重点高中数学必修二直线与圆的综合问题精选

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精心整理直线与圆一.解答题(共10小题)1.已知直线x﹣y+3=0与圆心为(3,4)的圆C相交,截得的弦长为2.(1)求圆C的方程;(2)设Q点的坐标为(2,3),且动点M到圆C的切线长与|MQ|的比值为常数k(k>0).若动点M的轨迹是一条直线,试确定相应的k值,并求出该直线的方程.2.已知直线l:y=x+2被圆C:(x﹣3)2+(y﹣2)2=r2(r>0)截得的弦AB的长等于该圆的半径.(1)求圆C的方程;(2)已知直线m:y=x+n被圆C:(x﹣3)2+(y﹣2)2=r2(r>0)截得的弦与圆心构成三角形CDE.若△CDE的面积有最大值,求出直线m:y=x+n的方程;若△CDE的面积没有最大值,说明理由.3.已知M(4,0),N(1,0),曲线C上的任意一点P满足:?=6||(Ⅰ)求点P的轨迹方程;(Ⅱ)过点N(1,0)的直线与曲线C交于A,B两点,交y轴于H点,设=λ1,=λ2,试问λ1+λ2是否为定值?如果是定值,请求出这个定值;如果不是定值,请说明理由.4.已知动圆P与圆F1:(x+2)2+y2=49相切,且与圆F2:(x﹣2)2+y2=1相内切,记圆心P的轨迹为曲线C.(Ⅰ)求曲线C的方程;(Ⅱ)设Q为曲线C上的一个不在x轴上的动点,O为坐标原点,过点F2作OQ的平行线交曲线C于M,N两个不同的点,求△QMN面积的最大值.5.已知动圆P过定点且与圆N:相切,记动圆圆心P的轨迹为曲线C.(Ⅰ)求曲线C的方程;(Ⅱ)过点D(3,0)且斜率不为零的直线交曲线C于A,B两点,在x轴上是否存在定点Q,使得直线AQ,BQ的斜率之积为非零常数?若存在,求出定点的坐标;若不存在,请说明理由.6.如图所示,在△ABC中,AB的中点为O,且OA=1,点D在AB的延长线上,且.固定边AB,在平面内移动顶点C,使得圆M与边BC,边AC的延长线相切,并始终与AB的延长线相切于点D,记顶点C的轨迹为曲线Γ.以AB所在直线为x轴,O为坐标原点如图所示建立平面直角坐标系.(Ⅰ)求曲线Γ的方程;(Ⅱ)设动直线l交曲线Γ于E、F两点,且以EF为直径的圆经过点O,求△OEF面积的取值范围.7.已知△ABC的顶点A(1,0),点B在x轴上移动,|AB|=|AC|,且BC的中点在y轴上.(Ⅰ)求C点的轨迹Γ的方程;(Ⅱ)已知过P(0,﹣2)的直线l交轨迹Γ于不同两点M,N,求证:Q(1,2)与M,N两点连线QM,QN的斜率之积为定值.8.已知圆M:x2+y2+2y﹣7=0和点N(0,1),动圆P经过点N且与圆M相切,圆心P的轨迹为曲线E.(1)求曲线E的方程;(2)点A是曲线E与x轴正半轴的交点,点B、C在曲线E上,若直线AB、AC的斜率k1,k2,满足k1k2=4,求△ABC面积的最大值.9.已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=1交于点M,N两点.(1)求k的取值范围;(2)请问是否存在实数k使得(其中O为坐标原点),如果存在请求出k的值,并求|MN|;如果不存在,请说明理由.精心整理10.已知O为坐标原点,抛物线C:y2=nx(n>0)在第一象限内的点P(2,t)到焦点的距离为,C在点P处的切线交x轴于点Q,直线l1经过点Q且垂直于x轴.(1)求线段OQ的长;(2)设不经过点P和Q的动直线l2:x=my+b交C交点A和B,交l1于点E,若直线PA,PB的斜率依次成等差数列,试问:l2是否过定点?请说明理由.直线与圆一.解答题(共10小题)1.已知直线x﹣y+3=0与圆心为(3,4)的圆C相交,截得的弦长为2.(1)求圆C的方程;(2)设Q点的坐标为(2,3),且动点M到圆C的切线长与|MQ|的比值为常数k(k>0).若动点M的轨迹是一条直线,试确定相应的k值,并求出该直线的方程.【分析】(1)求出圆心C到直线l的距离,利用截得的弦长为2求得半径的值,可得圆C的方程;(2)设动点M(x,y),则由题意可得=k,即=k,化简可得(k2﹣1)?x2+(k2﹣1)?y2+(6﹣4k2)x+(8﹣6k2)y+13k2﹣9=0,若动点M的轨迹方程是直线,则k2﹣1=0,即可得出结论.【解答】解:(1)圆心C到直线l的距离为=,∵截得的弦长为2,∴半径为2,∴圆C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4;(2)设动点M(x,y),则由题意可得=k,即=k,化简可得(k2﹣1)?x2+(k2﹣1)?y2+(6﹣4k2)x+(8﹣6k2)y+13k2﹣21=0,若动点M的轨迹方程是直线,则k2﹣1=0,∴k=1,直线的方程为x+y﹣4=0.【点评】本小题主要考查直线与圆的位置关系,弦长公式的应用,圆的一般式方程,属于中档题.2.已知直线l:y=x+2被圆C:(x﹣3)2+(y﹣2)2=r2(r>0)截得的弦AB的长等于该圆的半径.(1)求圆C的方程;(2)已知直线m:y=x+n被圆C:(x﹣3)2+(y﹣2)2=r2(r>0)截得的弦与圆心构成三角形CDE.若△CDE的面积有最大值,求出直线m:y=x+n的方程;若△CDE的面积没有最大值,说明理由.【分析】(1)根据直线和圆相交得到的弦长公式求出圆的半径即可求圆C的方程;(2)根据直线和圆相交的位置关系,结合△CDE的面积公式即可得到结论.【解答】解:(1)设直线l与圆C交于A,B两点.∵直线l:y=x+2被圆C:(x﹣3)2+(y﹣2)2=r2(r>0)截得的弦长等于该圆的半径,∴△CAB为正三角形,∴三角形的高等于边长的,∴圆心C到直线l的距离等于边长的.∵直线方程为x﹣y+2=0,圆心的坐标为(3,2),∴圆心到直线的距离d==,∴r=,∴圆C的方程为:(x﹣3)2+(y﹣2)2=6.精心整理(2)设圆心C到直线m的距离为h,H为DE的中点,连结CD,CH,CE.在△CDE中,∵DE=,∴=∴,当且仅当h2=6﹣h2,即h2=3,解得h=时,△CDE的面积最大.∵CH=,∴|n+1|=,∴n=,∴存在n的值,使得△CDE的面积最大值为3,此时直线m的方程为y=x.【点评】本题主要考查直线和圆的位置关系的应用,根据弦长公式是解决本题的关键.3.已知M(4,0),N(1,0),曲线C上的任意一点P满足:?=6||(Ⅰ)求点P的轨迹方程;(Ⅱ)过点N(1,0)的直线与曲线C交于A,B两点,交y轴于H点,设=λ1,=λ2,试问λ1+λ2是否为定值?如果是定值,请求出这个定值;如果不是定值,请说明理由.【分析】(Ⅰ)求出向量的坐标,利用条件化简,即可求点P的轨迹方程;(Ⅱ)分类讨论,利用=λ1,=λ2,结合韦达定理,即可得出结论.【解答】解:(Ⅰ)设P(x,y),则=(﹣3,0),=(x﹣4,y),=(1﹣x,﹣y).∵?=6||,∴﹣3×(x﹣4)+0×y=6,化简得=1为所求点P的轨迹方程.4分(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2).①当直线l与x轴不重合时,设直线l的方程为x=my+1(m≠0),则H(0,﹣).从而=(x1,y1+),=(1﹣x1,﹣y1),由=λ1得(x1,y1+)=λ1(1﹣x1,﹣y1),∴﹣λ1=1+同理由得﹣λ2=1+,∴﹣(λ1+λ2)=2+由直线与椭圆方程联立,可得(4+3m2)y2+6my﹣9=0,精心整理∴y1+y2=﹣,y1y2=﹣代入得∴(λ1+λ2)=2+=,∴λ1+λ2=﹣②当直线l与x轴重合时,A(﹣2,0),B(2,0),H(0,0),λ1=﹣.λ2=﹣2,∴λ1+λ2=﹣11分综上,λ1+λ2为定值﹣.12分.【点评】本题考查轨迹方程,考查向量知识的运用,考查直线与椭圆位置关系的运用,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.4.已知动圆P与圆F1:(x+2)2+y2=49相切,且与圆F2:(x﹣2)2+y2=1相内切,记圆心P的轨迹为曲线C.(Ⅰ)求曲线C的方程;(Ⅱ)设Q为曲线C上的一个不在x轴上的动点,O为坐标原点,过点F2作OQ的平行线交曲线C于M,N两个不同的点,求△QMN面积的最大值.【分析】(I)由已知条件推导出|PF1|+|PF2|=8>|F1F2|=6,从而得到圆心P的轨迹为以F1,F2为焦点的椭圆,由此能求出圆心P的轨迹C的方程.(II)由MN∥OQ,知△QMN的面积=△OMN的面积,由此能求出△QMN的面积的最大值.【解答】解:(Ⅰ)设圆P的半径为R,圆心P的坐标为(x,y),由于动圆P与圆F1:(x+2)2+y2=49相切,且与圆F2:(x﹣2)2+y2=1相内切,所以动圆P与圆F1只能内切.…(1分)所以|PF1|+|PF2|=7﹣R+R﹣1=6>|F1F2|=4.…(3分)所以圆心圆心P的轨迹为以F1,F2为焦点的椭圆,其中2a=6,2c=4,∴a=3,c=2,b2=a2﹣c2=5.所以曲线C的方程为=1.…(4分)(Ⅱ)设M(x1,y1),N(x2,y2),Q(x3,y3),直线MN的方程为x=my+2,由可得:(5m2+9)y2+20my﹣25=0,则y1+y2=﹣,y1y2=﹣.…(5分)所以|MN|==…(7分)因为MN∥OQ,∴△QMN的面积=△OMN的面积,∵O到直线MN:x=my+2的距离d=.…(9分)精心整理所以△QMN的面积.…(10分)令=t,则m2=t2﹣1(t≥0),S==.设,则.因为t≥1,所以.所以,在[1,+∞)上单调递增.所以当t=1时,f(t)取得最小值,其值为9.…(11分)所以△QMN的面积的最大值为.…(12分)【点评】本题考查椭圆的标准方程、直线、圆、与椭圆等椭圆知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想、数形结合思想等.5.已知动圆P过定点且与圆N:相切,记动圆圆心P的轨迹为曲线C.(Ⅰ)求曲线C的方程;(Ⅱ)过点D(3,0)且斜率不为零的直线交曲线C于A,B两点,在x轴上是否存在定点Q,使得直线AQ,BQ的斜率之积为非零常数?若存在,求出定点的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(Ⅰ)由题意可知丨PM丨+丨PN丨=4>丨MN丨=2,则P的轨迹C是以M,N为焦点,长轴长为4的椭圆,则a=4,c=,b2=a2﹣c2=1,即可求得椭圆方程;(Ⅱ)将直线方程代入椭圆方程,考查韦达定理,直线的斜率公式,当且仅当,解得t=±2,代入即可求得,定点的坐标.【解答】解:(Ⅰ)设动圆P的半径为r,由N:及,知点M在圆N内,则有,从而丨PM丨+丨PN丨=4>丨MN丨=2,∴P的轨迹C是以M,N为焦点,长轴长为4的椭圆,设曲线C的方程为:(a>b>0),则2a=4,a=4,c=,b2=a2﹣c2=1故曲线C的轨迹方程为;(Ⅱ)依题意可设直线AB的方程为x=my+3,A(x1,y1),B(x2,y2).,由,整理得:(4+m2)y2+6my+5=0,则△=36m2﹣4×5×(4+m2)>0,即m2>4,精心整理解得:m>2或m<﹣2,由y1+y2=﹣,y1y2=,x1+x2=m(y1+y2)+6=,x1x2=(my1+3)(my2+3)=m2y1y2+m(y1+y2)+9=,假设存在定点Q(t,0),使得直线AQ,BQ的斜率之积为非零常数,则(x1﹣t)(x2﹣t)=x1x2﹣t(x1+x2)+t2=﹣t×+t2=,∴kAQ?kBQ=?==,要使kAQ?kBQ为非零常数,当且仅当,解得t=±2,当t=2时,常数为=,当t=﹣2时,常数为=,∴存在两个定点Q1(2,0)和Q2(﹣2,0),使直线AQ,BQ的斜率之积为常数,当定点为Q1(2,0)时,常数为;当定点为Q2(﹣2,0)时,常数为.【点评】本题考查椭圆标准方程及简单几何性质,椭圆的定义,考查直线与椭圆的位置关系,韦达定理,直线的斜率公式,考查计算能力,属于中档题.6.如图所示,在△ABC中,AB的中点为O,且OA=1,点D在AB的延长线上,且.固定边AB,在平面内移动顶点C,使得圆M与边BC,边AC的延长线相切,并始终与AB的延长线相切于点D,记顶点C的轨迹为曲线Γ.以AB所在直线为x轴,O为坐标原点如图所示建立平面直角坐标系.(Ⅰ)求曲线Γ的方程;(Ⅱ)设动直线l交曲线Γ于E、F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