教育实习调查报告[实习报告]

教育实习调查报告[实习报告]实_调查报告_[实_报告]根据化材学院的安排，临汾七中实_领导小组自xxxx年3月7日至4月17日对我校xxxx级实_工作做了调查了解。现将有关情况汇报如下：一、基本概况实_领导组到实_学校----临汾七中的xxxx级实_情况进行调研，通过听实_生讲课与实_学校领导、指导教师进行座谈及征求实_生意见等形式，了解了有关实_的基本情况。1.在七中实_的xxxx级学生共有16人。2.在此期间听了化材学院在高一实_几位同学的讲课，写出教学实_调查表16份。实_成绩大都是优,良。基本上如实反映了实_生的实际教学水平。3.临汾七中的校领导对这次实_工作非常重视，由专人负责接待安排，保证了这次实_工作的顺利进行。二、指导教师对实_生的意见和建议1.七中指导教师普遍认为xxxx级实_生实_素质多数好于往届。主要表现在：虚心学_，工作认真，遵守纪律，对自己要求严格，能按照指导教师要求做好各项工作。2.多数学生热情积极参予教学工作，认真写教案，认真备课，认真批改作业，上课时态度也很认真，知识面较广，个别实_生教学质量高，效果好，受到中学生的欢迎。实_生还积极参加所属教研室的教学活动，从中吸取老教师的教学经验、体会。3.师大实_生普遍生活朴素，谦虚谨慎，讲课仪表端庄，能深入班级与中学生打成一片，既提高了实_生社会工作能力，又减轻了任课教师的负担。至于辅导自_、批改作业、监考等教学辅助工作，更是个个争先去做。学校领导普遍感到满意。4.有的指导教师反映：实_时间太短，应增加实_时间，时间太短许多知识掌握不了，效果也就差了。他们建议实_最好分两段：第一阶段见_，让实_生多听多看；第二阶段实_，让学生多参与教学。这样效果自然会更好指导教师认为，应多培养“一专多能”型的'教师，才能适应中学生之需要。.5.少数实_生普通话不过关，地方方言太重，有的板书不规范，字迹太了草，说明“三字一话”的训练还要认真抓紧抓好。三、实_生自己的情况实_生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改进实_工作的意见、建议。1.所在学校对实_生都很关心，指派专任教师指导他们的教学实_工作和班主任实_工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导教师都严格把关，不达标不通过，体现了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老教师们的治学之道。2.经过指导教师的辛勤培养，精心指导，多数同学克服了最初的胆怯心理，积极承担辅导或讲课任务，勇敢地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应未来的教学环境打下了初步基础。3.实_生反映：在大学所学知识，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能衔接，教学方法不尽相同，因此一开始感到很吃力，对现在中学生的学_状况包括心理状态、学_方法等均不了解，增加了实_工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际情况的研究(包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等)做到“有的放矢”，“对症下药”。这样才会取得好的效果。4.有的学生反映，教学实践活动太少，因为学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最后一周讲两三次课，没有更多机会展现自己的才能。5.少数实_生反映：大学所学计算机、化学等实践性知识太少，动手能力差，适应不了中学“多而杂”，“全能型”人才的需要，希望在这方面能多学些知识，以适应客观需求。相关文章：1.实_报告_[实_报告]2.实_报告3.实_报告总结4.学生实_报告5.实_总结_[实_报告]6.实_个人总结_[实_报告]7.实_小结_[实_报告]8.实_调查报告