获奖征文比赛书评读后感4篇【导读】这篇文档“获奖征文比赛书评读后感4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!《哭鼻子比赛》读后感【第一篇】《哭鼻子比赛》读后感《哭鼻子比赛》读后感也许你会好奇,世上还有哭鼻子比赛,其实哭鼻子比赛是一本书。这天我饶有兴味的捧起书看起来。我边看边笑,笑笑看看,就这样看完了1篇又1篇,等全部看完了,合上书想起来,实在觉得好笑,可笑后一想,却叫人脸红。因为它是那样清楚的写出了我们的缺点,就拿《外号专家逃命记》来说吧,外号专家王小西成天给别人起外号,取笑别人,最后成了同学们围攻的可怜虫。我看到这儿时,真想哈哈大笑,但又觉得,王小西的一切和我那么相似,不,简直就是我。过去,当我看见同学们被我捉弄的哭笑不得时,我是那么的得意。不过,读了这本书,我知道了要尊重别人。你看,这本书不正是一面影人心思的哈哈镜吗。你们是不是也想找一找这面哈哈镜呢,那就快去看《哭鼻子比赛》吧。青苹果征文比赛读后感【第二篇】读《花儿是时间的微笑》有感最近,我读了申林的《花儿是时间的微笑》,令我深有感触。在《花儿是时间的微笑》的字里行间,无不洋溢着申林对花的喜爱,对她来说花事如人事。在《花儿是时间的微笑》里,申林写了自己长大之后因为花儿的魅力、美丽的力量而爱花;朋友问她怎样处理凋谢的花,她回答仿林黛玉葬花,回归泥土„„她的朋友有些会因花的凋谢而忧伤,可惜了花的美丽,她会微笑,花儿是时间的微笑,是心情的微笑,花儿的凋谢在归隐中微笑,花儿回归了土中,把自己还原为泥土的颜色;对申林来说,花事如人事。花开花谢,花谢花开,一如人生之沧桑,起伏如浪,高低似波。只有坎坷的人生是不幸的,就如绽放在风刀霜剑的花儿;然而没有曲折的人生也未必幸福,没有一番寒彻骨,哪得梅花香?时间是公正的,结局亦不一定是自己选择,就像花而凋零摧折,如果你把凋谢看成重生,精神的再造,因果的轮回,能懂得这个道理,就能提高自身的境界。然而,花儿是时间的微笑,人们各有不同的见解。有些人会说“:花开是要经过时间的,要经历阳光雨露泥土的栽培,微笑就是花开了,到了一定的时间花开了。”有的人又会说:“在时间长河里,人类把大地破坏的千苍百孔,最后,时间总会用自己的微笑,给世界带来最美丽的花朵。”„„这些不同的见解在不同的角度也没有错,因为微笑是种子,谁播种微笑,谁就能收获美丽。“待到山花漫烂时,她在丛中笑”?她在笑你,笑我,笑人间一切的顽冥未化„„读后感比赛通知【第三篇】????小学蓓蕾读书活动——读后感比赛通知建设书香校园,营造良好的学习氛围,推动素质教育的深化和发展,促进广大青少年健康成长。为引导全体学生积极参与读书活动,爱读书,多读书,读好书,沐浴书香,争做文明小公民;使读书成为学生生活的一部分,让学生通过读书开阔视野、丰富知识、增长智慧、锤炼思想、陶冶情操、充实人生;营造良好的读书氛围,推动校园文化建设,营造书香校园,使学校成为学生的乐园;我校拟举行蓓蕾读书系列活动之——读后感比赛,以通过学生的读书,带动每一个家庭和整个社会,形成全社会读书的良好氛围。具体事宜如下:参赛对象:三到六年级学生参赛时间:11月1日至11月20为预赛阶段,由各班自行组织,参赛题目由学校命题。各班必须在11月20日前将决赛名单报教导处。决赛名额分配:三、四年级:每班五人决赛时间和地点(初定):11月29日下午3:00——4:00学校电教室监考教师:…………各班要高度重视本次比赛活动,将此项工作纳入班级量化积分,认真策划组织实施,积极动员学生参加。教导处11、11作文比赛读后感【第四篇】力量——读《猎人笔记》有感601何翊辰“胸膛平静地呼吸着,心中却涌起一股奇怪的惆怅感。。”这是十九世纪俄国杰出的现实主义作家——屠格涅夫的代表作《猎人笔记》中的一句话,却是我看完此书时心情的真实写照。本书采用了分篇式特写的方式描写了沙俄时期社会各阶层的人物性格和不同阶层孩子的生活场景等。当我看到“总管”1篇中,阿尔卡季巴甫雷奇吃的饱饱之后,神气的将一杯红酒端到唇边时,突然皱起眉头说道“怎么没把酒烫一烫”的时候,侍仆的慌张和苍白的脸色,给我留下了最深刻的印象。农奴主的那种暴戾残酷和奴仆的惊恐卑微形成了极其明显的对比,这种描写看起来微不足道,却最真实的再现了那个时代等级制度的严酷。仅仅是主人一句轻微的抱怨,使得那仆人如此胆怯,可见那是一个何等不平等的社会啊?农奴主可以无理由的剥夺人权,为自己享乐,而倘若你是底层的人们,那么你就只能被剥削被蹂躏。。试问这是怎样的一个社会?这是怎样的一个时代?但是在那个社会里,我们又能去哪里喊冤,又能去哪里诉苦呢?因为那一切现代人们看来是不可理喻的现实,却是那个时代所有的人们将要遵守的制度。看到沙俄时期底层人民如蝼蚁般的痛苦生活,我的心顿时揪在一起,不知不觉中竟攥紧了拳头。。除此之外,书中还用大篇幅来细致描写底层人民的生活、爱好、性格等等。用如此大的笔墨描写底层人民,进一步体现出作者对于底层人民的关注。书中我们可以看到天才的农民歌手雅什卡、内心善良的露凯丽娅、聪慧幽默的农民哲学家卡西扬等等等等,形形色色不同的小人物,他们或许都有着这样那样的缺点,但是他们都有着各自零零种种的闪光点。因为很少被关注,所以他们的美,也许不那么引人注目。但作者却用特别的视角,看到了他们身上所散发的光芒。雅什卡动听的歌声给予他自己和周围所有人以生活的动力;人见人怕的“活骷髅”——露凯丽娅,虽然被病痛折磨得不成人形,却时刻惦记着农奴们的利益;看似“疯疯癫癫”的卡西扬虽然不被人理解,甚至遭到嘲笑,但却不改他那善良宽容的心。。作者对底层小人物的活灵活现的描写,让我揪紧的心感到一丝久违的温暖。如同黑夜里的点点星光,虽然微弱,但却格外明亮。。.作者还描写了关于沙俄时期孩子们的生活,孩子们的世界是不同于成人的世界的。那里几乎看不到阶级的痕迹,那是一种近似平等的社会关系,所有的孩子都在一起玩,所有的孩子都一样快乐。。我想作者叙述孩子们的平等和快乐的篇幅,就是作者期待的未来和对于未来最好的诠释。在作者写这部作品的时候,也许没有想过在不久的将来,俄国将会迎来历史性翻天覆地的巨变。这部书也将最终成为研究沙俄时期历史和人文最好的教科书。读完这部作品,那种震撼,那种惆怅,那种温馨,不可名状。但我知道,这是艺术的力量,这是精神的力量,这是历史的力量!