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《过秦论》练习班级学号姓名一、指出下列句中的通假字并解释。1、合从缔交通“纵”2、百有余年通“又”3、赢粮而景从通“影”二、解释下列古今异义词。1、流血漂橹．盾牌2、然后．．践华为城这以后3、赢．粮而景从担负4、山东．．豪俊遂并起而亡秦族矣崤山以东5、宽厚而爱人．．爱护百姓三、解释下列加点字，如有活用现象请说明。1、有席．卷天下，包．举宇内，囊．括四海之意名作状：像卷席子；像提包裹；像扎口袋2、内．立法度，务耕织，修．守战之具对内，名作状；整治、修建3、外．连衡而斗．诸侯对外，名作状；使……斗，使动4、孝公既没．，惠文、武、昭襄蒙故．．业死；继承、沿袭；过去的5、西举．．巴、蜀向西，名作状；攻打6、会盟．．而谋弱．秦会合；结盟，名作动；使……弱、削弱，使动7、以致．天下之士招纳8、相与为．．一援助；成为9、尊贤而重．士，约从离．衡看重、重视，形作动；使……离散，使动用法10、叩．关而攻秦攻打11、秦有余力而制其弊．困乏、疲惫12、伏尸百万，流血漂．橹使……漂，使动13、奋．六世之余烈．发扬；功业14、振长策而御宇内．．．驾驭、控制；各国、天下15、履．至尊而制六合．．登上，名作动；天地四方、天下16、以为．．桂林、象郡把它作为17、焚百家之言．，以愚黔首．．．著作；使……愚蠢，使动；百姓18、才能不及中人．．．及得上；平常的人19、且夫．．天下非小弱．．也发语词；变小变弱，形作动20、非铦．于钩戟长铩也锋利21、然秦以区区．．之地，致万乘．．．之势形容实力小；达到；实力强大22、序．八州而朝．同列使……有序、使……朝拜，使动四、解释下列多义词。1、固1）秦孝公据崤函之固坚固的地势，形作名2）君臣固守以窥周室牢固地，形3）临不测之渊，以为固坚固的地势，形作名4）固国不以山溪之险——《孟子》巩固，动5）秦王恐其破璧，乃辞谢，固请——《廉颇蔺相如列传》坚持、坚决6）余固笑而不信也——《石钟山记》本来、原来7）独夫之心，日益骄固——《阿房宫赋》固执、顽固8）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛——《报任安书》本来2、因1）因遗策沿袭2）因利乘便趁着3）因河为池凭借3、制1）……廉颇、赵奢之伦制其兵——《过秦论》统率、指挥2）秦有余力而制其弊——《过秦论》制服3）履至尊而制六合——《过秦论》控制4）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒——《齐桓晋文之事》缝制5）其牙机巧制，皆隐在尊中——《张衡传》制造、制作6）是故明君制民之产，必使养足以事父母——《齐桓晋文之事》规定、制定7）乃重修岳阳楼，增其旧制——《岳阳楼记》规模4、亡1）秦无亡矢遗镞之费——《过秦论》丢失、失去2）追亡逐北——《过秦论》逃兵、逃亡的人或军队，动作名3）从径道亡，归璧于赵——《廉颇蔺相如列传》逃跑4）燕虽小国而后亡——《六国论》灭亡、消亡5）今刘表新亡，二子不协——《赤壁之战》死亡6）河曲智叟亡以应——《愚公移山》通“无”，没有7）吞二周而亡诸侯——《过秦论》灭亡5、延1）秦人开关延敌迎接2）延及孝文王、庄襄王延续6、遗1）秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣——《过秦论》丢失2）夜不闭户，路不拾遗——《封神演义》丢失的东西3）小学而大遗，吾未见其明也——《师说》遗漏、忽略4）此三者，吾遗恨也——《伶官传序》遗留下来的5）是以先帝简拔以遗陛下——《出师表》给予6）因遗策——《过秦论》遗留下来的7、度1）内立法度，务耕织，修守战之具——《过秦论》规章、制度2）试使山东诸国与陈涉度长絜大——《过秦论》测量、计算3）生之有时，而用之无度——《论积贮疏》程度、限度4）卒起不意，尽失其度——《荆轲刺秦王》风度、常态5）一年一度秋风劲——《采桑子·重阳》次、回，量词6）感慨今昔，因自度此曲——《扬州慢》谱写、创制7）生无可奈何，而死固付之度外矣——《（指南录）后序》考虑、思虑8）万里赴戎机，关山度若飞——《木兰诗》通“渡”，过9）度我至军中，公乃入——《鸿门宴》推测、猜测8、爱1）不爱珍器重宝肥之地吝惜2）爱其子，择师而教之爱护9、兵1）收天下之兵兵器2）吴起……之伦制其兵军队3）兵者，国之大事也战争、军事10、策1）振长策而御宇内鞭子2)蒙故业，因遗策政策3）执策映长明灯读之书简4）均之二策计策11、道1）于是废先王之道方法、主张2）传道受业解惑道理3）师道之不传也久矣风尚4）人道是，三国周郎赤壁说5）行军用兵之道方法五、翻译句子，有特殊句式请说明。1、于是秦人拱手而取西河之外。——在这时，秦人毫不费力地夺取了魏国在黄河以西的大片土地。2、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。——于是（又）派蒙恬到北方去修筑长城，作为边境上的屏障来守卫，击退匈奴七百多里；胡人（再）不敢到南边来放牧，六国的士兵不敢拉弓射箭来报仇。3、收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。（省略、定后）——收缴天下的兵器，集中到咸阳，销毁兵器，锻铸把它们做成了十二个金属的人像，来削弱天下百姓的反抗力量。4、良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。（宾前）——好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的大臣和精锐的士卒拿着锋利的兵器，缉查盘问过往行人。5、天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。（判断）——天下已经安定，始皇心里自认为关中的险固地势，是方圆千里的坚固城池，是子孙万代称帝称王的基业。6、始皇既没，余威震于殊俗。（介后）——始皇去世之后，他的余威（依然）震慑着边远地区。7、然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。（判断）——然而陈涉不过是个以破瓮作窗户、以草绳作户枢的贫家子弟，是农村的下层人，是被征发的一类人。8、蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。（省略）——（他）置身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头进攻秦国。9、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。——砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下人如同云一样聚集起来，像回声似的应和他，都带着粮食，像影子似地跟着他。10、谪戍之众，非抗于九国之师也。（判断、介后）——被征发戍边的人并不是比九国军队强。11、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？（被动、省略）——一个戍卒发难，宗庙就被毁掉了，子婴死在人家手里，被天下人耻笑，是为什么呢？12、仁义不施而攻守之势异也。（判断）——这是因为不施行仁义而攻守的形势发生了变化啊。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也、，试使山东之国与陈涉度长絮大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。1．①本段文字及上一段文字进行了哪些方面的对比？②从全文看还进行了哪些对比？③作者进行这种对比的目的是什么？①_____________________________②_______________________________③__________________________________2．“仁义不施而攻守之势异也”的含义是________________________________参考答案：1．①陈涉与秦的对比；陈涉与九国的对比。②秦本身先强后弱、先盛后衰、先兴旺后灭亡的对比；秦与九国的对比。③通过对比揭示主旨：仁义不施而攻守之势异也。2．秦夺取全国政权的时候，处于攻势，可以凭借武力，而统一中国以后，处于守势，则必须施行仁义。秦得天下后不施行仁义，灭亡是必然的结果。