最真实的场所，也是我们人格完善与气质修炼的重要舞台。学生有近一半的时间生活在寝室,学生寝室应该成为陶冶学生情操、培养健全人格、促进学生全面发展的第二课堂。寝室文化是以学生为主体,以校园精神为主要特征的一种群体文化，它是课堂教学的延伸和扩展。寝室文化建设的目的,在于帮助大学生树立正确的价值观和生活态度,养成良好的生活习惯,以实现高等教育的最终目标，培养合格的人才。因此，倡导和加强寝室文建设对于大学生的健康成长与成才具有重要意义。二活动目的1、完成寝室文化建设的目标即优雅清新的环境，端庄大方的仪表，健康向上的情趣，丰富多彩的生活，团结友爱的风气，求知探索的氛围，拼博进取的精神。2、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。3、体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。4、响应素质教育的口号，提高学生的综合素质，帮助学生全面发展。三活动主题文明寝室温暖你我四活动对象江苏建筑职业技术学院市政工程学院12级全体新生五主办单位江苏建筑职业技术学院市政工程学院学生会承办单位市政工程学院学生会生活部六活动地点江苏建筑学院西操场七活动时间2012年9月11日八活动流程1.主持人宣布规则及注意事项，比赛计时开始。2.比赛分为两轮。第一轮比赛中，参赛选手在三分钟内叠完被子，由评委进行检查、评分，根据选手得分排名，取前十名继续参加第二轮比赛。第二轮为限时比赛，参赛选手必须在两分半钟内叠完被子，超时则被淘汰，评委再次进行评分，纪录人员纪录好每位参赛者最终得分；3.最后根据选手得分排名，前三名分别颁发相应的奖状和证书，评选出两个“优秀组织奖”。九比赛规则1、被褥整理平整，限时3分钟。要求独立完成2、要求：整理要求：被褥四四方方，有棱有角具体要求：正面：①上下两层厚度与宽度相等②整齐，棱角分明两边竖直上下四层平行，无分皮波平面：要平整，不能有褶皱背面：要求竖直正面、平面、背面层次分明、线条明显多层面：整齐，棱角分明3、评分方式：由评委打分，取平均成绩汇总排名4、评分标准：整体5分正面2分平面1分背面1分多层面1分十奖项设置一等奖3个二等奖5个三等奖7个优秀奖10个预算：奖状25份十一活动前准备1、召开相关的会议，宣传到位；2、登记各班的参赛者名单；3、购买奖状及证书；4、会场的布置和饮用水的购买；5、安排相关人员维持活动秩序和统计成绩；6、摄影方面。市政工程学院学生会生活部2012年9月10日内务整理教案【第四篇】内务整理教案教学目标：1、学会自理自立，学会生存。2、学会团结协作，学会合作。3、教育学生养成良好生活习惯。4、学会感恩，帮父母整理家务。教学重点在我们住的房间里怎么打扫才算得上整洁，培养学生爱整洁的良好生活习惯教学难点套被罩和叠被子教学过程：一、导入师：同学们，这节我们上生活课——内务整理。生活课是我们实践课程的一个重要内容，它能锻炼我们生活的自理自立能力，培养我们发现美、欣赏美、创造美的情操，让我们用眼睛去观察生活，用双手去打造生活，用心灵去感受生活。因为生活是那样的美好。同学们，内务整理分为四个环节：1、床上用品的整理。2、床下脸盆及拖鞋的摆放。3、地面的要求及卫生工具的摆放。4、床头柜、窗台及窗帘的整理。二、实践（一）那就让我们步入第一个环节。师：床上用品的整理主要包括三大件。即：床单、被罩、被子、枕头。1、床单：床单是方格和线条组成。要求：方格和线条是直的，不要倾斜。床单的长度和床的长度基本一致，要求把床长的两端包齐即可。分3个步骤。第一步：找出一个参照物。我们可以是线条，也可以是方格作参照物。把离开你身体那一端的褥子和垫子用床单包紧。第二步：用手扯平床单，用力往外拽。第三步：把靠近你身体一端的褥子和垫子用床单包紧，用手伸平床单即可。2、套被罩第一步、被罩平铺在床上，把被子放在床边上第二步、一名同学将被子的一角塞进被罩对应的角，另一名捏住它，然后再按照同样的方法，把另外的三个被子角装进对应的被罩角处。第三步、塞完拎着两名同学各拎一侧的两个角抖抖平了就好了。3、被子：被子要求叠成豆腐块状。我们分成7个步骤。第一步：把被子伸平。平均分成三等份。第二步：把离开你身体的被子的三分之一折叠。用手压平。第三步：把靠近你身体的被子的三分之一折叠。用手压平。第四步：在被子的二分之一处往上提，并用手或胳膊挤压出一道鼓（同时询问同学们这道鼓起什么作用？），或称之为分水岭。第五步：分别在被子两边的四分之一处各用手或胳膊挤压出一道分水岭。第六步：折叠，重合。并把所挤压的分水岭整理成型。第七步：摆放。被口朝外。临铺的两个同学是兄弟和姐妹，所以被子要靠在一起。4、枕头和枕巾。枕头放平，放在被子的外侧。枕巾铺平，搭在枕头上面即可。师：现在给大家15分钟的时间，整理床上三大件。我们分成5给小组。希望小组成员相互合作、团结协作，共同完成。最后我们将评选最佳叠被手以及最佳组合。（学生整理期间，老师来回走动，指导帮助学生整理床铺。）整理完之后，评选最佳叠被手和最佳组合。祝贺获奖者。（二）第二个环节，我们一起整理脸盆和鞋子。1、脸盆内需要摆放同学们自己所带的洗刷用品。包括牙膏、牙刷、牙缸以及化妆平等，要求摆放整齐。毛巾叠成小方块放在脸盆内。2、脸盆统一放在靠近走廊的一端。要求放在一条直线上。3、鞋子（包括拖鞋和旅游鞋）统一放在脸盆内侧。鞋头朝前。鞋头和床边垂直。摆放整齐。（给大家5分钟时间整理，相互检查。）（三）第三个环节，整理地面及卫生工具的摆放。（要求值日生负责）地面要求干净整洁，无杂物、垃圾。先用笤帚把地面打扫干净，然后用拖把拖净地面。卫生工具包括垃圾桶、笤帚和铁簸箕。垃圾桶的垃圾要随时产生随时倒掉，不遗留任何垃圾。铁簸箕、垃圾桶和笤帚要整齐摆放门后指定位置。（四）第四个环节，桌子、窗台及窗帘。把饮水机水槽里的水倒掉，桌子上只需摆放饮水杯。要求饮水杯从左到右，从高到低的顺序摆放。窗台每天要擦干净。窗帘要求早晨起床后拉开并用夹子固定好。三、学生自评。根据老师的要求学生独立或在同学的帮助下整理好床铺。学生自己对自己的床铺整理做出一个简单的评价，发现问题并及时改正，让自己的床铺整理再上一个档次。四、同学互评。在同学自评并再次整理床铺之后，同学之间做出一个公正客观的评价，评选最佳床铺和内务整理小标兵。五、感悟与收获通过自评和互评，同学们谈本节内务整理课的收获和感悟。六、教师点拨升华