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第七讲溶液第1课时物质在水中的溶解考点一溶液的形成[重点]命题角度❶溶解的过程与乳化作用例1(2015·泰安中考)下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是()A．面粉B．豆油C．牛奶D．白糖D【思路分析】溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物，其中含有溶质、溶剂。注意区分溶液、乳浊液、悬浊液。1．(2018·青岛中考)下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是()A．蔗糖B．花生油C．面粉D．冰块A2．(2018·临沂中考)把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是()A．氯化铁B．氢氧化镁C．小苏打D．汽油C3．洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是()A．用汽油洗去手上的油污B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用酒精洗去试管中的碘D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈B命题角度❷物质溶解时的吸放热现象例2(2011·淄博中考)下列物质溶解于水时，溶液的温度无明显变化的是()A．浓硫酸B．氢氧化钠固体C．氧化钙固体D．硝酸钾晶体D【思路分析】溶于水温度升高的一般有浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙等；溶于水温度降低的一般为硝酸铵；溶于水温度不变的一般有氯化钠等。4．(2018·宜昌中考)下列物质溶于水的过程中，溶液温度会明显降低的是()A．氯化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．氢氧化钠B5．(2013·枣庄中考)用如图所示的密闭实验装置，能使液面a比液面b高，过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是()A．食盐和水B．锌和硫酸C．固体氢氧化钠和水D．硝酸铵和水C考点二溶质质量分数与溶液的配制[重点]命题角度❶溶液组成的定量表示例3(2016·淄博中考)如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容，用掉一部分盐酸后(忽略盐酸的挥发)，不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息的是()A．37%B．36.5C．1.19g/cm3D．500mL√【思路分析】溶质质量分数、相对分子质量、密度不变，体积已经不是500mL。6．(2016·淄博中考)一定温度下，向图Ⅰ烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是()A．所得溶液是饱和溶液B．溶质的质量分数变大C．溶质的质量增加D．溶质的溶解度变大√7．(2012·烟台中考)某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，再恢复到原温度，下列各相关的变化图像正确的是()C命题角度❷配制一定溶质质量分数的溶液例4(2018·泰安中考节选)以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题：(1)利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化钠溶液的实验。①粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是______(填字母序号)；BDC②配制11%的氯化钠溶液100g。如按图示进行称量和量取，其他操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_______(填“大于”“小于”或“不能确定”)11%。小于【思路分析】配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤，称量时注意“左物右码”，对于一般固体放在称量纸上称量，对于有腐蚀性的固体应该在玻璃器皿，如小烧杯中称量，量取水时仰视液面最低处，读数偏小，导致实际水的体积偏大，溶质质量分数偏小。8．(2018·衡阳中考)实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是()A．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8%B．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率C．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签D．量取水时，用规格为100mL的量筒A9．(2017·滨州中考)欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是()A．过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度B．蒸发时，将蒸发皿中晶体全部析出后停止加热C．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等D．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤D10．(2016·泰安中考)在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有()A．用量筒量取水时俯视读数B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液A11．(2015·滨州中考)下列是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序___________。(2)图②中用来取用NaCl的仪器是_____。(3)称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码在标尺位置见图，则称取的NaCl质量为______g。(4)NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数_______(填“大于”“小于”或“等于”)10%。②⑤①④③药匙18.2小于12．(2017·烟台中考)下列有关水与溶液的说法错误的是()A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D．用量筒量取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大√13．(2017·青岛中考)下列有关溶液的说法中，错误的是()A．外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性D．改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化C14．(2016·烟台中考)下列有关水和溶液的说法正确的是()A．河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物B．饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减少C．通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液D．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少B15．(2015·莱芜中考)下列叙述错误的是()A．蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B．搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用D．室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液C16．(2014·青岛中考)下列关于溶液的说法中，正确的是()A．泥水中，泥是溶质，水是溶剂B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D．60℃时硝酸钾的溶解度为110g，则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11∶21B17．(2015·烟台中考)下列关于溶液的说法中正确的是()A．溶液都是均一、稳定的纯净物B．饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度C．温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量(量取)、溶解等步骤D实验溶液的配制以一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制为例：(1)实验装置(2)配制方法与步骤烧杯托盘天平量筒玻璃棒例(2019·改编题)实验室配制质量分数为10%的NaCl溶液，如图1是某同学的实验操作过程：(1)用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是_____________。(2)玻璃棒在操作④过程中的作用是_______________。(3)若③中游码读数为1.2，则他称取NaCl的质量是____g。(4)按照图③称量的药品来配制溶液，该同学需要用水的体积是_______mL。(水的密度为1.0g/mL)②③①⑤④搅拌，加速溶解5.852.2(5)他按图2量取水的体积，若其他操作步骤均无误差，则其所配溶液溶质质量分数_____(填“大于”“等于”或“小于”)10%。(6)当配制溶液的烧杯内壁附有水珠时，使溶液溶质质量分数_____。(7)若实验后发现配制的溶液溶质质量分数偏高，则可能的原因是___________________(写一条即可)。小于变小量取水时，俯视读数(8)配制好的溶液应装入细口瓶(填仪器名称)中，并贴上标签。装瓶时，若有液体洒出会导致溶质质量分数______(填“变大”“变小”或“不变”)。(9)配制好的溶液应该贴上下列标签，请你完善该标签：名称：___________溶质质量分数：____不变氯化钠溶液10%【思路分析】固体物质溶液的配制的步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签。在称量时，注意“左物右码”；量取水时，视线应与凹液面最低处保持水平；溶解时，用玻璃棒搅拌，加速溶解。误差分析：导致溶质质量分数变小的原因应从溶剂增多或溶质减少考虑；导致溶质质量分数变大的原因应从溶剂减少或溶质增多考虑。