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历史人教版精准高考第一单元古代中国的政治制度必修一第3讲从汉至元政治制度的演变1目标定位2主干梳理3史论要旨4考点探究5真题研析6复习练案返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版目标定位返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版明确考向把握主线课程标准列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点本讲主要讲述了从汉至元政治制度的演变历程。演变趋势是相权不断削弱，皇权不断加强；地方权力不断削弱，中央集权不断加强。具体表现为：从汉至元中央行政体制日渐成熟，选官用人制度日益公正，君主专制不断加强考纲要求汉到元政治制度的演变返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版主干梳理返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版一、中央集权的发展时期概况西汉长期郡县、封国并存；汉武帝颁布“__________”，中央集权加强唐朝形成__________局面，严重削弱了中央集权北宋(1)军事上，主要将领的兵权收归中央，编练禁军(2)行政上，中央派文官担任地方长官，同时设__________负责监督(3)财政上，地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控元朝地方实行行省制度。行省长官由朝廷任命，行省之下，分设路、府、州、县，边远民族地区设__________进行管理推恩令藩镇割据通判宣慰司返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版二、君主专制的演进时期概况西汉汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，参与军国大事，以削弱__________魏晋南北朝形成尚书省、__________、门下省体制隋唐确立并完善了__________的管理体制，三省长官都是宰相，相权分散宋代设__________作为最高行政机构，后增设__________、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权元代设__________作为最高行政机关，其长官行使宰相职权相权中书省三省六部中书门下参知政事中书省返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版三、选官、用官制度的变化时期概况汉朝主要实行__________，__________成为士大夫做官的主要途径魏晋南北朝实行_____________，选官标准依靠__________隋朝(1)隋文帝开始采用__________的方式选拔官员(2)隋炀帝时，政府开始设立__________，科举制形成唐宋元继承并完善了科举制察举制孝廉九品中正制门第分科考试进士科返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版【概念阐释】唐代三省六部制隋唐时期开始实行三省六部制，唐代三省作为中央最高行政机构，最高长官都是丞相，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，门下省设政事堂作为三省长官议政的场所。返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版三省六部制使宰相的权力一分为三，实现了中央部门之间决策权与执行权的分离，发挥了群臣在国家管理上的作用。这既减少了决策失误，又有利于中央各部门之间相互牵制；既有利于提高行政效率，又能避免宰相专权，从而加强了皇权。返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版【思维深化】1．北宋加强中央集权有何特点和影响？提示：①文人治国，重文轻武。它有效地巩固了统一，但却造成军队的战斗力低下。②分割权力，相互制约，皇权高度集中。有利于巩固政权，却导致行政机构臃肿，人浮于事。③强干弱枝，守内虚外。有利于加强中央集权，但边防空虚。2．唐代中书省与元代中书省的职能有何不同？提示：唐代中书省负责起草政令，其职能是参与决策；元代中书省则是全国最高行政机构，两者名称相同，但职权差别较大。返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版3．元朝的行省制是对郡县制的否定吗？提示：行省制不是对郡县制的否定，而是在继承基础上的发展，反映了中国古代行政区划的进一步发展和完善。4．科举制有哪些特点？提示：标准的客观性：以学识和考试成绩作为选拔人才的标准；方式的公平性：以严格的考试作为选官方式；范围的广泛性：不论贫富贵贱，均可参加；时间的延续性：从隋朝开始直到1905年被废除。返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版中央集权与地方分权的斗争轻巧记忆：返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版【通史链接】从汉到元的政治、经济和文化项目汉代魏晋南北朝隋唐宋元政治郡国并行、察举制、中外朝、刺史、推恩令九品中正制三省六部制、科举制宋：二府三司、知州、通判、转运使元：行省制度经济丝绸之路、水排、犁壁、治理黄河均田制、翻车、灌钢法筒车、曲辕犁、坊市制、海上丝绸之路市打破时空限制、交子、瓦肆；棉花推广；棉纺织兴起文化新儒学、儒学成为正统、造纸术、汉赋书法——王羲之、宗教画、佛教盛行唐诗、火药用于军事、雕版印刷理学、宋词、元曲；指南针、火药、活字印刷西传、彩瓷(青花瓷、釉里红)返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版史论要旨返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版(1)从汉到元，通过分割、限制地方权力，中央集权不断强化。从__________制到行省制，体现了地方日益听命于中央，__________不断强化的趋势。(2)中国古代加强中央集权的方式多种多样，主要有以下几种：分化事权；实行监察制度；划分适当的行政区域；设置专门机构进行直接管理等。(3)从汉至唐，中央由__________制到__________制，直至宋元发展，体现了__________不断加强，相权不断被削弱的趋势。(4)历代封建中央中枢机构的变化，都以维护皇权和服务于皇帝为基本准则，体现了中国封建统治根深蒂固的“家天下”思想。郡国并行中央集权三公九卿三省六部皇权返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版(5)从察举制、九品中正制再到__________，中国选官制度日趋完善，更趋于公平、公正。但此变化以强化皇权、加强中央集权为目的，是巩固统治、强化专制的一种手段。(6)中国古代的选官制度主要以隋唐为界分为两大阶段：先秦至隋唐前，是以__________、门第族望为选官的主要依据，其方式有世袭和任命两种；隋唐至明清时期是以__________为选官主要依据，采取考试方式选拔官员，由皇帝任命。科举制血缘关系才学返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版考点探究返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版史料隋唐以前的各朝，宰相的权力是佐天子，总百官，治万事。但隋唐以后的历代，随着封建制度的逐渐走向成熟，相权开始逐步削弱，皇权逐渐强化。内朝是侍从皇帝的宫廷机构组织。……这些接近君主的近侍、仆从一旦受到皇帝的信任，就有机会参与政务、掌管机要，形成新的辅政集团。在同一机构中，往往设置几个宰相职位，这又形成了宰相官员的分权。……为了弥补分权的弊端，实行事权相对集中的首长负责制势在必行——李荣华《中国古代宰相制度的演变及其实质分析》问题：上述材料反映了中国古代中枢权力体系演变的特点是什么？探究一汉唐以来中枢权力体系的演变返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版(1)依据第一段史料中“相权开始逐步削弱，皇权逐渐强化”的信息可知：皇权加强，相权削弱。(2)依据第二段史料中“内朝”“新的辅政集团”的信息可知：变革中央权力机构。(3)依据第三段史料中“几个宰相”“分权”的信息可知：实行分权，据所学知识可知，中国古代自秦朝确立专制主义中央集权以来，君主专制不断强化，相权逐步削弱，直至废除。[史料导读]返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版汉唐以来中枢权力体系的演变特点(1)宰相制度沿着相权的步步削弱，君权的逐渐强化这根主线发展演变。(2)内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外朝的同时，逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。(3)宰相既实行分权，又注重事权的相对集中。[史论总结]返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版史料一与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官。——张岂之《中国历史十五讲》史料二科举制一方面扩大了专制统治的社会基础，冲破了“九品中正制”造成的“世胄蹑高位，英俊沉下僚”的封闭局面，使出身寒微的知识分子也有可能通过努力改变自己的社会地位，获得从政机会。另一方面，使统治集团具有一定的开放性，缓和了社会矛盾，对社会和政治产生了相当的稳定作用。——倪峻、姚立建《科举制的历史作用》探究二中国古代选官制度的发展趋势返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版史料三自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。——钱穆《国史新论》问题：中国古代选官制度在选拔标准、选拔方式、选官原则、选官基础上有何发展变化？归纳总结中国古代选官制度的发展趋势。返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版(1)依据史料一中“世卿世禄制”和“出身”即可得出商周时期的选官标准。(2)史料二中“扩大了”“冲破了”指出了选官范围、选官标准的变化。“开放性”指的是选官原则的变化，反映了官吏的来源基础扩大了。(3)史料三中“十年寒窗，也可跃登上第”，反映了科举制下，不论贫富贵贱，均可参加。[史料导读]返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版中国古代选官制度的发展趋势(1)选官标准：由家世门第逐渐发展为才学。(2)选拔方式：由推选逐渐发展为公开考试。(3)选官原则：逐步制度化、公开、公平、客观。(4)选官基础：日益扩大，官员素质不断提高。(5)主要启示：公开公正、德才兼备、考试录用。[史论总结]返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版分封制、郡县制与行省制的异同项目分封制郡县制行省制盛行时间奴隶社会的地方行政制度，盛行于西周封建社会地方行政制度，几乎盛行于整个封建时代确立于元朝与中央政府的关系诸侯国相对独立于中央政府，并且权力和地位可以世袭郡县则是中央政府属下的地方行政机构，郡守和县令都由皇帝直接任免；不能世袭行省是中央最高行政机关——中书省的派出机构，行政长官直接对中书省负责维系的纽带血缘关系地域划分返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版项目分封制郡县制行省制统治集团的地位诸侯拥有封地和相应的爵位官吏只有俸禄，无封地作用与影响虽在一定时期内产生过一些积极作用，但长期以来其残余势力破坏了国家的统一和社会安定郡县制和行省制度不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家的统一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显相同点都是中国古代社会重要的地方行政制度；目的都是为了中央对地方的控制，巩固统治；结果都在一定时期内产生了积极影响返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版真题研析返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版1．(2016·新课标全国Ⅰ卷·26)史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了导学号38852014()A．重史传统影响君主个人行为B．宋代史官所撰史书全都真实可信C．史官与君主间存在尖锐矛盾D．宋太祖不愿史书记录其真实言行A返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版[解析]本题考查汉至元政治制度的演变——君主专制的相关内容。由“偶有误失，史官必书之，我所以不乐也”可知，史官的记录在一定程度上影响了君主的言行，故选A项。返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版2．(2016·新课标全国Ⅱ卷·25)两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于导学号38852015()A．选拔最优秀的官吏B．鉴别官员道德水平C．排除世家子弟入仕D．提升社会文化水平D返回导航必修一第一单元古代中国的政治制度历史人教版[解析]本题考查汉到元政治制度的演变——科举制。科举考试的科目及内容，大都不出儒学经义的范围，儒生在地位得以提升的同时，也成了专制政治的仆从，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人，选拔的并不都是最优秀的人才，故A项错误；科举制以考试成