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注意事项:1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。第一部分基础知识积累和运用（46分）一、看拼音,写词语。（8分）chóuxiè()zhēnbǎo()dīngzhǔ()bēngtā()fāshì()huǎnghuà()chíyán()xīshēng()二、下列各项中没有错别字的一项是（）。（3分）A．因地制宜提心掉胆自出新裁莽莽蓁蓁B．别具匠心巧妙决伦至理名言勃然大怒C．浑然一体哀鸿遍野惟妙惟肖声名雀起D．错落有致雍容典雅夜以继日惹是生非三、带点字读音正确的一项是（）。（2分）A．灾难．（nán）酬．谢（chóu）B．狂风怒号．（hào）誓．言（shì）C．牺．牲（xī）说谎．（huǎng）四、选择恰当的词语分别填入下列句子。（5分）盼望渴望希望期望愿望（1）你们少年儿童是祖国的，祖国的未来靠你们。（2）我们不应该辜负老师和父母的。（3）我的是“和平之花”永远开放。（4）在等待与中，春天终于来了。（5）我台湾早日回到祖国的怀抱。五、下列诗句中表达的情感与其他三句不一致的是（）（3分）A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。C．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。六、我们观察事物的时候，可以把眼前的事物假想成人物，想一想他们具有怎样美好的道德品质，这样，就能够为借物喻人打好基础。想想下面的事物很容易使人联想哪些优秀的品质。（5分）蜜蜂：蚂蚁：_______黄牛：春蚕：_______绿叶：谷穗：_______竹子：梅花：_______荷花：小草：_______七、根据语境和提示，在横线上写出合适的四字词语。（4分）（1）天太热了，他端起一碗水。（一口气喝完）（2）他总能（直截了当，切中要害）地指出问题所在。（3）每次轮到他发言时，他总是。（一个字也不说）（4）我平时学习认真，考试时我（很有把握的样子）地走进五年级期中测试卷（六）学校__________班级_________姓名____________座位号条形码区域学籍号_________________________考场。八、根据课文内容填空。(11分)1.及时当勉励,___________________。2.___________________,一寸光阴不可轻。3.《将相和》一文中,将指______________,相指___________,将相不和是因为________________。将相和好是因为相___________________,将___________________。4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白“___________________,___________________”的友情,陆游“___________________,___________________”的爱国情,都体现在诗句中。九、根据课内外积累填空。（5分）（1）清明节，人们到郊外去、。（2）、、是我国的传统节日。（3）、、是竹制品。（4）山水甲天下。（5）是我国第二大河。第二部分阅读理解（29分）（一）课内阅读。（15分）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。……我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……母亲大声问：“你来干什么?”“我……”“有事快说，别耽误妈干活!”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了!“要钱干什么?”“买书……”“多少钱?”“一元五角……”母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他!你供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊：“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的!”母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…………我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。就这样，我有了第一本长篇小说……1.用“√”给下面加点的字选择正确的读音。（3分）陷．入(xiànxuàn)忙碌．(lǜlù)耽．误(dānɡdān)攥．着(zànzuàn)脊．背(jǐjí)龟．裂(ɡuījūn)2.我会借助字典，理解下面词语的意思。（3分）(1)数落：_______________________(2)失魂落魄：___________________(3)震耳欲聋：___________________3.我能把这些词语变得完整又美丽。（4分）()的眼神()地扫视瘦得()()的母亲()地阅读感动得()()的纸币打磨得()4.我会按要求写句子。（2分）(1)母亲望着我。(扩句)________________________________________________(2)那天母亲狠狠地数落了我。(缩句)______________________________________________5.你觉得文中的母亲是个什么样的人？联系生活实际，你想对自己的母亲说些什么呢？（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读。（14分）画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。1.据短文内容把下列词语补充完整。（3分）（）的森林（）的国度（）的歌声（）的眉毛（）的声音（）地生活2.按要求改写句子。（6分）（1）各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。（缩句）—————————————————————————————————————————————————————————————————（2）这儿，简直是鸟类的王国。（改为反问句）—————————————————————————————————————————————————————————————————（3）画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。（仿写句子）—————————————————————————————————————————————————————————————————3选择这篇寓言的寓意，用“√”标出。（2分）（1）谁都有长处，有短处，不要用自己的长处比别人的短处。()（2）画眉鸟唱歌好听样子好看，啄木鸟能保护森林。()（3）谁对人类的贡献大谁就是胜利者。()4.你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分作文（25分）在这场打赢疫情的阻击战里，没有局外人，更没有旁观者。医务工作者、武警官兵、一线的工作人员、许许多多的志愿者和捐赠物资的好心人士……他们，就是最美“逆行者”！用你的笔尖，写下对他们最深刻的感触和最诚挚的敬意吧！要求：题目自拟，内容具体，表达真情实感。文中不出现真实的人名、校名。字数400字左右。[来源:Zxxk.Com][来源:学§科§网Z§X[来源:学科网ZXXK[来源:Zxxk.Co[来源:学科网][来源:学#科#网[来源:Z+xx+k.Com][来源:学*科*网[来源:学科网][来源:Z。xx[来源:学+科+[来源:学|[来源:Zxxk.Com][来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Z,xx,k.Com][来源:Zxxk.C[来源:学,科,网][来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Zxxk.Com]答案第一部分一、酬谢珍宝叮嘱崩塌发誓谎话迟延牺牲二、D三、C四、希望期望愿望盼望渴望五、A六、蜜蜂：勤劳蚂蚁：团结黄牛：任劳任怨春蚕：无私奉献绿叶：无私奉献谷穗：谦虚竹子：高风亮节梅花：坚韧不拔荷花：纯洁高雅小草：朴实无华七、（1）一饮而尽；（2）一针见血；（3）一声不吭；（4）胸有成竹。八、1、圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗？2、枝头上挂满了红通通的柿子，像一个个可爱的小灯笼。3、圆明园是园林。九、（1）踏青、扫墓。（2）春节、元宵节、清明节（3）竹篮、竹筐、竹笠（4）桂林（5）黄河第三部分（一）1.xiàn√lù√dān√zuàn√jǐ√jūn√;2答案：(1)指责，责备。(2)形容心神不定非常惊慌的样子。(3)耳朵都快被震聋了，形容声音很大。3答案：疲惫大胆皮包骨头瘦弱认真流泪皱皱光滑平整4答案：(1)疲惫的母亲吃惊地望着我。(2)母亲数落了我。5.言之有理即可。（二）1.茂密绿色悠扬悦耳漂亮娇柔自由自在2.（1）鸟儿在生活。（2）这儿，难道不是鸟类的王国吗？/这儿，怎能不是鸟儿的王国呢？（3）写出拟人句即可。3.（1）4.啄木鸟，它保护森林贡献大。第四部分略