2021年优秀亲子户外活动计划2021

优秀亲子户外活动计划2021亲子活动增强了孩子和父母之间的默契，活动结束后，孩子和父母的感情会变得更加亲密。这里有五个2021年优秀亲子户外活动节目，希望你喜欢！春天是一年中最美丽的季节，也是孩子们春游的好季节。通过春游，孩子们可以接触大自然，欣赏春天的美景，开阔视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生的团结协作意识。一.活动安排由班委发起，在班主任的指导下，以班委主席为主，全体学生参加。二、活动时间和地点二年四月十二日(星期五)下午，人民公园三.活动1.拔河比赛。全班分成四队，两轮完成。第一轮两队的比赛将根据情况判断胜负后再决定；决赛第二轮，一局定胜负。2.亲子活动。“两人三条腿”协调跑接力赛。要求：2人一组的参与者(家长和孩子)用布绑一条腿(自己准备布)。两个人三条腿配合跑，听口令，同时出发。到达指定点后，他们返回团队将旗帜传递给下一组，并根据完成时间进行排名。3.唱背古诗(根据活动时间)按要求唱诵古诗。四、奖项设置两个项目分别与冠军组(1个队)、亚军组(1个队)、季军组(2个队)设置，根据名次发放小奖。动词（verb的缩写）活动纪律1.孩子要有集体观念，一切活动服从指挥，不随意走动，跟上队伍，不掉队，在队伍中行走不吵闹不拥挤，带一瓶水不要带任何零食。2.提前通知孩子爱护人民公园内的设施，参与文明，不随地扔纸屑，用自己的塑料袋扔，离开场地，做好卫生。3、在活动过程中，不追逐打闹，不损坏公共财产，做到文明安全。4.活动结束后，父母会带你离开。第2条为了与家长密切沟通，做好学生的思想工作，加强学生管理，特组织此次活动。一、活动目的1、加强与家长的联系，得到家长的支持，加强对学生的管理。2.通过这次活动，学生可以体验父母和孩子，纠正他们的生活态度。3.增强学生的群体意识，调动他们的积极性。二、活动安排1.热身活动：通过鼓掌和仰卧起坐，互相鼓励，突破自我。2.盲哑：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3.爱的体验：通过爱的体验，学会被爱和爱。4.经验交流：家长鼓励学生，学生承诺家长反思自己，共同成长。三.活动和措施1.邀请父母：发邀请函，电话邀请个人，延迟一天。丢失的钱可能是100-200元，但是孩子不能用这些钱买任何零钱。2.活动时间：20年12月29日上午9:00_____________________________________________________3.地点：________4.活动记录：录像和摄影5.活动道具：床垫、同心杆、眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。四.准备1.把爱的经历写在黑板上(李旭升写的)2.电脑、音频和资料(用于背景音乐和翟洪深讲座)3.人员：李老师，班主任，学生会干部(工作人员)4.地点：桌子撤了，只剩下凳子，一人一张，中心空出来作为活动场地。5.摄影：曾庆之摄影：田成顺6.受邀人员：7.道具：眼罩、杆子、席子(学生自己带)、锅、矿泉水瓶、饭锅勺子、两张纸、呼啦圈等。8.一声口哨9.学生穿校服10、培训服务人员父母气2.给孩子表达自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交际能力的发展，培养孩子与父母或同伴共同克服困难、共赢的精神。3.通过活动，促进父母与子女、父母与父母之间的沟通交流，加强家庭的联系，形成合力。4.通过幼儿园环境和各种展览卡向家长展示孩子的素质成就，塑造园区良好形象，进一步深化办园特色。二、活动时间Xxxx，14:20——16:00pm。三.会场幼儿园教学楼前。四.积极分子大、中、小班所有孩子、家长、老师。动词（verb的缩写）活动准备1.通知家长来公园参加亲子活动。2.准备游戏所需的资料。3.安排活动场地。不及物动词活动安排策划：_______。成员：照片：_______。主持人：__。安全工作：物流：_______。七.活动流程1.主持人致欢迎词。2.主持人应注意：(1)活动期间请看好宝宝，管好自己的孩子，以免受伤或丢失。(2)请所有家长和儿童在活动期间遵守活动规则和秩序，服从指示，不要拥挤，并在指定位置等候。(3)家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，不要在活动结束前私自带走孩子。3.家长带领孩子参加亲子游戏。4.儿童才艺展示。5.主持人做总结发言，活动结束。八、亲子游戏攻略(1)小班亲子游戏1.大脚小脚怎么玩：父母和孩子面对面站着，双手握住宝宝的手，宝宝的小脚踩在父母的大脚上带动宝宝前进，第一个到达终点的获胜。2.猜猜父母准备：5-6把小椅子，5-6条蒙眼毛巾。如何玩：5-6个孩子蒙着眼睛坐成一排。父母(爷爷奶奶)分别走到孩子身边。主持人讲这个人的特点，比如发型，衣着。孩子们猜他们的父母(祖父母)。注：1。当你猜不出来的时候，可以让孩子听猜出来的人的声音。2.父母可以对孩子做出亲密的举动，以示奖励。(2)中产阶级亲子游戏1.袋鼠运输鸡蛋准备：几个沙袋。怎么玩：父母站在起点，孩子站在终点。父母用膝盖抱着沙袋从起点跳到终点，交给终点等待的孩子。然后孩子们用膝盖托住沙袋，跳回起点。先到先得者获胜。2.两人三脚准备：一些绳子。如何玩：父母和孩子用绳子把两条相邻的腿绑在一起。听到口令后，他们一起向前跑，谁先跑到最后谁就赢了。(3)大班亲子游戏1.继电器运行准备：几根指挥棒。怎么玩：亲子游戏。孩子听完口令，从接力棒开始，到已经站在中点的家长面前，把接力棒交给家长，然后家长拿着接力棒跑到终点。最快的组是赢家。2.跑球准备：一些乒乓球和球拍。怎么玩：孩子和父母面对面站着；孩子把球交给对面的家长，家长马上用乒乓球拍把球抱到最后。如果球没有在规定的时间掉下来就赢了。通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭观念，注重言行，以良好的道德修养和行为习惯影响孩子，努力建立和谐的家庭关系，积极开展创建学习型家庭的实践，真正形成家庭与学校的协同作用。创造一个环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与人合作，让他们的合作和沟通能力得到充分的发展，同时在成长中感受到快乐。父母和孩子一起玩耍，互相影响，互相促进，一起提高，增进家庭纽带。活动主题：我快乐的成长。班_年级(_)的学生和他们的家长都是被教导的。活动内容和描述：1.我是最棒的(描述：childr2.过河(注：家长和孩子参与，家长和孩子在呼啦圈向前跳，两组同时进行。第一个到目的地得100分，第二个得50分。)3.齐心协力(注：家长和孩子一起参与，家长蒙着孩子的眼睛上讲台，孩子拿着毽子回到原地。两组同时进行。快速准确的人获胜，得100分。否则，你得50分。)4.我来做你的猜测(注意：孩子按照屏幕上的提示行动，家长猜对应的单词或词句(家长背对着屏幕)，一共猜两个，每猜对一个扣50分。满分100分。)5.小作坊：学生和家长配合准备好的材料，制作有特色的小作坊。(此项目为必填项，不会评分。)活动准备：1.丰富人生阅历。利用课外活动的时间和学生交流：平时在家自己穿衣服吗？你是怎么做的，为什么健康：我想为他们加油。我将分享他们成功的喜悦.老师：如果你在比赛中没有赢呢家长要指导学生具体做法，达成共识。(合作一致)老师：老师想请一位同学打第一轮比赛。谁愿意有的同学说紧张，有的说开心，有的说赢不赢都开心，因为父母一起参与，一起努力，虽然输了。活动结束：家长与学生交流感受。老师：我想问问小朋友，当你和父母在活动中意见不一或者你的旅行速度不同时，你是怎么解决这个问题的？谁来告诉你是怎么做到的，遇到了什么困难(同学们纷纷拿出自己的小制作，组内同学聚在一起交流经验。一瞬间，会场变成了一个“展厅”:飞机模型、遥控汽车、火箭、船只、机器人.作品那么多，你不得不佩服孩子的创造力。最后每组推荐一个同学示范讲解。)不及物动词活动评估、总结和奖励引导学生评价自己，评价对方。(1)你今天开心吗(2)你认为你的同学和父母今天过得怎么样，为什么？组织：小班家庭委员会时间：2000年11月27日星期六上午9:00地点：___公园草坪集合运输方式：自动驾驶活动准备：1.父母和孩子必须穿方便舒适的衣服、裤子和鞋子进行运动。2.给孩子们带一套可更换的衣服和毛巾。3.出发前为孩子做好防蚊措施，并在孩子裸露的皮肤上喷洒花露水4.准备太阳帽和雨伞，以防天气变化。5.活动结束时，有一个食物分享会。利用前一天晚上和孩子一起去超市买一些孩子们喜欢吃的零食、水果和饮料，明天带去公园。6.活动将在九点开始。请让你的父母提前10分钟到达。7.在分享食物方面，鼓励自己的孩子主动和别人分享自己的食物，一起感受分享食物的快乐。8.活动结束后，请自觉清理垃圾和食物，尽可能准备一袋垃圾，并鼓励孩子和你一起清理，养成良好的习惯。活动流程和安排：(一)儿童表演学过歌曲(2)亲子游戏1.亲子游戏：《背娃娃》2.亲子游戏：《尾巴》3.亲子游戏：《钻山洞》(3)食物共享备注：本次活动由五班家庭委员会组织，为班级聚会。父母以自愿参与为原则，家庭委员会对孩子的人身安全不负责。在活动期间，父母必须照顾好他们的孩子。两个以上的家庭成员参加了活动。谢谢合作！一、活动时间：20__年10月17日上午二.地点：___海滩三.活动目标：1.结合《秋天》和《去旅行》的主题，让孩子了解秋天的季节特点，培养观察能力，提高动手动口的能力。2.让孩子感受大自然的美好，丰富自己的知识，开阔自己的视野，体验集体活动的乐趣，增进父母与孩子之间的亲情。3.扩大家庭联系的形式四.活动准备1.让孩子们带一点零食、油画棒、纸和风筝。2.与孩子讨论活动中应注意的安全事项，提前让家长外出时确保孩子的安全和自我安全。3.说明孩子要保护环境，不乱扔垃圾，自带垃圾袋。4.亲子游戏所需材料动词（verb的缩写）具体分工：节目主持人：上级委员会成员：游戏素材准备：动词（verb的缩写）活动过程1.去目的地(河滩)上课专心。2.儿童集体表演合唱：小海军，欢乐颂。3.亲子游戏：过河(每班三轮)4.亲子游戏：快乐深蹲(每班三轮)5.家长带领孩子找秋，活动结束后讲解安全事项、一般要求和作业。(1)孩子们讲述秋天郊游的故事。(2)落叶拼贴图案。6.画秋天。7.我们分享零食，孩子们可以自由活动。四.活动的扩展1.孩子的口头日记《今日秋游》是家长记录的。2.安排亲子专栏，贴孩子的画，发表一些孩子的日记和父母的感受。