西安市高校体育场馆对社会的开放的调查研究

龙源期刊网西安市高校体育场馆对社会的开放的调查研究作者：秦立群来源：《商情》2014年第46期[摘要]：西安作为西北地区文化、科技、教育的中心，拥有近100多所个各类高校，高校体育场馆对社会开放是解决人们日益增长的体育文化消费和体育活动场地不足的行之有效的方法。适时合理地开发西安市高校体育场馆设施资源，对外开放将有效缓解场馆设施的不足。同时，加强社区体育与学校体育的联系，使两者在物质、人才、信息上进行平衡互动、相互补充，达到一种共同发展的最佳状态已经是时代所赋予的历史使命，是社区体育和学校体育不得不面临的问题。[关键词]：高校体育场馆开放随着全民健身运动的进一步开展，社区体育的蓬勃发展，对体育运动场地设施，专业指导的需求越来越多，但是受客观条件的限制，场地与需求的供需矛盾日益突显，另一方面高校体育资源丰富优质，在使用方面仅仅限于学生活动和训练教学需要，没有向社会全面开放，因此对西安高校体育场馆对社会开放的现状进行调查分析，发现存在问题，从理论上寻求解决办法。促进高校体育资源与社区体育的有机结合。1研究对象以西安市10高校（包括部属院校、省属院校、中专院校和民办院校）的体育场馆设施和来校参加体育运动的人群为研究对象。2结果与分析2.1西安市高校体育场馆设施的现状西安各类体育场地总数为4826个，其中教育系统3567个，占75.9%，高校539个，占教育系统的15.6%;尽管高校所属的体育场地在整个学校系统中所占的比例并不大，但是教育系统中高校所拥有场馆类型和档次最高。2.2西安市高校体育场馆对社会开放状况和对象2.2.1西安市高校体育场馆对社会开放的状况调查显示，10所高校中开放体育场馆设施的学校有9所，未开放的有1所，仅占10%。开放的方式分为有偿开放、有偿开放与无偿相结合、无偿开放三种形式。有偿开放的场地中，龙源期刊网第2位是游泳57.3%;第3位是乒乓球47.3%。无偿开放的场地中，开放比例最高的是篮球72.6%;第2位是田径63.5%;第3位是足球54.5%。开放学校中有7所学校只采用有偿开放的手段，占全部高校的70%，有2所采取有偿与无偿相结合的开放手段，占20%。2.2.2西安市高校体育场馆对社会开放的对象西安市高校体育场馆设施对社会开放的主要对象在西安市高校参加体育活动人群调查结果表明，目前西安市高校中不管体育场馆设施是否有偿开放，参加活动的人群主要是本校学生，这也是学校本身拥有的一定数量、较稳定的人群来源优势。有偿开放的设施能更多地服务于社会，其参加活动的人群依次为本校学生、社会个人、社会团体和本校教职工。3西安市高校体育场馆设施对社会开放的必要性3.1政策方面的必要性1995年国务院颁发的《全民健身计划纲要》中指出，各种国有体育设施都要向社会开放，加强管理，提高利用率。根据这一精神，指出高校应在不影响教学、训练和群体工作的情况下，向社会开放，为全民健身服务。1999年国家教育部办公厅下发了关于假期公休日学校体育场馆向社会开放的通知里，更加具体和明确地对此提出了要求。《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》中都有明确的相关规定：“各种国有体育场地设施都要向社会开放，加强管理，提高使用效率”，“公共体育设施要向社会开放，正确处理好公益性和经营性的关系”。相关文件的出台，为西安市重点高校体育场馆对社会有偿开放提供了政策和法规方面的支持。3.2社会需要方面的必要性随着我国社会和经济的发展，人民的生活水平和健康水平不断提高，全民健身运动卓有成效的开展，健身意识不断提高，体育消费逐年提高，花钱买健康的观念已逐渐被接受，使得体育人口迅速增加。高校中科学文化氛围、老师的正确指导、学生锻炼的热情激励、宽阔的体育场所、优美的环境，无不吸引广大居民进入高校参加锻炼。在影响全民健身蓬勃开展的制约因素中，体育场馆设施的严重不足是主要因素。因此，充分发挥学校体育场馆场地设施的作用，是解决人们日益增长的体育文化需求和社区体育场地设施资源严重短缺的有效途径之一。西安市高校体育场馆设施对外开放，既是当前社会体育发展的需要，也是我国体育政策法规贯彻、落实的要求。西安市社会体育就应该利用大学城的学校体育资源，在保证教学和师生活动条件下，以对社区居民开放体育设施为中心的社区体育发展模式，并且是从组织管理到设施利用的体育活动模式。而且是以一所或几所相对集中的学校为中心划分地区范围，以学校为主要活动场所，以社区居民为对象通过有效利用学校设施开展社区体育活动。龙源期刊网这样建立可以让社区居民更广泛地，增强社区高校之间的凝聚力、联络社区感情、加参加体育锻炼强社会主义精神文明建设。以学校体育为中心的学区体育是新世纪全民健身运动发展的一种模式。4结论在高校不断的扩招以后，高校的规模和体育场地的面积的也在不断的扩大，许多高校不断的向郊区迁移，所以有很多在西安市内的高校老校区的室内外体育场馆设施闲置，所以向社会开放的必要条件基本具备。如何合理利用这些丰富、优质的体育场地设施是政府管理部门、学校管理者和社区体育组织和社区体育代表应该研讨的课题。根据居民对体育健身场所就近、方便的需要，可以与学校周边的社区或居委会合作，共同组织居民开展各种形式的体育健身活动，如居委会将社区有健身需求的居民按不同健身项目和活动时间组织成不同的健身小组，凭会员证或健身登记卡来高校体育场地参加体育活动，接受体育健身指导等。这样有组织定时间的体育健身活动，不仅不影响正常的教学秩序，而且便于管理，有利于共建学校、家庭、社区三位一体的体育健身网络，使高校体育场地资源发挥更大的社会效能，成为社区文化和社会主义精神文明建设的阵地。参考文献：[1]高维岭.西安市社区体育发展战略研究[J].体育科学，2004（10）：21-23.[2]高林洲.西安市城市社区体育现状与对策研究[J].安徽体育科技，2002（4）：36-39.[3]汪元榜.中国体育资源与体育产业发展[J].中国体育科技，2006（3）：11.[4]顾雪兰.河南省高校体育资源的开发利用现状及制约因素的研究[J].武汉体育学院学报，2002（5）：28.[5]肖焕禹，金德强.构建学校与社区相结合的体育教育网络体系[J].体育科研，2006（1）：77-79.[6]孙云.西安市高校体育与社区体育的协调发展研究[J].陕西科技大学学报，2011（5）：183-185.