2016年内蒙古通辽市教师招聘试题

2016年内蒙古通辽市教师招聘试题一、选择题1．根据迁移内容的不同抽象与概括水平，迁移可以分为（DE）。A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．垂直迁移E．水平迁移2．多动症儿童行为主要特征有（ABC）。A．活动过多B．注意力不集中C．冲动行为D．攻击行为E．喜欢幻想3．做好心理辅导工作，应遵循的原则有（）。A．面向全体学生原则B．预防与发展相结合原则c．尊重与理解学生原则D．学生主体性原则E．整体性发展原则4．爱国主义情感属于（D）的道德情感。A．直觉的B．想象的C．行为的D．伦理的E．表象的5．一般认为有结构的问题解决过程是（ABCD）。A．建立问题表征B．搜寻解法C．执行解法D．评价E．反馈强化6．瓦拉斯(G．Wallas)1926年提出了创造性思维的几个阶段，即（BCDE）。A．思考期B．准备期C．酝酿期D．豁朗期E．验证期7．马斯洛认为，（ABE）被称为生长需要，它虽不是我们生存所必需的，但对于我们适应社会来说却有很重要的积极意义，能够使个体生活得更美好。A．认知需要B．审美需要C．归属和爱的需要D．尊重的需要E．自我实现需要8．一个儿童不敢同老师说话，遇到问题也没勇气请教，为了解决儿童这种问题，他一旦请教就给予表扬，这种行为改变方法是（）。A．强化法B．自我控制法C．示范法D．肯定性法E．鼓励法9．不同幼儿学习某一动作的具体时间不同，但是任何一个幼儿的动作的发展顺序是一致的，这体现了心理发展的（）。A．一般性B．阶段性C．定向性D．序列性E．不平衡性10．幼儿想象力发展的特点有（）。A．没有目的B．没有前后一贯的主题C．以无意想象为主D．以再造想象为主E．创造想象开始发展二、填空11.幼儿是指从岁至岁12．品德的心理结构包括________、道德情感和道德行为三个成分。13．依从包括从众和________两种三、简答题14.请问提高儿童注意力的措施和方法？15.幼儿教育的原则？16.简述幼儿品德发展的基本特征四、论述题结合教学经验，试论述如何更好地培养幼儿的创造性?